Динамические процессы в малой группе

1. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ

2. Изучение тех процессов, которые происходят в жизни группы

• необходимо выяснить, как общие закономерности общения и
взаимодействия реализуются именно в малой группе, потому что
здесь создается конкретная ткань коммуникативных,
интерактивных и перцептивных процессов;
• нужно показать, каков механизм, посредством которого малая
группа «доводит» до личности всю систему общественных
влияний, в частности, содержание тех ценностей, норм,
установок, которое формируется в больших группах;
• каким образом активность личности в группе реализует
усвоенные влияния и осуществляет определенную отдачу.

3. Групповая динамика

• Набор проблем, изучаемых в школе К. Левина +
концептуальный строй
• Набор определенных методик
• Совокупность динамических процессов, которые
одновременно происходят в группе в какую-то единицу
времени и которые знаменуют собой движение группы от
стадии к стадии, т.е. ее развитие.

4. Образование малой группы

• Рассматриваются традиционно образование реальных
естественных малых групп
• Чаще всего они определяются внешними по отношению к
группе факторами (в более широкой социальной системе)

5. Психологическое оформление группы

2 пути исследования:
• Феномен давления группы на индивида
• Формирование групповой сплоченности

6. Феномен группового давления

• Конформизм
конформность (мера подчинения
индивида групповому давлению) / социальное влияние
(Зимбардо, Ляйппе, Чалдини)

7. Конфликт между мнением индивида и мнением группы

• Мера конформности — это мера подчинения группе в том
случае, когда противопоставление мнений субъективно
воспринималось индивидом как конфликт
• Негативизм - отрицание всех стандартов группы,
сопротивление давлению

8. Шериф, смещение точки на определенное расстояние, 1935 (внушаемость)

• Аутокинетический эффект: в результате внушения возникла
групповая норма, которой подчинились испытуемые

9. Аш, 1951, 2 карточки с линиями

• Метод подставной группы
• В эксперименте Аша более одной трети (37%) «наивных
субъектов» дали ошибочные ответы, т.е.
продемонстрировали конформное поведение.

10. Откуда берется конформность?

• Личностные характеристики
• Ситуация эксперимента
• Состав группы

11. Критика эксперимента Аша

• Значимость высказанного мнения?
• Значимость деятельности?
• Абстрактная природа участвующих индивидов? (Бейлс)
• Какой вид конформности? (к группе или к
экспериментатору?)
• Упрощенная модель: 2 вида поведения:
конформное/некомформное

12. Три типа поведения (Петровский, 1973)

• 1) внутригрупповая внушаемость, т.е. бесконфликтное
принятие мнения группы;
• 2) конформность — осознанное внешнее согласие при
внутреннем расхождении;
• 3) коллективизм, или коллективистическое
самоопределение, — относительное единообразие
поведения в результате сознательной солидарности
личности с оценками и задачами коллектива.

13. Информационная теория конформности М. Дойча и Г. Джерарда

14. Групповая сплоченность

• Проблема групповой сплоченности также имеет солидную
традицию ее исследования, которая опирается на понимание
группы прежде всего как некоторой системы межличностных
отношений, имеющих эмоциональную основу.

15. Социометрия: индекс групповой сплоченности

• где С — сплоченность, r(+) — положительный выбор, N — число членов
группы

16. Фестингер

• сплоченность анализировалась на основе частоты и
прочности коммуникативных связей, обнаруживаемых в
группе
• Сумма всех сил, действующих на членов группы, чтобы
удерживать их в ней
• Сила как привлекательность группы или как
удовлетворенность членством

17. Соотношение наград и потерь

• Превышение выигрышей над потерями

18. Т. Ньюком «согласие»

• Идея необходимости возникновения сходных ориентации
членов группы по отношению к каким-то значимым для них
ценностям
• Достижение согласия, мыслилось как снятие напряжений в
поле действия индивидов, причем снятие это
осуществляется на основе определенных эмоциональных
реакций индивидов

19. А. Бейвелас, характер групповых целей

• Операциональные цели группы — это построение
оптимальной системы коммуникаций;
• Символические цели группы — это цели, соответствующие
индивидуальным намерениям членов группы.
• Сплоченность зависит от реализации и того, и другого
характера целей

20. Сплоченность/совместимость

• Совместная деятельность как главный интегратор группы

21. А.В. Петровский

• «стратометрическая концепция групповой активности», а
позднее — «теория деятельностного опосредования
межличностных отношений в группе»
• Три уровня развития групповой сплоченности
• 1) эмоциональные межличностные отношения
• 2) ЦОЕ
• 3) ядро (ценности, связанные с более общим отношением к
труду, к окружающим, к миру )

22. Структура малой группы с точки зрения стратометрической концепции

23. Задание: нужна ли человеку конформность, какие есть риски и как их избежать, и какие факторы могут ее усиливать? (эссе: 1-2

стр)