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Аттестационная работа. Der Fruhling kommt
1. Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации попрограмме:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Пузакова Екатерина Андреевна
МБОУ «Кантемировский лицей» ,
Кантемировского муниципального
района Воронежской области
На тему:
Der Fruhling kommt
1
2. Данная работа является методической разработкой из опыта работы учителя про проведению проектно-исследовательской деятельности учащими
3. Цели: - создать условия для оценки уровня форсированности УУД в рамках предмета и изучаемой темы, для позитивной мотивации учащихся на выпо
4.
5.
6.
7.
1. Der März war der erste Monat im römischenKalender.
2. Das Wort „April“ kommt vom lateinischen Wort
„aperire“ — „beginnen“.
3. Mai trägt den Namen der römischen Göttin der
Blumen Maja.
8.
Das Wetter im Aprilist sehr launisch!
9. Festkalender
Was feiern wir im Frühling ?März
. Internationaier Frauentag
April
. Narrentag
. Ostern
Mai
. Internationaler Arbeitertag
.Muttertag .Tag des Sieges
10. Deutsche Festsymbole.
• Zu welchem Fest gehören sie ?• der Fasching
• der Schulanfang
• Ostern
• der Muttertag
• das Weihnachten
11.
Прошедшее разговорное время:Perfert-haben\sein+PartizipII
PartizipII
1. Слабые глаголы
ge-основа глагола+t
machen-gemacht
2. Cильные глаголы
(ge-смена корневой гласной+en)
sprechen-gesproсhen
3. Неправильные глаголы
(ge + смена корневой гласной+t)
denken-gedacht
Глаголы с отделяемыми приставками:
aufstehen-aufgestanden
Глаголы с неотделяемыми приставки:be\ge\er\ver\zer\ent\miss
erzählen-erzählt
bekommen-bekommt
Глаголы с суффиксом –iere
gratulieren- gratuliert
12. Der internationale Frauentag
* Wem haben wir zum Frauentag gratuliert?* Was haben
wir zum Frauentag geschenkt?
* Was haben
wir den Frauen gewünscht ?
13. Wir spielen mit den Wörtern!
• das Ei +das Ostern = das Osterei• der Brunnen + das Ostern = der Osterbrunnen
• der Hase + das Ostern = der ……..
• das Gebäck + das Ostern = das …….
• die Suche + das Ostern = die ……..
• die Kerze + das Ostern = die…….
• das Fest + das Ostern = das …….
• der Baum + das Ostern = der …….
14. die Stadt Saalfeld ist mit dem Ostereierbaum bekannt!
15. Und wer hat diesen Baum gepflanzt?
VolkerKraft!
Er ist
heute 76
Jahre alt!
16. Der Ostereierbaum im Frűhling 2013!
17. Osterbräuche. Was stimmt?
* Die Kinder glauben, der Osterhase versteckt die Ostereier.* Die Deutschen backen «Kulitsch» zu Ostern.
* In den deutschen Dörfern schmücken die Menschen die
Brunnen mit den Zuckertüten zu Ostern.
* Die Deutschen legen Ostereier in die Osternester.
* Die Stadt Saalfeld ist mit dem Ostereierbaum bekannt.
18.
19.
Der Osterhas’ hat in der NachtOstereier uns gebracht,
Ein legt er an die Gartenbank,
Drei in das grüne Efeugerank,
Vier sind im Hyazinthenbeet,
Noch ein, wo die Narzisse steht,
Auf dem Apfelbaum liegen drei
Und da ins Grass versteckt er zwei.
das Efeugerank - вьющийся плющ
das Beet – грядкa
Wo sind die Ostereier?
Wie viele Eier sind im Garten?
20. Cклонения существительных
ПадежМужск Женски Средни Множе
ой
й род
й род
ственн
род
ое
число
Nominati Der
v
einer
Wer?
Was?
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Dativ
Wo?
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21. Was haben wir in der Stunde gemacht?
* Wir …..über Frühlingswetter gesprochen.* Wir …..über Ostern (lesen).
* Wir …..Ostereier (suchen).
* Wir …an der Grammatik (arbeiten).
* Wir …über Frühlingsfeiertage (erzählen).
* Alle ….gute Noten(bekommen).