Генетические основы селекции. Вклад Н.И. Вавилова в развитие селекции (11 класс)

1. Урок биологии в 11 классе по теме «Генетические основы селекции. Вклад Н.И. Вавилова в развитие селекции» Разработала: учитель

биологии
высшей квалификационной категории
МБОУ «Аксубаевская СОШ №2»
Панюкова Надежда Николаевна

2. Средний человек озабочен тем, как бы ему убить время, человек же талантливый стремится его использовать

3. Человечеству осталось не более 100 лет Профессор микробиологии Франк Феннер (Frank Fenner) из Австралии считает, что XXI век

станет последним в истории человечества. Главной
угрозой земной цивилизации учёный считает слишком большую
численность населения и слишком высокий уровень потребления.
Быстро растущие потребности быстро растущего населения Земли уже
привели к многочисленным экологическим катастрофам, и в
ближайшем будущем станут причиной резкого изменения климата. По
мнению Франка Феннера, воздействие современного человека на
экосистему планеты сравнимо со столкновением с крупной кометой,
растянутым
во
времени.
Уже сейчас, когда население Земли близится к 7 миллиардам, во многих
местах планеты наблюдается нехватка воды и пищи. При сохранении
современных темпов прироста населения острая нехватка ресурсов
приведёт к военным конфликтам, которые только усугубят проблему
голода из-за уничтожения плодородных земель и ускорят изменение
климата из-за неконтролируемых выбросов парниковых газов и
уничтожения лесов. Знаменитый микробиолог считает, что исправить
ситуацию уже невозможно, и человечеству следует готовиться к
худшему
сценарию.

4.

5. Генетические основы селекции. Вклад Н.И. Вавилова в развитие селекции.

Тема урока:
Генетические основы
селекции. Вклад Н.И.
Вавилова в развитие
селекции.

6. Цель урока: -познакомиться с основами науки селекции, ее методами -выяснить, какой вклад внес Н.И. Вавилов в развитие селекции

7. Представьте себе, что вы – ученые-селекционеры. Опишите кратко методы, которыми вы бы воспользовались при выведении нового

сорта или
породы

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16. СЕЛЕКЦИЯ

17. 1. Эффект гетерозиса проявляется вследствие: А) увеличения доли гетерозигот Б) появления полиплоидных особей В) увеличения

числа мутаций
Г) перехода рецессивных мутаций в гомозиготное состояние
2. В селекции для получения новых полиплоидных сортов растений:
А) увеличивают набор хромосом в клетках
Б) скрещивают чистые линии
В) скрещивают родителей и потомков
Г) уменьшают набор хромосом в клетках
3. Н.И. Вавилов разработал:
А) хромосомную теорию наследственности
Б) эволюционную теорию
В) гипотезу происхождения жизни
Г) учение о центрах происхождения культурных растений
4. Скрещивание особей разных видов и родов, используемое для получения новых
называют методом:
А) полиплоидии
Б) экспериментального мутагенеза
В) отдаленной гибридизации
Г) гетерозиса
5. Нарушение процесса формирования веретена деления – причина появления:
А) гетерозиса
Б) полиплоидов
В) мутагенеза
Г) генных мутаций
форм,

18. 1-а 2-а 3-г 4-в 5-б

19. Что узнали на уроке? Достигнута ли цель урока? Ваши впечатления от урока? Что больше всего запомнилось?

20. Домашнее задание. П.11, выписать термины, подготовить вопросы для проведения на следующем уроке структуры КУИЗ-КУИЗ-ТРЭЙД,

сообщения о достижениях в
области современной селекции