Жизнь пресного водоёма.
Проблема: Является ли пресный водоём природным сообществом?
Актуальность:
Гипотеза:
Цель:
Задачи:
-Познакомиться с животным миром водоёмов и значением животных для водоёма.
-Рассмотреть экологические связи в сообществе пресного водоёма.
-определить роль человека в соблюдении экологического равновесия в водоёмах.
Цепь питания в водоёме.
Сеть питания в водоёме.
Вывод:
Заключение:
Болота – хранилища воды.
Экологически чистый водоём.
Береги и охраняй водоёмы!
2.64M
Категория: БиологияБиология

Жизнь пресного водоёма

1.

Лицей №35
ОАО «РЖД»
Выполнила: Туманова Надежда
Павловна,
учитель начальных классов.

2. Жизнь пресного водоёма.

3. Проблема: Является ли пресный водоём природным сообществом?

4. Актуальность:

• Каждый водоём живёт своей жизнью.
Мы этого даже не замечаем.
• Но мы должны это знать, так как
человеку нужна чистая пресная вода.

5. Гипотеза:

• Что будет, если не будет растений и
животных в водоёмах?

6. Цель:

• -Выяснить значение растений и
животных для жизни пресного водоёма.
-Рассмотреть роль человека в жизни
водоёмов.

7. Задачи:

• -Познакомиться с растительным миром
пресного водоёма и ролью растений в
водоёме.

8. -Познакомиться с животным миром водоёмов и значением животных для водоёма.

9. -Рассмотреть экологические связи в сообществе пресного водоёма.

10. -определить роль человека в соблюдении экологического равновесия в водоёмах.

11. Цепь питания в водоёме.

цапля
Рыбы.
Плавунец окаймлённый.
Личинки стрекозы, головастики.
Черви, дафнии.
Микроскопические водоросли.

12.

13. Сеть питания в водоёме.


Водоросли
Черви, дафнии,
головастики
растительноядные бобр
прудовик
рыбы
ондатра
катушка
• личинки
• стрекозы
птицы
хищные
рыбы
выдра
бактерии
Питательные вещества для
растений.

14. Вывод:

• Все обитатели водоёмов живут сообща.
• Растения выделяют кислород, которым дышат
обитатели водоёмов, растениями питаются
обитатели водоёмов. Останки растений и
животных под действием бактерий, которые
тоже обитают в водоёмах, превращаются в
питательные вещества для новых растений.

15. Заключение:

• Пресный водоём- природное
сообщество т.к. все обитатели водоёма
живут сообща и связаны сетью питания.
• Все обитатели водоёмов приспособлены
к жизни в воде.
• Природное сообщество водоёма
необходимо охранять, так как человек
не может прожить без пресной воды.

16. Болота – хранилища воды.

• Мох тоже растёт во влажных местах-
болотах. А болота- это замечательные
хранилища воды.
• Они не только сохраняют воду, но
являются могучими фильтрами,
которые очищают воду.

17.

• Не бросай бытовой мусор в водоёмы.
• Береги все растения водоёмов.
• Не рви кубышку и кувшинку- они
занесены в Красную книгу.

18.

• Не лови раков и двустворчатых
моллюсков.
• Не лови для развлечения катушек и
прудовиков.
• Береги лягушек и головастиков.

19.

• Не разрушай жилища бобров и ондатр.
• Зимой делай лунки во льду , чтобы
рыбы могли дышать.
• Во время весеннего разлива помогай
сохранять потомство рыб.

20. Экологически чистый водоём.

Не бросай бытовой мусор в водоёмы.
Береги все растения водоёмов.
Не рви кубышку и кувшинку- они занесены в Красную книгу.
Не лови раков и двустворчатых моллюсков.
Не лови для развлечения катушек и прудовиков.
Береги лягушек и головастиков.
Не разрушай жилища бобров и ондатр.
Зимой делай лунки во льду , чтобы рыбы могли дышать.
Зимой делай лунки во льду , чтобы рыбы могли дышать.

21. Береги и охраняй водоёмы!

English     Русский Правила