492.07K
Категория: ПедагогикаПедагогика

Работа ведущего и корреспондента

1.

РАБОТА ВЕДУЩЕГО И
КОРРЕСПОНДЕНТА

2.

КОРРЕСПОНДЕНТЫ
• это люди, которые занимаются подготовкой информационных сюжетов
и статей для средств массовой информации. Например, делают
репортажи с места событий, авторские передачи. Профессия подходит
активным и общительным людям, которым важно разнообразие. Часто
она связана с командировками и поездками за границу.
• Бывают специальные корреспонденты, иностранные, военные и
другие.

3.

КТО ТАКОЙ КОРРЕСПОНДЕНТ И ЧЕМ ОН
ЗАНИМАЕТСЯ?
• Задача корреспондента – подготовить информационное сообщение
для зрителей или читателей, которые публикуются или в режиме
онлайн транслируются в средствах массовой информации. Такие
сообщения могут быть предоставлены в виде статей, сюжетов, очерков,
репортажей, авторских фильмов, книг. Он может быть штатным
сотрудником СМИ или фрилансером.

4.

В ЧЕМ РАЗНИЦА МЕЖДУ ПРОФЕССИЕЙ
КОРРЕСПОНДЕНТА И ЖУРНАЛИСТА?
• Чем занимается корреспондент
• Работает с оперативной информацией, новостями, пишет о важных
событиях, которые произошли прямо сейчас. Его цель – максимально
быстро отправить в редакцию информацию.

5.

В ЧЕМ РАЗНИЦА МЕЖДУ ПРОФЕССИЕЙ
КОРРЕСПОНДЕНТА И ЖУРНАЛИСТА?
• Что делает журналист
• Помимо освещения оперативных событий, может писать
аналитические статьи, брать интервью, проводить расследования, на
которые может уходить достаточно много времени. Оперативность в
этом случае не так важна.

6.

КОРРЕСПОНДЕНТ • это специализация в журналистике, связанная с максимально быстрым освещением
важных новостей. Здесь также есть свои направления, например:
• Фотокорреспондент – занимается сбором информации посредством использования
фотоаппарата.
• Военный корреспондент – это человек, который работает в зоне боевых действий.
• Специальный корреспондент – это журналист, который работает для конкретного ТВканала в определенном регионе, который указан в условиях договора.
• Иностранный корреспондент – работает за рубежом и освещает события, которые
происходят на территории иностранных государств для СМИ своей страны.

7.

КАК РАБОТАЕТ КОРРЕСПОНДЕНТ?
В отличие от журналиста, в задачу сотрудника входит только поиск
актуальной информации по заданной тематике, ее анализ и проверка
достоверности с последующей обработкой и передачей в СМИ. Зачастую это
необходимо сделать в короткие сроки прямо с места событий (прессконференции, встречи с источником, площади, где проводится акция).
Прибыв на место, специалисты собирают нужную информацию, берут
интервью, а затем совместно со съемочной или редакторской группой готовят
нужный материал. Популярным направлением деятельности
корреспондентов является проведение журналистских расследований.

8.

ПЛЮСЫ ПРОФЕССИИ КОРРЕСПОНДЕНТА
Общение с людьми разного круга и статуса.
Для международных корреспондентов возможность постоянной практики
иностранных языков.
Возможность карьерного роста.
Возможность работы практически в любой точке земного шара.
Изучение специфики некоторых сфер деятельности при подготовке
информационных сообщений и, как следствие, расширение общего
кругозора.

9.

МИНУСЫ ПРОФЕССИИ КОРРЕСПОНДЕНТА
• В некоторых случаях ненормированный рабочий день.
• Разъездной характер работы.
• Некоторая доля публичности, которая заставляет сотрудников всегда
иметь опрятный внешний вид и быть готовым к съемкам.
• Опасная работа в зоне конфликтов, военных действий, в «горячих»
точках.

10.

СКОЛЬКО ЗАРАБАТЫВАЕТ КОРРЕСПОНДЕНТ?
• Уровень доходов во многом определяется опытом и направлением деятельности.
Люди, которые работают на центральных каналах или в редакции крупных интернетизданий и газет, имеют более высокую зарплату, что связано с требованиями к
сотрудникам. Средний уровень зарплаты корреспондента составляет порядка 4000050000 рублей.
• Корреспонденты политического направления могут рассчитывать на более высокую
оплату труда – до 70000-90000 руб. Также хорошо оплачиваемой можно назвать
деятельность аналитических или специальных корреспондентов, сотрудников,
занимающих руководящие должности или выполняющих редакторскую работу.

11.

НЕОБХОДИМЫЕ НАВЫКИ И ЗНАНИЯ
Общие требования, предъявляемые работодателями к представителям профессии корреспондента:
Грамотная устная и письменная речь.
Коммуникативные навыки.
Творческий подход к работе.
Владение иностранными языками.
Знания узких тем, особенно если работать предстоит в специализированном издании.
Навыки фото и видеосъёмки.
Среди требований может быть высшее филологическое или журналистское образование, опыт
работы, наличие базы контактов, портфолио (ссылки на публикации или сделанные сюжеты).

12.

КАК СТАТЬ КОРРЕСПОНДЕНТОМ?
• Чтобы работать корреспондентом, необходимо получить высшее образование.
Подходящие факультеты есть в «Высшей школе экономики», РГГУ (Российский
государственный гуманитарный университет), Институте кино и телевидения (ГИТР),
УлГУ, УлГПУ и множестве других. Желательно выбрать профильное учебное
заведение, которое специализируется на гуманитарных специальностях, а также
дисциплинах в сфере телевизионного или радиовещания.
• Обычно для поступления в вуз потребуется сдавать экзамены по русскому языку,
математике, обществознанию или истории, а также творческий конкурс.
• Полезным будет расширение кругозора, слежение за мировой политической,
экономической и социальной ситуацией, а также разностороннее развитые личности.

13.

ГДЕ ИСКАТЬ РАБОТУ?
• В эпоху стремительного развития электронных технологий и средств массовой
информации профессия корреспондента довольно востребована. Профессионалы
своего дела могут найти работу в следующих сферах:
Телевидение.
Радио.
Редакции печатных изданий.
Интернет ресурсы - это могут быть электронные версии газет, журналов,
корпоративные сайты.
• Популярные сайты для поиска работы: HH.ru, Яндекс.Работа, Rabota.ru.

14.

ПРОФЕССИЯ ВЕДУЩИЙ
• относится к сотрудникам СМИ, работающим на телевидении или на
радио. Задача ведущего - донесение до зрителя (слушателя) новостной
или иной информации с акцентированием внимания на основных,
наиболее ярких моментах. Как правило, работа ведущего
ограничивается определенными тематическими рамками: новости,
развлекательные, спортивные, общественно-политические и другие
передачи. В зависимости от этого формируются и задачи ведущего
(информирование, организация дискуссий, комментирование).

15.

ПРОФЕССИЯ ВЕДУЩИЙ
• Первоначально задачей ведущих было простое воспроизведение
заранее подготовленного текста. В наше время теле- и радио-ведущие
получили большую свободу в способах реализации своей
деятельности. Наиболее популярными в наши дни являются ведущие
молодежных радиостанций и телевизионных программ.

16.

ПРОФЕССИЯ ВЕДУЩИЙ
• Карьера практически любого ведущего начинается с работы
корреспондентом или журналистом на локальном канале.
Приоритетным в этой профессии является опыт, а не теоретическая
подготовка. Профессия ведущий - это творческая профессия, дающая
возможность самовыражения. Как правило, этот специалист работает
по "скользящему графику" с ненормированным рабочим днем.

17.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ ВЕДУЩЕГО
хороший голос
правильная дикция
общая эрудированность
хорошо развитая словесно-логическая память
способность импровизировать
для телеведущих - еще и презентабельный внешний вид, умение работать на камеру
Кроме того, необходимы и такие личностные качества, как способность убедительно излагать свои мысли,
коммуникабельность, устойчивость к стрессам, быстрота реакции.
• Особенность профессии заключается в способности выработать свою неповторимую манеру подачи материала, не
демонстрируя субъективное отношение к нему.

18.

ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА ВЕДУЩЕГО
• оптимальное преподнесение заранее подготовленного материала
новостных блоков и передач. Работник данной отрасли не должен
акцентировать свои симпатии или выставлять личную оценку
материалу. При этом у каждого зрителя должно сложиться
впечатление, что он обращается лично к нему, а не к абстрактной
аудитории. Тот, кто ведет новостные передачи - это лицо канала.
Любая ошибка такого ведущего ставит под вопрос авторитет всей
команды.

19.

ВЕДУЩИЙ НОВОСТЕЙ
Стиль чтения, принятый ведущими для передачи новостей, сильно отличается
от стиля других форм телевизионного вещания. Новости читаются гораздо
быстрее; паузы кратки; применяется частое понижение голоса, которое
показалось бы монотонным и неестественным в других видах программ.
Отчасти потому многие дикторы-журналисты специализируются на
телевизионных новостях. Те же, кому не удалось достичь высокого мастерства
в этой области, могут удачно работать в программах, требующих более
непринужденного подхода.

20.

НА ЗАМЕТКУ
• Так, ведущий, не справлявшийся с передачей новостей, может вести
музыкальные программы. Если же дело идет успешно, люди не уходят
из отдела информации.

21.

ТЕЛЕВИЗИОННЫЕ НОВОСТИ
• Телевизионные новости сегодня выглядят примерно так. Ведущий
читает в кадре. Обычно его показывают крупным планом, иногда средним с использованием широкоугольника, - в этом случае видна и
часть пульта или стола. В выпуск новостей включаются сюжеты,
подготовленные репортерами заранее.

22.

ПРОФЕССИЯ ВЕДУЩЕГО ИМЕЕТ ПЛЮСЫ
• Это общение с известными лицами, возможность самому стать
знаменитым, получить признание зрителей и внимание поклонников.

23.

ПРОФЕССИЯ ВЕДУЩЕГО ИМЕЕТ МИНУСЫ
• непредсказуемый график работы, отказ от приватности и пристальное внимание
некоторых поклонников, необходимость всегда быть в хорошем расположении духа,
постоянная рабочая готовность, психологические нагрузки.
• Одним из недостатков профессии ведущего является жёсткий график работы,
особенно в случае предварительной записи нескольких программ. Ещё одним
фактором является непосредственно возраст претендента на роль ведущего.
Наибольшим спросом пользуются люди среднего возраста, в то время как молодым
специалистам и более старшему поколению приходится усиленно бороться за право
работать в сфере СМИ.

24.

ГДЕ УЧИТЬСЯ?
• Получить профессию ведущего можно в государственных ВУЗах на
специальностях: журналистика или теле-радио-журналистика.

25.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
1. Напишите эссе на тему: почему я хочу стать журналистом
(корреспондентом) или ведущим.
P.S. Эссе́ — литературный жанр, прозаическое сочинение небольшого объёма
до 5 страниц, иногда и больше, свободной композиции, подразумевающее
впечатления и соображения автора по конкретному поводу или предмету.
Научное определение жанра дано в энциклопедическом словаресправочнике «Культура русской речи!»: «Жанр глубоко персонифицированной
журналистики, сочетающий подчёркнуто индивидуальную позицию автора с
её изложением, ориентированным на массовую аудиторию.
English     Русский Правила