Студенческая школа проектного управления «Азбука предпринимателя»

1.

Студенческая школа проектного управления
«Азбука предпринимателя»,
в рамках подготовки команды
Балаковского филиала РАНХиГС
к академическом конкурсу RAISE
Балаково
октябрь 2017

2.

2
Бизнес Школа Президентской Академии
Школа направлена на формирование
профессиональных компетенций в
сфере управления ресурсами малого
и среднего бизнеса, а также
построения эффективных бизнеспроцессов
Участники проекта приобретают:
Навыки
эффективного
продвижения
проекта
Сертификат
корпорации МСП
Знания по бизнеспланированию
Опыт командного
взаимодействия
Деловые контакты
Механизмы
управления
финансовыми
потоками

3.

Проект …
– это то, чего до нас не существовало;
– это уникальный инновационный продукт;
– это всегда ограниченное по времени мероприятие;
– это всегда деятельность, ориентированная на результат;
– это командное взаимодействие;
– это всегда ограниченные ресурсы и значительный бюджет;
– это всегда напряженная работа и впечатляющие победы!
Проект – это временное предприятие, предназначенное для создания
уникальных продуктов, услуг или результатов.

4.

Азбука предпринимателя
Логика и содержание проектов и их оценка
1. Определение целевой
аудитории и выявление ключевых
ее потребностей
?
2. Деятельность, основанная
на предпринимательских и
Бизнес-принципах
ЖИЛИЩНЫЕ УСЛОВИЯ
ДОХОД
РАБОТА
СОЦИАЛЬНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ
ЭКОЛОГИЯ (УСЛОВИЯ СРЕДЫ)
ЗДОРОВЬЕ
БЕЗОПАСНОСТЬ
*
3. Фиксация
положительных
изменений
показателей

5.

Жизненный цикл проекта
Завершение
проекта
Выработка идеи
проекта
Определение
задач
Оценка и анализ
результатов
Рабочее
проектирование
Контроль
реализации
Экспертиза
Реализация
проекта
Переговоры
Принятие решений
об инвестировании

6.

Бизнес-процессы должны быть!
1. Разработать бизнес-процесс, использующий продукт проекта
2. Подготовить и утвердить регламент данного бизнес-процесса
3. Прописать роли, участвующие в бизнес-процессе
4. Зафиксировать показатели эффективности (KPI) бизнес-процесса
5. Произвести соответствующие административные процедуры (приказы,
оповещения и проч.)
6. Разработать пользовательскую документацию и прочие обучающие
материалы
7. Обучить сотрудников новому бизнес-процессу
8. Подготовить техническую документацию к продукту

7.

Источники бизнес-идей:
- Потребители
- Продукция конкурентов
- Печатные издания в области инновации, публикации и новые законы
- Изучение опыта компаний, занимающих ведущие места на рынке
- Выставки и ярмарки.
Окружающая среда
бизнеса и тенденции
её развития
Источники
бизнес-идей
Идея
Приоритеты
и возможности
предприятия
Бизнес-идея

8.

Азбука предпринимателя
• Оценивая бизнес-идею, следует
помнить:
«люди покупают
конкретную пользу
от продукции,
а не её свойства».

9.

Задачи проекта
- Понятный цикличный алгоритм;
- Прописанный регламент выполнения операции;
-
Известное или предсказуемое время выполнения операции;
- Понятные затраты на выполнение операции;
-
Минимум риска при выполнении операции.

10.

10

11.

Структура бизнес-плана
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Резюме
Маркетинговый план
Производственный план
Организационный план. Персонал
Финансовый план
План действий

12.

Советы дня:
1. Определиться с названием предприятия (предложить несколько названий,
обсудить, выбрать лучшее).
2. Сформулировать несколько вариантов темы проекта ( используя один и тот
же набор ключевых слов).
Варианты темы бизнес-проекта:
- Создание условий для….(через, посредством, на основе)…
- Использование… для устойчивого развития (повышения)… в условиях…
- Развитие (повышение) …в условиях…
- Расширение возможностей… для развития (повышения)… в условиях (на основе,
через, посредством) …

13.

Вопросы???
Спасибо за
внимание!!!