КАРТОГРАФИЯ
Учебная деятельность
Цели дисциплины
. КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК 2015-2016 уч.г.
Контроль учебной деятельности
Промежуточная аттестация
Картография: от рисунка к ГИС
Тренды современной картографии:
Картография
Виды картографической деятельности:
Эволюция картографии
Печатные карты и атласы на основе инструментальных наблюдений – с XV в.
Русский чертёж
Первая генеральная карта России. 1745 г.
Межевая карта. 1770-е гг.
Цветные печатные карты и атласы с привлечением материалов дистанционного зондирования – с середины XX в.
Объёмные карты. Середина ХХ в.
Выделение из Математической географии Геодезии, Топографии и Картографии произошло в середине XIX в.
Теоретические концепции развития картографии
Школа географического картографирования ЛГУ – СПбГУ
Геоинформационные технологии – современный инструментарий картографии
Широкое применение данных дистанционного зондирования
Интеграция пространственной информации – современная задача картографии, геоинформатики, дистанционного зондирования и смежных с ними о
Применение картографических изображений: - широко внедрены в практическую деятельность – управление производствами и регионами, в навига
Картографические изображения – существенная часть информационно-сервисного обеспечения населения
30.37M
Категория: ГеографияГеография

Картография. Виды картографической деятельности. (Лекция 1)

1. КАРТОГРАФИЯ

2.

3. Учебная деятельность

Лекции
– 24 час.
Практические
занятия – 24 час.
Самостоятельная работа
в
– 33 час.
т.ч. внеаудиторные мероприятия – 6 час.
Общая
трудоемкость – 4 зач. ед.
Промежуточная
аттестация - экзамен

4. Цели дисциплины

научиться глубокому пониманию сущности и
свойств картографических изображений для
профессиональной деятельности географа;
ознакомиться с широким разнообразием
картографических произведений прошлого и
настоящего, а также с их применяемыми в научных
исследованиях и практической деятельности;
получить навыки профессионального
использования картографических изображений для
решения различных географических задач;
ознакомиться с современными методами и
приемами создания типовых и оригинальных
высокоинформативных картографических
изображений;

5. . КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК 2015-2016 уч.г.

Неде
ля
Дата
лекции
Тема лекции
Картография: от рисунка к ГИС
Практические занятия
1
11.02.
1.
Эволюция карты. Знакомство с
картографическими изображениями
2
18.02.
2. Основы учения о картографических
изображениях
Создание условных знаков
3
25.02.
3. Основы теории картографических проекций
Векторизация картографического
изображения
Дополнительные
мероприятия
Фильм «Карта Победы»
Виртуальная экскурсия в
отдел картографии РНБ
Контрольная работа
4
03.03.
4. Масштаб. Искажения
Определение картографических проекций
5
10.03.
5. Географическое содержание картографических Расчет и построение сетки
изображений.
Картографические
знаки, картографической проекции
графические переменные. Условные знаки по Контрольная работа
характеру локализации
6
17.03.
6. Способы картографического изображения
7
24.03.
7. Статистические способы. Выбор способов и Определение картографических способов
средств изображения. Совместное применение изображения
способов картографического изображения
Контрольная работа
8
31.03.
8. Текстовый компонент карт
Выбор картографических способов и
средств тематической карты
9
07.04.
9. Картографическая генерализация
Размещение подписей на карте
10
14.04.
10. Общая технологическая схема создания карт
Разработка тематической карты
11
21.04.
11. Основные методы использования карт
Составление тематической карты
12
28.04.
12. Состояние и тенденции развития современной
картографии.
Привязка картографического изображения.
Измерения по карте.
Контрольная работ
Контрольная работа
ПРИЁМ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
Курсовая научная
конференция по истории
картографии

6. Контроль учебной деятельности

Формы контроля
Оценивание
Текущий контроль
Практические работы: 9×4 б.
36
Контрольные работы: 4×2,5 б.
10
Активные мероприятия: 4 б.
4
Посещение занятий: 10 б.
10
60
Экзамен
Вопросы: 3×(10-12 б.)
35
Задача: 5 б.
5
Промежуточная аттестация
40
100

7. Промежуточная аттестация

Сумма баллов
за все
виды деятельности
Оценка по шкале, установленной
в СПбГУ
91 – 100 баллов
Отлично
70 – 90 баллов
Хорошо
60 – 69 баллов
Удовлетворительно
менее 60 баллов
Неудовлетворительно

8.

Оценка учебной деятельности по дисциплине складывается из суммы баллов, полученных по
различным видам текущего контроля и мероприятия промежуточной аттестации - экзамена:
за выполнение практических заданий. 9 заданий.
Максимальное количество баллов – 36.
Проверка и оценивание выполнения практических заданий осуществляется в индивидуальном
порядке. Преподаватель ведет учет выполнения работ с контролем срока сдачи работ.
Критерии оценивания практической работы:
4 балла – полное, правильное выполнение задания при оформлении результатов в соответствии с
требованиями;
2-3 балла - в целом правильное выполнение задания при оформлении результатов в
соответствии с требованиями, но с незначительными недочётами;
1 балл – выполнение задания с ошибками или с недочетами в оформлении результатов;
0 баллов - работа выполнена и оформлена с грубыми ошибками.
СРОКИ СДАЧИ РАБОТ: в течение 2-х недель; при задержке сдачи работ: через 3 недели – минус 1
балл, через 4 недели – минус 2 балла, позднее чем через 4 недели – оценка не выше 1 балла.
за контрольные работы по истории картографии. 4 контрольные работы .
Максимальное количество баллов – 10.
Критерии оценивания контрольной работы:
2-2,5 баллов - полные и правильные ответы на все вопросы;
1 балл – ответы на вопросы в целом правильный, но краткие или неполные;
0 баллов - ответы с грубыми ошибками, неверные или отсутствуют.
Контрольная работа может быть выполнена дополнительно при отсутствии студента на занятии
по болезни или иной уважительной причине.
за посещение занятий: Максимальное количество баллов – 10. При пропуске 2 занятий
снимается 1 балл.
за участие в студенческой научной конференции - дополнительно 1 балл к общей оценке
промежуточной аттестации.

9.

За ответ на экзамене. Экзамен проводится в письменной форме по
билетам. Продолжительность – 2 акад. час.
В билете 3 вопроса: два – теоретических по разным модулям учебной
программы, один – картографическая задача.
Ответ на каждый вопрос оценивается отдельно.
Максимальное количество баллов – 40.
Критерии оценивания знаний на экзамене:
за ответы на теоретические вопросы:
10-12 баллов – полный, конкретный и развернутый ответ на вопрос билета,
демонстрирующий глубокие и систематические знания учебного материала,
усвоенного по основной и дополнительной литературе, рекомендованной
программой дисциплины, а также по иным источниками информации;
6-9 баллов – ответ на вопрос билета в целом правильный, но краткий или
неполный, показывающий знание учебного материала и демонстрирующий
усвоение основной литературы и поверхностное знакомство с
дополнительными источниками информации; допускаются незначительные
ошибки в изложении материала;
3-5 баллов – неполный, неконкретный ответ на вопрос билета,
демонстрирующий весьма поверхностное знание учебного материала,
слабое знакомство с рекомендованной литературой;
менее 3 баллов – ответ на вопрос билета с грубыми ошибками, не
показывающий знание основного учебного материала по рекомендованной
литературе; ответ не соответствующий вопросу билета.
за решение картографической задачи:
4-5 баллов – правильное решение и оформление решения задачи;
2-3 баллов – при верном в целом ходе решения, однако задача не решена в
полном объёме;
менее 3 баллов – задача решена неверно или не решена.

10.

Для
получения положительной оценки
промежуточной аттестации по
дисциплине необходимо набрать:
не менее 30 баллов за все виды
деятельности в течение учебного периода
(при условии выполнения всех
практических и контрольных работ);
не менее 30 баллов за ответы по вопросам
экзаменационного билета

11.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №
1. Классификация географических карт по содержанию.
2. Способ картограммы и способ количественного фона. Области их
применения.
3. Отечественная картография в XVIII-XIX вв.
4. Задача.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №
1. Масштаб. Искажения на картах. Виды искажений.
2. Изобразительные средства в картографии. Графические переменные
картографических знаков.
3. Тематическое картографирование.
4. Задача.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №
1. Классификация проекций по характеру искажений. Области применения
проекций с разным характером искажений.
2. Способ изолиний и способ линейных знаков. Области их применения.
3. Географическая информационная система: определение, структура,
свойства, значение в географических исследованиях.
4. Задача.

12.

Типовые задачи
Рекомендовать картографическую проекцию для
карты заданной территории (например: для карты
Австралии)
Определить характер искажения по виду
координатной сетки
Рекомендовать картографические способы и
средства изображения для тематической карты
заданного содержания
Разместить подписи географических объектов
(например: реки, населенного пункта,
орографического объекта)

13.

Рекомендуемая литература:
Берлянт А.М. Картография: учебник. – М.: ИД ККДУ, 2014. – 464 с.
Салищев К.А. Картоведение. 3-е изд. М.: МГУ, 1990. - 400 с.
Павлова О.А., Астахов А.Ф. Практическое руководство по
картографии: Учеб. пособие. – СПб, СПбГУ, 2003. - 68 с.
Законы Российской Федерации: «О геодезии и картографии» 2015 г.,
«О наименованиях географических объектов» 1997 г. (с учетом
дополнений)
Концепция развития отрасли геодезии и картографии до 2020 г.,
утвержденная в 2010 г.
Геодезия. Картография. Геоинформатика. Кадастр: Энциклопедия.
В 2-х томах. – М. Геодезкартиздат: 2008.
Сайт: https://rosreestr.ru/site/ Федеральная служба
государственной регистрации, кадастра и картографии,
http://www.rosreestr.ru

14. Картография: от рисунка к ГИС

15.

16.

17. Тренды современной картографии:

Мобильность
и оперативность;
Дистанционность;
Интеграция сведений из различных
источников информации;
Практическая ориентированность;
«Наивность», «народность»

18.

19.

20.

Картография - область науки, техники и
производства, охватывающая создание, изучение и
использование карт и других картографических
изображений, произведений (ГОСТ )
Картография – область отношений, возникающих в
процессе научной, технической и производственной
деятельности по изучению, созданию,
преобразованию и отображению пространственных
данных, в том числе с использованием
информационных систем
(ФЗ «О геодезии, картографии и пространственных
данных…»)

21. Картография

Отрасль производства
Направление в науках о Земле
Направление в образовании
Метод исследования
Метод пространственного анализа
Задача отрасли геодезии и картографии - обеспечение федеральных
органов исполнительной власти и заинтересованных лиц
картографическими материалами и результатами геодезических
измерений для решения ряда государственных задач в сфере
территориального развития, строительства и инженерных изысканий,
управления природными ресурсами, экологии, навигационной
деятельности, обороны и безопасности государства.

22. Виды картографической деятельности:

создание и обновление государственных топографических карт и планов
для решения общегосударственных, оборонных, научно-исследовательских
и иных задач;
проектирование, составление и издание общегеографических, политикоадминистративных, научно-справочных и других тематических карт и
атласов межотраслевого назначения, учебных картографических пособий;
издание этих карт и планов;
дистанционное зондирование Земли в целях обеспечения геодезической и
картографической деятельности;
создание и ведение федерального и региональных картографогеодезических фондов;
создание и ведение географических информационных систем
федерального и регионального назначения;
проведение картографических , топографических и гидрографических
работ в целях
обеспечения обороны и
безопасности Российской
Федерации;

23.

картографическое обеспечение делимитации, демаркации и проверки
прохождения линии
Государственной границы Российской Федерации, а также делимитации
морских пространств
Российской Федерации;
обеспечение картографическими
материалами и данными об
установлении и изменении
границ субъектов
Российской Федерации, границ муниципальных
образований
картографирование Антарктиды, континентального шельфа Российской
Федерации,
территорий иностранных государств, Мирового океана, в том числе
создание топографических
и морских карт;
метрологическое обеспечение картографических работ;
установление, нормализация, упорядочение употребления, регистрация,
учет и сохранение
наименований географических объектов
выполнение научно-исследовательских и опытно-конструкторских
работ;
организация серийного производства картографической техники.

24.

Картографическая деятельность
относится к числу лицензируемых видов
деятельности, а её продукция –
картографические изображения и
произведения - подлежат обязательной
сертификации.

25.

Картографические изображения –
математически определённые изображения
поверхности Земли, космического тела или
пространства и относящихся к ним объектов,
процессов, явлений созданные с применением
условных обозначений.
Картографические произведения –
уникальные, значимые в научном и
художественно-графическом отношении
рукописные, печатные или электронные
изделия, значительную часть которых
составляют картографические изображения
или их системы

26.

27. Эволюция картографии

Пространственные рисунки на твёрдых основах
- с древнейших времён

28.

Рукописные пространственные математически
определённые изображения – с III в. до н.э.
ГЕОГРАФИЯ - МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ
Tabula
Mappa
Chart

29. Печатные карты и атласы на основе инструментальных наблюдений – с XV в.

30. Русский чертёж

31.

32. Первая генеральная карта России. 1745 г.

33. Межевая карта. 1770-е гг.

34.

35.

36. Цветные печатные карты и атласы с привлечением материалов дистанционного зондирования – с середины XX в.

Государственная геологическая карта 1:1 000 000 (фрагмент, 1939)

37. Объёмные карты. Середина ХХ в.

38. Выделение из Математической географии Геодезии, Топографии и Картографии произошло в середине XIX в.

конец XIX в. : «…задача картографии как науки ограничивается
построением сети меридианов и параллелей; заполнение же сети
подробностями земной поверхности, получаемыми из съёмок ,
представляет уже технику составления карт»
30-е гг. ХХ в. : «Картография как наука изучает географические
карты, методы их составления и воспроизведения»
60-е гг. ХХ в. : «Картография – наука об отображении и
исследовании пространственного размещения, состояния и
взаимодействия различных явлений природы и общества,
посредством образно-знаковых моделей – картографических
изображений»
последние десятилетия ХХ в. - «система», «автоматизация»,
«информатика»
в настоящее время: «Картография - наука о системном
информационном, пространственно-ориентированном познании и
моделировании территориальных систем»

39. Теоретические концепции развития картографии

-
Модельно-познавательная:
-
Информационно- коммуникативная:
-
Языковая:
-
Геоинформационная:
карта – модель, картографирование носит исследовательский характер
карта – носитель информации, картографирование – технология
передачи информации
карта - сведения, передаваемые особым (графическим, образным,
пространственно-ориентированным) языком, картографирование –
развитие знаковых систем
карта – образно-знаковая геоинформационная модель,
картографирование – управляемая программно-техническая
обработка пространственной информации
- Интеграционная: карта – интегрированная образнознаковая модель, картографирование – визуализация разнородной,
целостно преобразованной геоинформационными технологиями
пространственно-временной информации

40. Школа географического картографирования ЛГУ – СПбГУ

41. Геоинформационные технологии – современный инструментарий картографии

42. Широкое применение данных дистанционного зондирования

43. Интеграция пространственной информации – современная задача картографии, геоинформатики, дистанционного зондирования и смежных с ними о

44. Применение картографических изображений: - широко внедрены в практическую деятельность – управление производствами и регионами, в навига

45. Картографические изображения – существенная часть информационно-сервисного обеспечения населения

Они дают возможность:
развивать кругозор и мышление
успешно путешествовать
получать необходимую информацию

46.

Картографические изображения активно и успешно
используются в общем и профессиональном
образовании

47.

Ядром картографии по-прежнему является
КАРТОГРАФИЧЕСКОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ
English     Русский Правила