ПедагогикаПохожие презентации:
Полезные продукты: овощи и фрукты (для детей детского сада)
1.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад №51 «Вишенка» комбинированного вида
Подготовительная к школе группа
Подготовила: воспитатель Зубарева Л. А.
Верхняя Салда
2020 год
2.
Тема проекта. «Полезные продукты – овощи и фрукты».Вид проекта: Познавательно – творческий.
Длительность проекта: 14 дней (с 5 по 16 октября)
Участники проекта: дети, воспитатели, логопеды, психолог, музыкальный руководитель, родители.
Актуальность проекта:
Актуальной проблемой на сегодняшний день является укрепление здоровья детей. В питании ребенка непременно
должны присутствовать витамины, а они содержатся именно в овощах и фруктах. Важно донести до сознания
ребенка пользу употребления в пищу овощей, фруктов, об их пользе для здоровья человека, т.е. привить детям
основы здорового питания, приобщить детей к здоровому образу жизни.
3.
Цель проектаФормирование у детей представление о правильном здоровом питании, о здоровом образе жизни.
Задачи проекта
• Расширять представление о витаминах, о правильности питания, о здоровом образе жизни;
• Систематизировать и закреплять знания об овощах и фруктах, о месте их произрастания, о труде взрослых в
огороде, на полях, в саду;
• Развивать у детей познавательный интерес, творческие способности;
• Способствовать установлению новых форм взаимодействия между детьми и родителями;
• Воспитывать бережное отношение к своему здоровью, природе.
4.
Ожидаемые результаты• Понимание детьми значения витаминов, содержащихся в овощах, фруктах, для укрепления здоровья;
• Осознания детьми необходимости употребления в пищу овощей, фруктов и ягод;
• Развития у детей познавательной активности, любознательности, творческих способностей;
• Повысить заинтересованность детей совместно с родителями в правильном здоровом питании и здоровом
образе жизни.
Методы и приемы реализации проекта
• Беседы
• Наблюдения
• Чтение художественной литературы
• Дидактические игры
• Сюжетно-ролевые игры
• Пальчиковые игры, подвижные игры
5.
Этапы реализации проекта1 этап - подготовительный
• Постановка проблемы;
• Обсуждение темы проекта с детьми и родителями;
• Подбор методической и художественной литературы о витаминах, овощах, фруктах;
• Подбор иллюстрированного материала, пособий, игр.
6.
2 этап – практический• НОД «Что такое витамины».
• Беседы: «Овощи, их значение в жизни человека», «Где растут фрукты, их польза для человека;
• Продуктивная деятельность: Лепка из соленого теста «Овощей», аппликация «Яблоко», рисование «Овощи»
• Художественная литература: загадки, пословицы, поговорки об овощах и фруктах; р.н.сказка «Вершки и
корешки»; Н. Носов «Огурцы»; Ю. Тувим «Овощи», В. Сутеев «Яблоко», «Мешок яблок», Н.Нищеева «В саду».
• Дидактические игры: «Назови ласково», «Узнай на ощупь», «Четвертый лишний», «Что где растет», «Вершки,
корешки», «Один – много», «Скажи наоборот», «Полезно-неполезно», «Что сначала, что потом».
• Сюжетно-ролевые игры: «Магазин «Овощи и фрукты», «Кафе».
• Пальчиковые игры: «Овощи», «Капуста», «Апельсин», «У Лариски –две редиски».
• Подвижные игры: «Собери урожай», «Съедобное-несъедобное»; эстафета «Аппетитный борщ, ароматный
компот».
• Театрализованная деятельность: р.н. сказка «Репка», инсценировка В. Тувим «Овощи».
• Взаимодействие с родителями: загадки, пословицы и поговорки про овощи и фрукты для сборника книги.
7.
3 этап – заключительный• Овощи из соленого теста для сюжетно-ролевой игры «Магазин»
• Лепбук «Овощи и фрукты – полезные продукты.
• Сборник загадок, пословиц, поговорок об овощах и фруктах».
8.
Фотоотчет о проделанной работе«Лепка овощей из соленого теста»
9.
Аппликация обрывная на тему «Яблоко»10.
Игра «Звуковая палитра»Игра «Волшебная корзинка»
Игра «Найди пару»
11.
Эстафета «Аппетитный борщ» и «Ароматный компот»12.
«Рассматривание книг»Пальчиковый театр сказка «Репка»
13.
Музыкальное развлечение «Осенние посиделки»Подвижная игра «Собери урожай»
14.
Лепбук «Овощи и фрукты – полезные продукты»Овощи из соленого теста для игры «Магазин»
15.
16.
«Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить все без исключения, в этом нет сомнения!»СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!