ВПР по английскому языку для 7 класса. Описание картинки по плану

1.

ВПР по английскому языку для
7 класса. Описание картинки
по плану
2020

2.

Таблица перевода баллов в отметки по
пятибалльной шкале
Отметка по пятибалльной
шкале
«2»
«3»
«4»
«5»
Первичные баллы
0–12
13–20
21–26
27–30

3.

План
• какие слова и грамматические
конструкции будут полезны
• что надо сказать для получения
максимального балла
• система оценивания

4.

С чего начинается ответ
I’d like to describe picture number…
Я бы хотел описать картинку номер …
The picture shows…
Картинка показывает…

5.

6.

План ответа
• the place - место действия
• the action – действие, то что происходит на
картинке
• the person’s appearance - внешность человека
• whether you like the picture or not - нравится
ли вам картинка или нет.
• why почему вам она нравится или не нравится.

7.

Синонимы
Picture/ Photo/Shot
Картинка/Фотография/Снимок
The picture depicts…
Картинка изображает
In the photo you/we/I can see…
На фото мы можем увидеть

8.

Действующее лицо
Слово
Транскрипция
Перевод
ə mæn
мужчина
ə ˈwʊmən
женщина
a girl
ə gɜːl
девочка
a boy
ə bɔɪ
мальчик
a man
a woman

9.

Вводные конструкции
Словосочетание
I think
Транскрипция
aɪ θɪŋk
Перевод
Я думаю
I consider
aɪ kənˈsɪdə
Я полагаю
To my mind
tuː maɪ maɪnd
По моему
мнению

10.

Ответ на первый пункт плана (the place)
In the picture you can see a boy in the classroom.
Либо
In the picture you can see a boy. Тo my mind, he is in the
classroom.

11.

Место действия
Слово
Транскрипция
Перевод
at the theatre
æt ðə ˈθɪətə
at the cinema
æt ðə ˈsɪnəmə
в кино
at the museum
æt ðə mju(ː)ˈzɪəm
в музее
at the swimming pool
æt ðə ˈswɪmɪŋ puːl
в бассейне
at the library
æt ðə ˈlaɪbrəri
в театре
в библиотеке
at the shop
æt ðə ʃɒp
в магазине
at the port
æt ðə pɔːt
в порту
at the railway station
æt ðə ˈreɪlweɪ ˈsteɪʃən
на вокзале

12.

Место действия
Слово
Транскрипция
Перевод
at the concert
æt ðə ˈkɒnsə(ː)t
на концерте
at the exhibition
æt ði ˌɛksɪˈbɪʃən
на выставке
at the stadium
æt ðə ˈsteɪdiəm
на стадионе
æt ðə stɒp
на остановке
at the stop
at the factory
at school
at the lesson
æt ðə ˈfæktəri
на заводе
æt skuːl
в школе
æt ðə ˈlɛsn
на уроке

13.

Место действия
Слово
in the room
in the car
Транскрипция
Перевод
ɪn ðə ruːm
в комнате
ɪn ðə kɑː
в машине
in the water
ɪn ðə ˈwɔːtə
в воде
in the wood
ɪn ðə wʊd
в лесу
in the park
ɪn ðə pɑːk
в парке
ɪn ðə ˈklɑːsrʊm
в классе
in the classroom

14.

Место действия
Слово
Транскрипция
Перевод
inside
ɪnˈsaɪd
в помещении
outside
ˌaʊtˈsaɪd
на открытом воздухе
I think the photo was taken inside.
The photo was probably taken outside.

15.

Present Continuous
am/is/are + Ving
I am sleeping.
He/she/it is sleeping.
You/we/they are sleeping.

16.

Ответ на второй пункт плана (the action)
Местоимение/существит
ельное
He/She
Действие
Транскрипция
is having fun
ɪz ˈhævɪŋ fʌn
is looking at the
camera
is smiling
ɪz ˈlʊkɪŋ æt ðə
ˈkæmərə
ɪz ˈsmaɪlɪŋ
is thinking
Перевод
получает
удовольствие/
веселится
смотрит в камеру
улыбается
ɪz ˈθɪŋkɪŋ
думает
is sitting
ɪz ˈsɪtɪŋ
сидит
is playing
ɪz ˈpleɪɪŋ
играет
is writing
ɪz ˈraɪtɪŋ
пишет

17.

Ответ на второй пункт плана (the action)
Местоимение/существит
ельное
He/She
Действие
Транскрипция
Перевод
is working
ɪz ˈwɜːkɪŋ
работает
is listening to
music
is running
ɪz ˈlɪsnɪŋ tuː ˈmjuːzɪk
слушает музыку
ɪz ˈrʌnɪŋ
бежит
is swimming
ɪz ˈswɪmɪŋ
плавает
is reading
ɪz ˈriːdɪŋ
читает
is doing homework
ɪz ˈdu(ː)ɪŋ ˈhəʊmˌwɜːk
is smiling
ɪz ˈsmaɪlɪŋ
делает домашнюю
работу
улыбается

18.

Stative verbs
like
love
want
hate
know
believe
consist
contain
doubt
wish
own
prefer
understand
seem…
She/he likes what she/he is doing

19.

Ответ на третий пункт плана
(the person’s appearence)
Местоимение/
существительное
He
She
The boy
Форма глагола «have»
Признак
(have, has) либо
выражение have/has
got
has
an oval face.
has got
long hair.
has
large ears

20.

Ответ на третий пункт плана
(the person’s appearence)
Местоимение/
существительное
Форма глагола «to
be» (am, is, are)
Признак
He
is
tall
She
is
beautiful
The boy
is
handsome
Her hair
is
long
His cheeks
are
chubby

21.

Ответ на третий пункт плана
(person’s appearence)
The picture depicts a slim boy with fair hair and
pale skin.
In the picture we can see a rather tall girl with
a long plait.

22.

Обстоятельства степени
Слово
Транскрипция
Перевод
fairly
ˈfeəli
довольно
quite
kwaɪt
довольно
rather
ˈrɑːðə
довольно
very
ˈvɛri
очень
too
tuː
слишком
He is rather short.
She is very beautiful.

23.

Описание одежды
Подлежащее
The man
The woman
The girl
The boy
Сказуемое
is wearing
is in
Слово
Транскрипция
a cap
ə ˈkæp
skirt
skɜːt
jeans
ʤiːnz
trousers
ˈtraʊzəz
a T-shirt
ə ˈtiːʃɜːt
a shirt
ə ʃɜːt
a blouse
ə blaʊz

24.

Описание одежды
Подлежаще Сказуемое
е
The man
The woman is wearing
The girl
The boy
is in
Слово
a cap
Транскрипци
Перевод
я
ə ˈkæp
шапка
skirt
skɜːt
юбка
jeans
ʤiːnz
джинсы
trousers
ˈtraʊzəz
брюки
a T-shirt
ə ˈtiːʃɜːt
футболка
a shirt
ə ʃɜːt
рубашка
a blouse
ə blaʊz
блузка

25.

Описание одежды
Подлежаще Сказуемое
е
Слово
a sweater
a jacket
The man
The woman is wearing a coat
The girl
a sport outfit
The boy
is in
Транскрипци
Перевод
я
ə ˈswɛtə
свитер
ə ˈʤækɪt
куртка
ə kəʊt
пальто
shoes
ə spɔːt ˈaʊtfɪt спортивный
костюм
ʃuːz
туфли
boots
buːts
ботинки
sandals
ˈsændlz
сандалии

26.

Описание возраста
Слово
Транскрипция
Перевод
youngster
ˈjʌŋstə
teenager
ˈtiːnˌeɪʤə
подросток
ˈædʌlt
взрослый
adult
to look (thirty)
under forty
ˈʌndə ˈfɔːti
выглядеть на
(тридцать)
под сорок
over (fifty)
ˈəʊvə (ˈfɪfti)
за (пятьдесят)
about (twenty)
toddler
tuː lʊk (ˈθɜːti)
юноша
əˈbaʊt (ˈtwɛnti)
ˈtɒdlə
около двадцати
ребёнок (от 10 месяцев
до 2 лет)

27.

Описание роста
Слово
tall
of medium height
short
Транскрипция
tɔːl
ɒv ˈmiːdiəm haɪt
ʃɔːt
Перевод
высокий
среднего роста
низкий

28.

Описание лица
Слово
Транскрипция
Перевод
round
raʊnd
круглое
oval
ˈəʊvəl
овальное
angular
ˈæŋgjʊlə
узкое
coarse features
kɔːs ˈfiːʧəz
грубые черты
soft features
sɒft ˈfiːʧəz
мягкие черты
wrinkled
ˈrɪŋkld
морщинистое
freckles
ˈfrɛklz
веснушки
freckled
ˈfrɛkld
веснушчатое

29.

Описание носа
Слово
nose
Транскрипция
nəʊz
Перевод
нос
straight
streɪt
прямой
hooked
hʊkt
с горбинкой
aquiline
ˈækwɪlaɪn
орлиный
snʌb
курносый
tɜːnd-ʌp
курносый
snub
turned-up

30.

Описание рта
Слово
Транскрипция
Перевод
mouth
maʊθ
рот
wide
waɪd
широкий
small
smɔːl
маленький
narrow
ˈnærəʊ
узкий

31.

Описание цвета лица
Слово
complexion
pale
Транскрипция
Перевод
kəmˈplɛkʃən
цвет лица
peɪl
бледный
tanned
tænd
загорелый
dark
dɑːk
смуглый

32.

Описание впечатления о внешности
Слово
Транскрипция
Перевод
ˈbjuːtəfʊl / ˈprɪti
красивая (о женщинах)
handsome
ˈhænsəm
красивый (о мужчинах)
attractive
əˈtræktɪv
привлекательный
good-looking
ˈgʊdˈlʊkɪŋ
beautiful / pretty
plain
pleɪn
с приятной
внешностью
некрасивый
ugly
ˈʌgli
уродливый

33.

Описание телосложения
Слово
slim
Транскрипция
Перевод
slɪm
стройный
slender
ˈslɛndə
стройный
skinny
ˈskɪni
тощий
plump
plʌmp
пухлый
to be overweight
stout
ˈəʊvəweɪt
staʊt
с избыточным весом
полный
athletic
æθˈlɛtɪk
атлетический
well-built
wɛl-bɪlt
хорошо сложенный

34.

Описание волос
Слово
Транскрипция
Перевод
hair
heə
волосы
bushy
ˈbʊʃi
густой
long (to the shoulders)
short
lɒŋ (tuː ðə ˈʃəʊldəz)
ʃɔːt
длинные (до плеч)
короткие
straight
streɪt
прямые
wavy
ˈweɪvi
волнистые
curly
ˈkɜːli
кудрявые
ponytail
ˈpəʊnɪteɪl
хвост

35.

Описание волос
Слово
Транскрипция
Перевод
hair
heə
волосы
plait
plæt
коса
bun
bʌn
пучок, узел
beard
bɪəd
борода
moustache
məsˈtɑːʃ
усы
eyebrows
ˈaɪbraʊz
брови
eyelashes
ˈaɪlæʃɪz
ресницы
bald
bɔʊld
лысый

36.

Ответ на четвертый и пятый пункты плана
(whether you like the picture or not; why)
• I like this picture because it is a professional
photo and I’m interested in photography.
• I like this picture because of its lively/cheery
atmosphere.
• I like this picture because I am fond of active
games/ doing sports/ reading/ watching TV.

37.

Как закончить ответ
(необязательный пункт).
That’s all I wanted to say about this picture. I
hope you liked my answer.

38.

Критерии оценивания задания 3
(монологическое высказывание с опорой на
картинку и пункты плана)
Критерии оценивания
Максимальное количество баллов
решение коммуникативной
задачи
2 балла
организация текста
2 балла
лексико-грамматическая
правильность речи
2 балла
произносительная сторона
речи
2 балла

39.

Критерии оценивания задания 3
(монологическое высказывание с опорой на картинку и
пункты плана)
Критерии оценивания задания 3
(монологическое высказывание с опорой на карт инку и
пункт ы плана)
1. Решение коммуникативной задачи (Содержание)
Выполнена полностью:
–
все пункты плана раскрыты,
–
дано не менее 7 развернутых предложений
Выполнена частично:
–
1 пункт плана не раскрыт;
–
дано 6 развернутых предложений;
–
либо есть 7 предложений, НО они не развернуты, либо не все
они (1-2
предложения) по указанным в задании пунктам плана
Не выполнена:
–
2 пункта плана не раскрыты;
–
дано менее 6 предложений
Баллы
2
2
1
0

40.

Критерии оценивания задания 3
(монологическое высказывание с опорой на картинку и
пункты плана)
Критерии оценивания задания 3
(монологическое высказывание с опорой на карт инку и
пункт ы плана)
2. Организация текста
Высказывание связно и логично; средства логической связи
присутствуют
Баллы
2
2
Высказывание не вполне связно и логично
ИЛИ средства логической связи отсутствует (неправильно
используются).
1
Высказывание несвязно и нелогично И/ИЛИ средства логической
связи отсутствуют (неправильно используются).
0

41.

Критерии оценивания задания 3
(монологическое высказывание с опорой на картинку и
пункты плана)
Критерии оценивания задания 3
(монологическое высказывание с опорой на карт инку и пункт ы
плана)
3. Лексико-грамматическая правильность речи
Ошибки практически отсутствуют
(не более 2-х ошибок, не препятствующих коммуникации)
Отдельные ошибки (не более 4-х в сумме, в том числе не более 2-х
ошибок,
препятствующих коммуникации)
Более 4-х ошибок
ИЛИ более 2-х ошибок, препятствующих коммуникации
Баллы
2
2
1
0

42.

Критерии оценивания задания 3
(монологическое высказывание с опорой на картинку и
пункты плана)
Критерии оценивания задания 3
(монологическое высказывание с опорой на карт инку и пункт ы
плана)
Баллы
4. Произносительная сторона речи
2
Ошибок нет
Отдельные ошибки (не более 4-х в сумме, в том числе не более 2-х
ошибок,
препятствующих коммуникации)
Более 4-х ошибок
ИЛИ более 2-х ошибок, препятствующих коммуникации
2
1
0

43.

Спасибо за внимание!