Подготовка к самостоятельной работе

1. Подготовка к самостоятельной работе

2. Выберите правильный вариант

• 1700, 1709, 1714 гг.
относятся к
событиям
• 1) Семилетней
войны
• 2) городских
восстаний
• 3) Северной войны
• 4) Русско-турецких
войн
• В каком году был
основан г. СанктПетербург?
• 1) 1703 г.
• 2) 1710 г.
• 3) 1715 г.
• 4) 1723 г.

3. Выберите правильный вариант

• В каком году был
подписан
Ништадтский
мирный договор?
• 1) в 1721 г.
• 2) в 1774 г.
• 3) в 1809 г.
• 4) в 1855 г
• Что из названного было
следствием
преобразований Петра I?
• 1) отмена местничества
• 2) оформление
российского абсолютизма
• 3) отмена крепостного
права
• 4) формирование
сословнопредставительной
монархии

4.

• Народное восстание
на Дону в годы
правления Петра I
возглавил
• 1) И. И. Болотников
• 2) К. А. Булавин
• 3) С. Т. Разин
• 4) Е. И. Пугачёв
• По указу Петра I
был(-а) основан(-а)
1) Московский
университет
2) Смольный институт
3) Высшая морская
(«навигацкая»)
школа
4) Славяно-греколатинская академия

5.

• При ком был принят
первый воинский
устав
• 1)Михаил Романов
• 2) Алексей Романов
• 3) Софья Алексеевна
• 4)Пётр Алексеевич
• Кто был
воспитателем
Фёдора и Софьи
Романовых?
• 1) С. Полоцкий
2)В. Галицкий
• 3)Ю. Крижанич
4)А. ОрдинНащокин

6.

• По его проекту была • В каком году
установлена
началось
почтовая связь
самостоятельное
между Москвой,
правление Петра I
Вильно и Ригой
• 1)1682 2)1685
• 1) С. Полоцкий
3)1689 4)1670
2)В. Галицкий
• 3)Ю. Крижанич
4)А. Ордин-Нащокин

7.

• Первый русский
военный
корабль
назывался
• 1) Беркут
2)Сокол 3)Орёл
4) Ястреб
• Когда состоялись
азовские
походы?
• 1)1695,1696
2)1697,1698
• 3)1695,1698
3)1698,1699

8.

•Укажите две цели
Великого
посольства.

9.

• Расположите в хронологическом
порядке
• А) Полтавская битва
• Б)битва у о. Гренгам
• В) битва у деревни Лесная
• Г)Гангутское сражение

10.

• Расположите в хронологическом
порядке
• А)»Нарвская конфузия»
• Б)битва у о. Гренгам
• В) Полтавская битва
• Г) битва у деревни Лесная

11.

• Укажите название мирного
договора, подписанием
которого завершилась
Северная война. Напишите
главный результат этой войны
для России.

12.

• Дайте определение
слову «меркантилизм»
• Дайте определение
слову «протекционизм»

13.

• Дайте определение
понятию «абсолютизм»
• Дайте определение термину
«аристократия»

14.

• В 1711 году
• Табель о рангах
был(и) создан(ы)
была принята в
• 1)приказы
• 1)1700 2)1703
2)коллегии
3)1721 4)1722
• 3)Синод
4)Сенат

15.

Орган власти
Сфера деятельности
1 Берг-коллегия
а )Дела о
государственных
преступлениях
б) управление
церковными делами
2 Тайная канцелярия
3 Синод
в )контроль за
действиями гетмана
4 Малороссийская
коллегия
г)руководство
деятельностью коллегий
д) горнозаводская
промышленность

16.

• Прочтите отрывок из указа Сената и укажите,
кому из государей российских был пожалован
названный в документе титул.
• «В 20 день сего октября, по совету в Сенате обще
с духовным Синодом, намерение воспринято, Его
Величество,
в
оказание
своего
должного
благодарения за его высокую милость и
отеческое попечение и старание, которое он о
благополучии государства во все время своего
славнейшего государствования, и особливо во
время прошедшия Шведские войны, явить
изволил, и Всероссийское государство в такое
сильное и доброе состояние, и народ свой
подданный в такую славу у всего света чрез
единое токмо свое руковождение привел...
именем всего народа российского просить, дабы
изволил
принять...
от
них
титло:
Отца
Отечествия, императора Всероссийского».
• В каком году он принял данный титул?
• Назовите не менее двух причин в пользу того, что титул был
получен заслуженно.

17.

• Прочтите отрывок из труда современного историка и укажите
правителя, о котором идёт речь.
• «Этот правитель заставил Россию совершить гигантский скачок
сразу через несколько этапов развития, которые она рано или
поздно прошла бы… Иногда его называют революционером на
троне, а его реформы — революцией сверху, но
революционность царя имела в целом, как это ни
парадоксально, консервативный характер. Модернизация
государства ради консервации основополагающих принципов
самодержавно-крепостнической системы — вот что оказалось
конечной целью. Иными словами, его реформы не столько
способствовали быстрейшему развитию России по
направлению к капитализму, сколько укрепляли феодальные
устои».

18.

• Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите
императора, о котором идёт речь.
• «Практически одновременно с Сенатом император основал
новый контрольно-ревизионный институт так называемых
фискалов. Это была целая армия официальных лиц,
действующих тайным образом и выявлявших все неправедные
действия, наносившие ущерб государству. Во главе всех
фискалов стоял обер-фискал при Сенате. У него в подчинении
было четыре фискала (два от купечества и два от дворянства).
При губернских правлениях было также по четыре фискала, в
городах — один-два фискала. Фискалы не получали жалованья,
в награду за труды им полагалась в первые годы половина, а
потом треть конфискованного имущества».

19. Установите соответствие

Деятель
Направление деятельности
1. Симеон Полоцкий
А. Руководил Крымскими
походами
Б. Возглавил Азовские походы
2. А.Л. Ордин-Нащокин
3. В.В. Голицын
4.Юрий Крижанич
В. Воспитатель царевны
Софьи
Г. Был переводчиком в
посольском приказе
Д. Руководитель посольского
приказа