Занятие по формированию элементарных математических представлений

1.

Занятие по формированию
элементарных
математических
представлений
Повторение.
для детей старшего дошкольного возраста
группы «Кораблик»

2.

Цель: выявить уровень освоения программного материала по
образовательной области познавательное развитие
(формирование элементарных математических представлений)
Задачи:
- закрепить навыки порядкового счёта, умение отвечать на вопросы
«который?», «сколько?», «какой по счёту?»;
- продолжать устанавливать соответствие между цифрой и
количеством предметов;
- продолжать формировать пространственные представления
(слева, справа, перед, за, между), ориентироваться на листе бумаги;
- закрепить умение делить предметы на две, четыре части.
Понимать. Что часть меньше целого, а целое больше части;
- учить понимать поставленную задачу и выполнять её
самостоятельно.
- развивать логическое мышление.

3.

Здравствуйте
дорогие ребята
и их
замечательные
родители!
Сегодня будем
заниматься
математикой.
Предлагаем
вам повторить
все, что мы с
вами изучили за
год!

4.

5.

6.

7.

8.

Физминутка:
В понедельник я купался, (изображаем плавание)
А во вторник – рисовал (изображаем рисование)
В среду долго умывался, («умываемся»)
А в четверг в футбол играл (бег на месте)
В пятницу я прыгал, бегал, (прыгаем)
Очень долго танцевал (кружимся на месте)
А в субботу, воскресенье (хлопки в ладоши)
Целый день я отдыхал.
(дети садятся на корточки, руки под щеку - засыпают).
Отдохнули,
приступаем к выполнению следующего задания!