Профессиональные ценности педагога

1. Профессиональные ценности педагога

2.

1.
сознание общественной важности труда учителя;
2.
возможность быть полезным людям;

3.

3.
возможность работы с детьми и молодежью;
4.
возможность учить, воспитывать;

4.

5.
возможность испытывать детскую любовь и
привязанность к себе;
6.
возможность общения с родителями учащихся;

5.

7.
желание общаться;
8.
большой отпуск;

6.

9.
гарантированная зарплата;
10.
возможность творчества;

7.

11.
возможность самосовершенствования;
12.
возможность видеть результаты
своего труда;

8.

13.
возможность заниматься любимым
предметом;
14.
соответствие работы характеру;

9.

15.
разнообразная работа;
16.
хорошие условия работы;

10.

1.
2.
сознание общественной важности труда учителя;
возможность быть полезным людям;
3.
4.
возможность работы с детьми и молодежью;
возможность учить, воспитывать;
5.
6.
возможность испытывать детскую любовь и привязанность к себе;
возможность общения с родителями учащихся;
7.
8.
желание общаться;
большой отпуск;
9.
10.
гарантированная зарплата;
возможность творчества;
11.
12.
возможность самосовершенствования;
возможность видеть результаты своего труда;
13.
14.
возможность заниматься любимым предметом;
соответствие работы характеру;
15.
16.
разнообразная работа;
хорошие условия работы;

11.

Определение типа ценностных ориентаций.
Автор методики: М. С. Гуткин, Т. И. Шалавина, С.Н.Чистякова.
Инструкция: ниже представлен ряд суждений о профессиях. Выберите из них
наиболее соответствующие вашим взглядам (не больше двух) и
обведите их номера кружками.
Для меня самая предпочтительная профессия,
которая позволяет:
1.
В наибольшей степени реализовать свои физические возможности,
проявить силу, ловкость, волевые качества.
2.
Достичь высокого общественного положения, известности, славы,
получить призвание окружающих.
3.
Работать в хороших условиях – в таких, чтобы работа не была
утомительной, не вызывала отрицательных эмоций
4.
Получать высокий заработок, обеспечивающий хорошие
материальные условия.
5.
Проявлять творческую инициативу, полностью раскрыть свои
интеллектуальные способности.
6.
Сохранить достаточно энергии и времени для разнообразного досуга,
увлечений, общения с друзьями и близкими.