Похожие презентации:
Особенности проверяемых и проверочных слов
1.
2.
3.
Составь предложения по картинке.4.
Повтори правило.5.
Распредели слова на 2 группы.Моря, вода, нора, гора,
море, воды, норы, горы.
6.
стена- стены7.
8.
Спиши. Найди безударные гласные.Дети были в лесу. Они
там видели рыжую лису.
9.
Слово-отгадка составляется из первых слоговслов в строчке-подсказке (почти всегда это
вторая строчка загадки).
10.
Съест все сено сразуКони-розы-ваза.
К нам шагает по дороге
Бусы-раки-тина-ноги!
11.
Медленно ползет куда-тоЧелюсть-ребус-парус-хата.
Ехала не глядя
Маша-шило-Надя.
12.
Плещется у домаОкунь-зебу-Рома.
Там, в конце дороги,
Боги-лоси-тоги.
13.
С Дашей спит в кроватиСоня-баня-катер.
Греет Даню, греет маму
Баки-Таня-реки-яма!
14.
Почему написание слов с безударными гласнымизвуками надо проверять?
Как проверить безударный гласный в слове?
Какие слова называются проверочными?
Какие слова называются проверяемыми?
Оцени свою работу на уроке.