Сидоренко Аліна Сергіївна
Класний керівник 34 учнів, друг та наставник 68 батьків 5 – б класу
ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ
Проблемна тема самоосвіти:
У РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДОПОМАГАЮТЬ
НЕТРАДИЦІЙНІ ФОРМИ РОБОТИ
ШЛЯХИ ДОСЯГНЕННЯ ВИСОКИХ РЕЗУЛЬТАТІВ
МОЇ ДОСЯГНЕННЯ
ВИСНОВОК
ПАМ’ЯТАЙМО
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!!!
1.32M

Вчитель історії Одеської гімназії № 9

1. Сидоренко Аліна Сергіївна

Вчитель історії Одеської гімназії № 9
Одеської міської ради м. Одеси

2. Класний керівник 34 учнів, друг та наставник 68 батьків 5 – б класу

КЛАСНИЙ КЕРІВНИК 34 УЧНІВ,
ДРУГ ТА НАСТАВНИК 68 БАТЬКІВ
5 – Б КЛАСУ
Сидоренко Аліна

3. ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ

• СИДОРЕНКО АЛІНА СЕРГІЇВНА
• Дата народження: 29.05.1986, м. Одеса
• Освіта: вища, історичний факультет Одеського національного
університету ім. І.І. Мечникова 2008 р.
• Загальний педагогічний стаж: 9 років
• Кваліфікація: спеціаліст
• Курси підвищення кваліфікації: 09.02.-04.03.2015 ООІВВ
• Мої цінності:дружність, справжність, відкритість, чесність та почуття
гумору
• Мої принципи: «Вірю в те, що роблю!»
• Мої хобі: вишивка бісером, заняття органічним агровиробництвом,
подорожі, шахи та пляжний волейбол.
Сидоренко Аліна

4. Проблемна тема самоосвіти:

ПРОБЛЕМНА ТЕМА САМООСВІТИ:
«Активізація пізнавальної діяльності учнів
методом критичного мислення»
• ПОСТУПОВО - ВІД ПРОСТОГО ДО СКЛАДНОГО - КОЖЕН МЕТОД –
«КЛЮЧ» ДО ТЕМИ - КРАЩЕ МЕНШЕ ТА КРАЩЕ.
• Пошук аналогій . Метод ефективний під час роботи з поняттями й термінами.
• Пошук логічних зв’язків. Учням пропонується невеликий текст історичної
інформації і до нього висновки підсумки. Висновки подають логічні та
помилкові. Школярі визначають, які з них правильні, а які помилкові.
• Низка слів наперед. Метод допомагає активізувати пізнавальну діяльність
учнів, застосовується перед опрацюванням історичної інформації.
Сидоренко Аліна

5. У РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДОПОМАГАЮТЬ

Інтерактивні технології:
робота в парах, групах, мозковий штурм,
дискусія
Проектні технології:
дослідницькі, ігрові, творчі
Уроки критичного мислення
Сидоренко Аліна

6. НЕТРАДИЦІЙНІ ФОРМИ РОБОТИ

УРОК-ПРОЕКТНА
РОБОТА
УРОККОНФЕРЕНЦІЯ
ІНТЕРАКТИВНІ
МЕТОДИ ТА
МУЛЬТИМЕДІЙНІ
ТЕХНОЛОГІЇ
УРОКПРЕЗЕНТАЦІЯ
Сидоренко Аліна
УРОКПОДОРОЖ

7. ШЛЯХИ ДОСЯГНЕННЯ ВИСОКИХ РЕЗУЛЬТАТІВ

НАПОЛЕГЛЕВІСТЬ
БАЖАННЯ
ТВОРЧІСТЬ
УСПІХ
ВПЕВНЕНІСТЬ
В СОБІ
ЗОСЕРЕДЖЕНІСТЬ
Сидоренко Аліна

8. МОЇ ДОСЯГНЕННЯ

ОЛІМПІАДИ З ІСТОРІЇ:
2010 – 2011 – ЗАТУЛА ОЛЬГА – І МІСЦЕ РАЙОН, ІІ МІСЦЕ МІСТО
2011 – 2012 – ЗАТУЛА ОЛЬГА – ІІ МІСЦЕ РАЙОН, ІІІ МІСЦЕ МІСТО
– ПРИСЯЖНЮК ЮРІЙ – ІІІ МІСЦЕ РАЙОН
2014 – 2015 – ШЕСТАК СЕРГІЙ – ІІІ МІСЦЕ РАЙОН
ОЛІМПІАДИ З ПРАВОЗНАВСТВА:
2009 – 2010 – УНГУРЯН ВЕНІАМІН – І МІСЦЕ РАЙОН
2010 – 2011 – УНГУРЯН ВЕНІАМІН – ІІ МІСЦЕ РАЙОН
МАН З ІСТОРІЇ:
2010 – 2011 – ЗАТУЛА ОЛЬГА – ІІІ МІСЦЕ РАЙОН
2011 – 2012 – ЗАТУЛА ОЛЬГА – І МІСЦЕ РАЙОН, ІІІ МІСЦЕ ОБЛАСТЬ
МАН З ПРАВОЗНАВСТВА:
2011 – 2012 –ДИШКАНТЮК ЮЛІЯ – І МІСЦЕ РАЙОН, ІІ МІСЦЕ ОБЛАСТЬ
Сидоренко Аліна

9. ВИСНОВОК

«СУЧАСНИЙ УРОК – ЦЕ ТВІР
МИСТЕЦТВА, ДЕ ПЕДАГОГ УМІЛО
ВИКОРИСТОВУЄ ВСІ МОЖЛИВОСТІ
ДЛЯ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ»
Сидоренко Аліна

10. ПАМ’ЯТАЙМО

МИ ДЛЯ ДИТИНИ, А НЕ ВОНА
ДЛЯ НАС, МИ ПОВИННІ
ПРИСТОСОВУВАТИСЬ ДО ЇЇ
ПРИРОДИ, ДО ЇЇ ДУХОВНОГО
СТАНУ!
Сидоренко Аліна

11.

P.S. МАЮ СЕСТРУ, ДУЖЕ СХОЖУ НА МЕНЕ, ТЕЖ
Сидоренко Аліна
ВЧИТЕЛЯ ІСТОРІЇ )))

12. ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!!!

Сидоренко Аліна
English     Русский Правила