2.78M

Vliyanie-socialnyh-setej-na-molodezh

1.

В?<яA<5 EBц<а?ьAых E5F5= Aа @B?B45жь
И ДИ ИД'АЛ0 /Й ЕКТ
(И студента: Ш8р8но6 Артур Ра68?ье68ч
руппа: 19ЖКХ
'че5ное 7а6еден8е: Красно7орс>8й >о??е86
у>о6од8те?ь: Ре7н8>о6 А.В.

2.

Введение
Социальные сети стали неотъемлемой частью жизни молодежи. Они используются для общения, обучения,
развлечений и получения информации. Цель проекта — изучить влияние социальных сетей на молодежь.
Общение
Обучение
Поддержание связей с друзьями и семьёй
Доступ к образовательным материалам и курсам
Развлечения
Информация
Музыка, видео, игры и контент
Новости и актуальные события мира

3.

1.1 П>=яF<5 < в<4ы E>ц<аль=ых E5F5=
!оF8а?LAKе сет8 пре8ста6?ONт со5ой 8AтерAет-п?атфор@K 8?O о5IеA8O 8 о5@еAа 8Aфор@аF8ей. а85о?ее
попу?OрAK VK, Telegram, TikTok 8 8ру78е сер68сK.
VK
Telegram
КрупAейHаO соF8а?LAаO сетL 6 осс88, о5Jе88AONIаO
ессеA86ер с фуA>F8O@8 соF8а?LAой сет8, попу?OрAKй
@8??8оAK по?L7о6ате?ей 8?O о5IеA8O, о5@еAа
сре88 @о?о8ё68 8?O по?уGеA8O Aо6остей 8 о5IеA8O 6
>оAтеAто@ 8 уGаст8O 6 соо5Iест6ах.
>аAа?ах.
TikTok
ДDу7ие EеD6иEы
?атфор@а >орот>8х 688еоро?8>о6, ста6HаO 7?а6AK@
YouTube, Instagram 8 8ру78е п?атфор@K та>6е а>т86Aо
8стоGA8>о@ ра76?еGеA8й 8 са@о6Kра6еA8O 8?O @о?о8о7о
8спо?L7уNтсO @о?о8ё6LN 8?O потре5?еA8O 8 со78аA8O
по>о?еA8O.
>оAтеAта.

4.

1.2 РB?ь EBц8а?ьAых E5F59 в 687A8
@B?B4568
Ос=>в=ые фу=кции
Мо?одOе ?Nд8 8спо?P7уNт соF8а?PAOе сет8 д?O
поддер6аA8O >оAта>то6, по?уGеA8O Aо6остей, о5уGеA8O 8
са@о6Oра6еA8O.
оддер6аA8е >оAта>то6 с дру7PO@8 8 5?87>8@8
о?уGеA8е Aо6остей 8 а>туа?PAой 8Aфор@аF88
5уGеA8е 8 ра768т8е Aо6Oх Aа6O>о6
Са@о6Oра6еA8е Gере7 со7даA8е >оAтеAта

5.

2.1 П>л>ж<Fель=>е
вл<я=<е E>ц<аль=ых
EеFе=
СоF8а?PAOе сет8 по@о7аNт 5Oстро по?уGатP 8Aфор@аF8N, уGаст6о6атP
6 о5ра7о6ате?PAOх прое>тах, Aахо88тP е88Aо@OH?еAA8>о6 8 ра7686атP
Aа6O>8 >о@@уA8>аF88.
БыEFDы9 4BEFGC к 8ADBD@4ц88
М7Aо6еAAое по?уGеA8е Aо6остей, о5ра7о6ате?PAOх @атер8а?о6 8
а>туа?PAOх 8аAAOх по ?N5ой те@е.
Уч4EF85 6 B5D47B64F5?ьAыE CDB5кF4E
A?айA->урсO, 6е58AарO 8 о5ра7о6ате?PAOе соо5Iест6а 8е?аNт
о5уGеA8е 8оступAO@ 8?O 6сех.
B8Eк 548AB@ыш?5AA8кB6
Во7@о6AостP Aахо88тP ?N8ей с о5I8@8 8Aтереса@8 6Aе
7а68с8@ост8 от 7ео7раф8Gес>о7о по?о6еA8O.
4768F85 A46ыкB6 кB@@GA8к4ц88
ра>т8>а о5IеA8O, 6е8еA8O 88с>усс8й 8 пу5?8GAOх 6Oступ?еA8й 6
F8фро6ой сре8е.

6.

2.2 Отрицательное влияние социальных
сетей
Чрезмерное использование социальных сетей может приводить к зависимости, снижению концентрации внимания и
психологическим проблемам.
Зависимость
Снижение концентрации
Постоянная потребность
Частые уведомления и
Психологические
проблемы
проверять ленту и получать лайки
переключение между задачами
Сравнение себя с другими,
формирует психологическую
ухудшают способность
кибербуллинг и информационная
зависимость от платформ.
концентрироваться на учёбе.
перегрузка негативно влияют на
психику.

7.

С@авAеAие в?иOAиO: ??NAы и @иAуAы

8.

Практическая часть
В рамках проекта проведен анализ мнений молодежи. Большинство респондентов используют социальные сети
ежедневно и считают их полезным инструментом общения и обучения.
Методология
Ключевые выводы
Анализ мнений молодежи проводился с целью
Большинство респондентов используют социальные
выявления отношения к социальным сетям, частоты
сети ежедневно
использования и оценки их влияния на повседневную
Респонденты считают социальные сети полезным
жизнь.
инструментом общения
Социальные сети рассматриваются как инструмент
обучения

9.

Заключение
Социальные сети оказывают как положительное, так и отрицательное влияние на молодежь. Важно использовать
их осознанно и соблюдать цифровую гигиену.
Осознанное
использование
Цифровая гигиена
Соблюдайте баланс между
Критическое
мышление
Контролируйте время в
онлайн- и офлайн-жизнью,
Проверяйте информацию из
соцсетях и ставьте чёткие цели
делайте регулярные перерывы
соцсетей и не поддавайтесь
при каждом входе на
от экранов.
влиянию недостоверного
платформу.
контента.

10.

Список литературы
1
2
3
Федеральные
образовательные
ресурсы
Научные статьи по
цифровой
коммуникации
Учебники по
обществознанию и
социологии
Официальные образовательные
Исследования и публикации,
Учебная литература по
порталы и ресурсы,
посвящённые влиянию
социологии и обществознанию,
используемые при подготовке
социальных сетей и цифровой
раскрывающая социальные
проекта.
среды на молодёжь.
аспекты использования
интернета.
Индивидуальный проект выполнен студентом группы 19ЖКХ — Шириновым Артуром Равильевичем,
Красногорский колледж, руководитель Резников А.В.
English     Русский Правила