Беглые гласные

1.

БЕГЛЫЕ ГЛАСНЫЕ
5
класс

2.

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА.

3.

ЗАПИШИТЕ СЛОВА, ОБОЗНАЧАЯ В
НИХ ПРИСТАВКИ. УКАЖИТЕ СЛОВО С
ТРЕМЯ ПРИСТАВКАМИ.
Готовить, подготовить, переподготовить, остановить,
приостановить, прошло, позапрошлый, носить,
износить, поизносить, непроизносимый, водить,
изводить, производить, непроизводительный.

4.

ЗАПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ГРАФИЧЕСКИ
ОБОЗНАЧЬТЕ ПРИСТАВКИ И
ОМОНИМИЧНЫЕ ИМ ПРЕДЛОГИ
ПОДЧЕРКНИТЕ.
Он додумался до этого сам и очень гордился.
Лодка отчалила от берега и быстро поплыла по
реке. Я дошёл до дома и вбежал в подъезд. Из воды
поднимаются камни, лежавшие под водой. Котёнок
забился за скамейку и жалобно замяукал. У
самого дома малыш упал в лужу.

5.

ИГРА «НАЙДИ ПАРУ»
Писать
Светит
Облако
Мрак
Известие
Бережок
Орешек
Ухо
Мрачный
Береговой
Освещение
Вещание
Пишущий
Орех
Ушки
Облачное

6.

БЕГЛЫЕ ГЛАСНЫЕ
• Какие гласные мы можем назвать беглыми?
• Приведите пример.

7.

ПОЧЕМУ ГЛАСНЫЕ УБЕЖАЛИ?
В далекую старину в языке были особые гласные
звуки, которые на письме обозначались буквами Ь и
Ъ(назывались они ерь и еръ). Они и сейчас есть в
русском языке, но они не являются звуками, у них
особые функции. В древности они обозначали
самостоятельные звуки: ъ- звук,похожий наочень краткое
о, а ь – звук, напоминающий краткое е. Писали сънъ,
дьнь.
Прошло много лет, и судьба этих гласных резко
изменилась: в одних положениях они выпали, в других
заменились гласными о и е.Так из слова сънъ – съна,
дьнь- дьня получились сон- сна, день- дня.

8.

ЗАПИШИТЕ ВЫДЕЛЕННЫЕ СЛОВА И
ПОДБЕРИТЕ К НИМ ОДНОКОРЕННЫЕ
С БЕГЛЫМИ ГЛАСНЫМИ.
ВерхушекОпушекСучокПрыжок-

9.

РАСПРЕДЕЛИТЕ СЛОВА В 2 СТОЛБИКА
Скакать, снег, флажок, пух, дощечка, городок,
дружный, чехол, ухо, облако, ветер, угол, блещут,
дорога, листок, кашель, перервать.
Чередование
звуков
Беглая гласная