Сюжетные физкультурные занятия как средство развития интереса к движениям у детей младшего дошкольного возраста

1.

Государственное профессиональное образовательное
учреждение «Воркутинский педагогический колледж»
Сюжетные физкультурные занятия
как средство развития интереса к
движениям у детей младшего
дошкольного возраста
Выполнила студентка группы 30-В
Сунцова В.М
Научный руководитель Грушинская С.Р.
Воркута 2015

2.

Актуальность

3.

Цель - изучение сюжетных физкультурных занятий как
средства развития интереса к движениям у детей младшего
дошкольного возраста.
Объект исследования - процесс развития интереса к
движениям у детей младшего дошкольного возраста
Предмет исследования - сюжетные физкультурные
занятия как средство развития интереса к движениям у
детей младшего дошкольного возраста.
Задачи:
1. Раскрыть теоретические основы проблемы развития
интереса к движениям у детей младшего дошкольного
возраста.
2. Подобрать сюжетные физкультурные занятия,
направленные на развитие интереса к движениям у детей
младшего дошкольного возраста.

4.

Авторы
Выгодский, Л.С Кенеман, А.В
Змановский, Ю.Ф Ноткина, Н.А
Хухалева, Д.В
Рунова, М. А
Вавилова, Е.Н

5.

Теоретические основы проблемы развития
интереса к движениям у детей младшего
дошкольного возраста
Интерес к
движениям
Внешняя
мотивация
Внутренняя
мотивация

6.

Причины отсутствия интереса у детей
Отсутствие эмоциональности педагога
Однообразные упражнения
Малая или чрезмерная физ. нагрузка
Плохая организованность занятия

7.

Развитие интереса к движениям
Движения должны быть доступны детям
Хвалить детей при любом результате
Яркий и безопасный спортивный инвентарь
Эмоциональность воспитателя
Физическая подготовленность дошкольников
Использование нестандартного физ. оборудования и
применение технических средств обучения

8.

Вывод

9.

Сюжетные физкультурные занятия,
направленные на развитие интереса к
движениям у детей младшего дошкольного
возраста
Сюжетные физкультурные занятия – это занятие,
построенное на сказочной или реальной основе.
(Э.Я Степаненкова)

10.

Структура сюжетных физкультурных
занятий
вводная часть - до 2 мин;
основная часть -10-11 мин;
заключительная часть -1-2 мин.

11.

КОНСПЕКТ СЮЖЕТНОГО ФИЗКУЛЬТУРНОГО
ЗАНЯТИЯ «КОШКИН ДОМ» ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО
ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Цель:
Оздоровление
организма,
формирование
двигательных умений и навыков.
Задачи:
Образовательная: упражнять детей в ходьбе приставным
шагом, в ходьбе полуприсяде, в беге; закреплять у детей
умение подлезать под дугу, бросать мешочки в даль.
Развивающая:
развивать умение внимательно слушать
воспитателя; развивать силу, глазомер, равновесие, гибкость.
Воспитательная: воспитывать интерес к занятиям
физическими упражнениями; воспитывать взаимопомощь.
Оборудование: дуга, ленточки, мешочки, кошка (игрушка).

12.

Вывод

13.

Спасибо за внимание!