Относительность движения
Повторение изученного материала
Задача №1
Обозначения
Графики
Выведем классический закон сложения скоростей
Классический закон сложения скоростей
Задача №2
Задача №3
Задача №3
Задача №4
Относительность движения
Геоцентрическая система мира
Николай Коперник
Гелиоцентрическая система мира
Смена дня и ночи
Заключение
Домашнее задание
2.02M
Категория: ФизикаФизика

Относительность движения

1. Относительность движения

03.10.17
Относительность
движения

2. Повторение изученного материала

Дайте определения:
• 1. Тело отсчета.
Тело отсчета - тело, относительно которого
рассматривается изменение движения.
• 2. Система координат.
Система координат – математический способ
описания движения.
• 3. Система отсчета.
Система отсчета – это тело отсчета, система
координат и прибор для измерения времени.

3. Задача №1

Найти скорость пловца относительно лодочной
станции. Скорость пловца параллельна
скорости течения реки.
Обозначения:
– неподвижная система координат (берег,
лодочная станция)
хоу
х о у – подвижная система координат (лодка с
наблюдателем, без весел, движущаяся по
течению реки

4. Обозначения

Тело – пловец.
– скорость пловца относительно лодки
1
( х о у )
2– скорость лодки относительно берега
( хоу
), (движение х о у относительно
хоу).
– скорость пловца относительно берега
(
).
хоу

5. Графики

Пловец
Река
Графики
у у1
у
1
s
1
0
0
1
s
s
2
х
х
1

6.

s
s
s
Через интервал t
– перемещение пловца относительно
берега (
).
– перемещение пловца относительно
1
лодки ( х о у )
– перемещение лодки ( х о у )
2 относительно берега (
)
хоу
хоу
график

7. Выведем классический закон сложения скоростей

:t
s s s
1
t
t
2
t
=
2
=
1
=
=
s s +s
1
2

8.

1
2

9. Классический закон сложения скоростей

• Скорость тела относительно неподвижной
системы отсчета равна геометрической
сумме двух скоростей: скорости тела
относительно подвижной системы отсчета
и скорости подвижной системы отсчета
относительно неподвижной.

10. Задача №2

Определите с какой скоростью и в каком
направлении движется человек относительно
поверхности земли

11. Задача №3

Какова траектория
движения точки А на
лопасти вертолета
относительно вертолета,
относительно Земли?
А

12. Задача №3

Вертолет вертикально
опускается на землю.
Относительно вертолета
точка А будет все время
двигаться по окружности.
Для наблюдателя та же
самая точка будет двигаться
по винтовой траектории.
А

13. Задача №4

Относительно чего мышь движется?
Относительно чего мы мышь остается в покое?

14. Относительность движения

• Таким образом, относительность движения
проявляется в том, что скорость,
траектория, путь и некоторые другие
характеристики движения относительны,
т.е. они могут быть различны в разных
системах отсчета.

15.

Понимание того, что движение одного и
того же тела можно рассматривать в
разных системах отсчета, сыграло
огромную роль в развитии взглядов на
строение Вселенной.

16.

Клавдий Птолемей

17. Геоцентрическая система мира

• Клавдий Птолемей разработал
геоцентрическую систему мира. Он поставил в
центре мира неподвижную Землю, вокруг
которой обращаются все небесные тела.
• Видимое петлеобразное движение планет
Птолемей объяснил сочетанием двух
равномерных круговых движений: движением
самой планеты по малой окружности и
обращением центра этой окружности вокруг
Земли.

18. Николай Коперник

19. Гелиоцентрическая система мира

Николай Коперник разработал
гелиоцентрическую систему мира. Он считал,
что Земля и другие планеты движутся вокруг
Солнца, одновременно вращаясь вокруг своих
осей. В гелиоцентрической системе отсчета
движение небесных тел рассматривается
относительно Солнца.

20. Смена дня и ночи

По системе Коперника
видимое вращение Солнца и
звезд, т.е. смена дня и ночи,
объясняется вращением
Земли вокруг своей оси.
Время за которое земной
шар делает полный оборот,
называется сутками.

21. Заключение

Таким образом, применение знаний об
относительности движения позволило поновому взглянуть на строение Вселенной.
Это помогло впоследствии открыть
физические законы, описывающие
движение тел в Солнечной системе и
объясняющие причины такого движения.

22. Домашнее задание

§ 9, вопросы, упр.9
English     Русский Правила