ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (специалиста) Чтение молодежи в вузовских библиотеках
Организация исследования
Содержание анкеты
Рекомендации по комплектованию фонда
Комплектование базами данных
Реклама библиотеки и ее мероприятий
Организация мероприятий
Приобщение к чтению художественной литературы
Приобщение к чтению учебной литературы
1.96M
Категория: СоциологияСоциология

Чтение молодежи в вузовских библиотеках

1. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (специалиста) Чтение молодежи в вузовских библиотеках

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
(СПЕЦИАЛИСТА)
ЧТЕНИЕ МОЛОДЕЖИ В ВУЗОВСКИХ
БИБЛИОТЕКАХ
Специальность 071201
«Библиотечно-информационная
деятельность»
Научный руководитель
Варганова Галина Владимировна,
доктор пед. наук, профессор
Выполнила:
Коноваленко Екатерина Игоревна
Студент БИФ/СО1110-5/1
2015

2.

Целью исследования является оптимизация читательской деятельности
молодежи в вузовских библиотеках.
Задачи:
выявление особенностей молодежи как социальной группы
2. характеристика читательской деятельности молодежи
3. анализ деятельности вузовских библиотек по приобщению
молодежи к чтению
4. выявление инновационных технологий библиотек вузов по
активизации чтения молодежи
5. разработка рекомендаций по совершенствованию
деятельности вузовских библиотек по приобщению молодежи
к чтению
1.
2015

3. Организация исследования

Объектом исследования является чтение молодежи.
Предметом – деятельность вузовских библиотек по приобщению
молодежи к чтению.
Организация исследования
1 этап: подготовительный. Выявление направлений
образовательной деятельности вуза на основе изучения
документов
2 этап: разработка анкеты и ее распространение. Размещение
анкеты в официальной группе «В контакте» Политехнического
университета.
3 этап: сбор, анализ и систематизация полученных данных.
4 этап: разработка рекомендаций в соответствии с целью.
2015

4. Содержание анкеты

Анкета состояла из трех блоков, содержащих открытые, закрытые
вопросы и вопросы-меню
Социально-демографический блок
Блок в вопросами, связанными с изучением отношения
студентов к библиотеке, книги и чтению.
Блок с вопросами об активности чтения студентами
художественной и учебной литературы.
2015

5. Рекомендации по комплектованию фонда

1. Необходима регулярная проверка фонда и улучшение его отражения в электронном
каталоге.
2. Следует сотрудничать с такими издательствами как:
российскими - «URSS», «Академический проект», «Академкнига», «БИНОМ», «БХВ-Петербург»,
«Владос», «Высшая школа», «Инфра-М», «Кнорус», «Лань», «Статистика России»,
«Физматкнига», «Физматлит»,
с зарубежными – «Cambridge University Press», «Langenscheidt», «Oxford University Press».
издательства периодики T&F, Elsevier_book, Nature NPG, ACM, ACS
2015

6. Комплектование базами данных

SCOPUS, Web of Science, научная электронная библиотека
eLibrary, информационно-правовая система Консультант-Плюс
и Гарант, база данных издательства EBSCO, AIP
(Американский институт физики),
«Бюллетень новых поступлений» в СПБГПУ,
Сводный каталог периодики библиотек России,
«Межрегиональная аналитическая роспись статей».
2015

7. Реклама библиотеки и ее мероприятий

через электронную почту
через группы «В Контакте», в которых состоят студенты
Политехнического университета,
на главной странице на официальном сайте библиотеки.
посредством установки рекламных плакатов в университете
2015

8. Организация мероприятий

Активное привлечение студентов к совместной подготовке
проектов по продвижению фонда и самого чтения.
Проведение выставок творческих работ студентов.
Проведение выставок, для лучшего оформления которых
использовались бы ресурсы, доступные студентам.
Выставки, посвященные путешествиям студентов.
Организация обратной связи
2015

9. Приобщение к чтению художественной литературы

Опросы студентов о предпочтениях и требованиях к
содержанию фонда.
Увеличение оперативности поступления изданий в фонд.
Опросы студентов о темах, которые они бы хотели видеть на
книжных выставках и литературных встречах.
Литературные встречи.
Встречи с молодыми писателями и поэтами.
Показы экранизаций художественных произведений.
Походы на театральные представления
2015

10. Приобщение к чтению учебной литературы

Написание аннотаций на все поступаемые в фонд издания.
Прививание мысли, что знания и навыки, полученные в от
чтения литературы обязательно пригодятся в дальнейшей
жизни.
2015

11.

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ
2015
English     Русский Правила