Похожие презентации:
Типы экономических систем
1.
2. Три основных вопроса в любой экономической системе
1. Что производить? (какие товары иуслуги, в каком количестве)
2. Как производить? (с использование
каких технологий и какими ресурсами)
3. Для кого производить? (как эти товары
и услуги будут распределяться)
3. Три способа решения основных вопросов экономики:
1)По традиции2) Командными методами
3) С помощью рынка
4.
-формы организации хозяйственной
жизни общества
различаются по:
1) cпособу принятия решений
2) типу собственности
Традиционная
Смешанная
Рыночная
Командная
5.
1) Как и кем решаются главные вопросыэкономики?
2) Кому принадлежат экономические
ресурсы (земля, капитал) ?
3) Как распределяются блага?
4) Каковы преимущества и недостатки
различных систем ?
6.
7. Традиционная система – способ организации экономической жизни, при которой земля и капитал находятся в общем владении, а
ограниченные ресурсыраспределяются в соответствии с
длительно существующими традициями и
обычаями.
Традиционные экономические системы характерны для ряда
слаборазвитых стран так называемого третьего мира, к
которым относятся страны Африки и Латинской Америки.
8.
9. Традиционная экономическая система
Основана на традициях, обычаях,существовавших на протяжении многих
веков
Преобладает натуральное хозяйство
Товарно-денежные отношения отсутствуют
вообще или имеют несущественное
значение
Доиндустриальное, преимущественно
ремесленное производство
Высокий уровень мастерства (ремесло
передается из поколения в поколение)
Очень низкая производительность труда
10.
ПреимуществаСтабильность
общества
Недостатки
Ограниченность
производимых благ
Плохая
Качество
производимых благ
приспособляемость к
изменениям
Отсутствие
технического прогресса
11.
Признакитрадиционной экономики:
Отсталая техника
Ручной труд
Сельскохозяйственное
производство
Мастерство передается из
поколения в поколение
Стабильность и
предсказуемость общества
Добротность и качество
продукции
Беззащитность перед
внешними воздействиями
12.
13. Рыночная система – способ организации экономической жизни, при которой капитал и земля находятся в частной собственности, а
ограниченные ресурсыраспределяются с помощью рынка.
14.
15.
ПреимуществаНедостатки
Гибкость, способность Неравенство доходов,
к изменениям
Широкий ассортимент
и качество
производимых благ
Стимулирование
технического прогресса
расслоение общества
Неустойчивость
экономики
16. Рыночная экономика
Главные черты:Частная собственность на средства
производства
Свобода выбора экономических партнеров
Личный интерес участника экономических
отношений
Саморегулирование экономики рыночными
факторами: свободные цены, спрос и
предложение, конкуренция
Минимум вмешательства государства в
экономику
17. Рыночная экономика
Преимущества:Стимулирует высокую предприимчивость и
эффективное хозяйствование
Дает больше прав и возможностей потребителям
Экономически препятствует созданию и
функционированию неэффективных (убыточных)
производств
Недостатки:
Усиливает неравенство в обществе
Предпочтение тех видов деятельности, которые
приносят прибыль
Нестабильность в экономике (подъемы и спады), а,
следовательно, - безработица, инфляция, снижение
жизненного уровня людей
Социальная незащищенность людей
18. Последствия рынка
Большая свобода выбора дляпроизводителей и потребителей
Широкий выбор товаров и услуг.
Внедрение передовых технологий.
Высокое качество продукции
Воздействие конкуренции на
эффективность, повышение
качества
Значительная разница в доходах
граждан, в уровне жизни.
Проблемы социальной
справедливости
Неустойчивость экономики: ей
присущи подъемы и спады.
Безработица
Отсутствие дефицита
Неуверенность в завтрашнем
дне.
Высокая продуктивность
фермерских хозяйств
Платность большинства услуг.
19.
20. Командная (плановая) система – способ организации экономической жизни, при которой капитал и земля находятся в собственности
государства, араспределение ограниченных ресурсов
осуществляется по указаниям
центральных органов управления и в
соответствии с планом.
В настоящее время такая экономика существует на Кубе и в Северной
Корее.
21. Централизованная экономическая система
Главные черты:Государственная собственность на средства
производства
Государственное планирование всей
экономики
Главная цель – выполнение плана
Административные методы управления
экономикой (цены назначаются независимо
от спроса, предложения, затрат;
внеэкономические методы стимулирования
– наказание, поощрение)
22.
Госплан СССРГосплан республики
Министерство
Облплан
Предприятие
23. Распределение ресурсов
Что производить –Государственный плановый
комитет;
Как производить – отраслевое
министерство, диктовавшее
технологию производства и
ассортимент;
Кому продавать –
Государственный комитет по
снабжению (устанавливал цены на
все товары и услуги, заработную
плату)
Стабильность общества,
экономики
Одних товаров производилось
больше, чем нужно, других –
меньше (переизбыток –
дефицит);
Погоня за цифрами плана
тормозила техническое
развитие экономики и не
заставляло задумываться о
качестве товаров;
Отсутствие мотивации к труду,
незаинтересованность
руководителей в улучшении
производства;
Возможность быстрого
распределения и
перераспределения ресурсов
24.
25.
26. Командная экономическая система
Недостатки:Нет стимулов к эффективной
работе
Безынициативные работники,
незаинтересованные в
результатах своего труда
Дефицитность экономики
Диктат производителей и
бесправие потребителей
Низкий уровень жизни народа
Отсутствие стимулов к
техническому прогрессу
Преимущества
Более устойчивая экономика
Уверенность людей в
завтрашнем дне
Меньше неравенства в
обществе
Гарантированный минимум
жизненных благ
Нет проблемы
трудоустройства
27.
В каждой семье имелась швейная машинка, икаждую девочку обязательно обучали искусству
кройки и шитья, которое входило в школьную
программу.
В книжке «Рукодельница» 1950 года есть такая
рекомендация: «Каждая девушка должна уметь шить
себе бюстгальтер и трусы».
В 50 годах еще не было детских колготок, и все дети
носили чулки, и мальчики и девочки.
Пристегивались такие чулки к специальному поясу,
причем застежки были только спереди, что
вызывало массу неудобств! Ведь такие чулки
постоянно провисали на коленках, а сзади торчали
голые ноги. Мамы и бабушки придумывали жуткие в
своей не эстетичности вещи: чулки пришивали
прямо к трусам!
28.
29.
30.
31.
32.
33.
Молоко в Советском Союзе делалось из молока. В сметанебыла сметана, в кефире – кефир, а в масле – масло.
А еще молоко прокисало. За 1-2 дня. И получалась
простокваша.
В основном все жидкие молочные
продукты в СССР были расфасованы
в стеклянную тару, которую затем
мыли и сдавали в специальных
пунктах приема стеклотары или
прямо в молочном магазине.
34.
Пол-литровая молочная бутылка стоила 15 копеек,литровая – 20, баночка из под сметаны – 10 копеек.
35.
36.
37.
38.
39.
это способ организации экономической жизни общества,сочетающий в себе черты разных экономических систем
с преобладанием одной из них.
Государственное
регулирование
Рыночная
экономика
Традиционное
хозяйство
40. Смешанная система – способ организации экономической жизни, при котором земля и капитал находятся в частной собственности, а
распределение ограниченных ресурсовосуществляется как рынками, так и при
значительном участии государства.
Практически все существующие в современном мире экономики следует отнести к
смешанному типу. В реальной жизни любой страны не присутствует в чистом виде ни
одна экономическая система. В Англии, например, около 30% рабочей силы заняты в
государственном секторе, остальные 70% заняты в частном.
41.
Государственноерегулирование
Рыночный
уклад
Различные
формы
собственности
Смешанная экономика
42.
Рыночный уклад смешаннойэкономики
Взаимодействуют продавцы и
покупатели, они обменивают
товар на деньги, а деньги – на
другие товары
Производители сами решают, что
производить, а покупатели, что и в
каком количестве покупать
Цена регулирует поведение
предприятий и домашних хозяйств
Конкуренция между
производителями заставляет их
задумываться о качестве своего
товара
43. Государственное регулирование
Заботится о достоверности рекламы, с помощьюсертификации продукции
Лицензирует деятельность предприятий, вводит
законодательство о защите прав потребителей, выдает
гос. документы об образовании
Создает общественные товары и услуги, необходимые
для нормального экономического и социального
развития страны: образование, медицина, культура и
т.д.
Государство способно подорвать нормальное
функционирование рыночного уклада, если будет
слишком вмешиваться в рыночные законы.
44. Таблица. «Как отвечают традиционная, командная (плановая) и рыночная экономика на главные вопросы экономики?»
Экономическаясистема
Способ принятия решения
Что производить?
Как производить?
Для кого
производить?
Традиционная
Те товары, которые
производились
предками
По традиции,
одинаково
Согласно обычаям.
Командная
(плановая)
Товары по
государственному
плану
Вопрос решается
государством,
предприятия мало
заинтересованы в
обновлении
оборудования
Все произведенные
блага
распределяются
правительством на
принципах
равенства. Цены на
товары назначаются
государством.
Рыночная
Те товары, которое
нужны людям, иначе
их не удастся
продать
Вопрос решается
частными
фирмами,
выбирается самая
передовая
технология.
Конкуренция между
фирмами.
Для тех, у кого есть
деньги. Существует
неравенство, т.к.
люди имеют разные
доходы. Действуют
свободные цены.
45.
Таблица: Типы экономических систем и их примерыстран
Традиционный
Вануату, Барбадос, Зимбабве,
Чад, Эфиопия и др.
Командно-плановый
СССР, Индия до начала 90-х
годов, Гитлеровская Германия
Рыночный
США, Канада, Япония,
Франция, Швейцария, ЮАР и
др.
Смешанный
Китай, Россия