Процесс и особенности адаптации детей младшего возраста к дошкольному учреждению

1.

ГАПОУ СО
«Белоярский многопрофильный техникум»

2.

Специальность:
Дошкольное
образование гр.44
Шелковкина Дарья
Вячеславовна

3. Окончила школу БСОШ №18 в поселке Белоярском

4.

Мои
достижения

5.

6. Принимала участие в мероприятиях

7.

Занимаюсь
волейболом

8. Планы на будущее

Устроится на работу в МБОУ ДО ГО Заречный.
Детский сад №11 «Золотая рыбка»
Поступить учиться на высшее образование в
Уральский Государственный Педагогический
Университет. По специальности «Детский психолог»
Продолжать развиваться, в сфере детской
психологии
Создать свою семью
Организовать людей и построить приют для
животных

9. Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАПОУ СО «Белоярский многопрофильный техникум»

Дипломная работа на тему:
«Особенности адаптации детей младшего дошкольного возраста к
дошкольному образовательному учреждению»
Специальность: 44.02.01 «Дошкольное образование»
Курс: 4-й
Группа: №44
Выполнила студентка: Шелковкина Д.В.
Научный руководитель: Мыслинская А. Б.
Белоярский
2019

10. Объект исследования: Процесс и особенности адаптации детей младшего возраста к дошкольному учреждению. Предмет исследования:

Условия адаптации детей
младшего возраста к дошкольному учреждению.

11. Цель работы: Теоретически обосновать и проверить психолого-педагогические условия, обеспечивающие успешную адаптацию детей

младшего возраста к
условиям дошкольного учреждения.
Задачи:
- Изучить аспекты адаптации детей младшего возраста
к дошкольному учреждению;
- Определить условия, при которых успешно проходит
процесс адаптации детей младшего возраста;
- Разработать методические рекомендации для
родителей по организации адаптации детей младшего
возраста к дошкольному учреждению.

12. Во время работы над дипломом обращалась к научным трудам педагогов – психологов таких как:

Немов Роберт Семенович
Доктор психологических наук, академик и член-корреспондент Академии педагогических и
социальных наук.
Теплюк Светлана Николаевна
лектор, талантливый преподаватель, автор множества методических пособий, кандидат
педагогических наук.
Выготский Лев Семёнович
Советский психолог. Основатель марксистской исследовательской традиции изучения высших
психологических функций.

13. Адаптация – это приспособление организма к новой обстановке, а для ребенка детский сад несомненно является новым, еще

неизвестным пространством, с
новым окружением и новыми отношениями.

14. Стилевые особенности детско-родительских отношений

Стилевые особенности детскородительских отношений

15. Существует ряд уровней адаптации

16. Одной их важных проблем является возраст поступления ребенка в детский сад.

17. Рекомендации для родителей

18.

Заключение

19. Спасибо за внимание!