Николай Васильевич Гоголь

1. Николай Васильевич Гоголь

18091852
1809-1852
1835

2.

За что Тарас убивает
своего сына?
Что такое «предательство»?
Что такое «патриотизм»?
Как это помогает понять
повесть «Тарас Бульба»?

3. Тема урока:

Патриотический пафос
в повести Н. В. Гоголя
«Тарас Бульба»

4.

ПАТРИОТИЗМ

5. ПАТРИОТИЗМ

1.С.И.Ожегов:«…преданность и любовь к
своему Отечеству, к своему народу».
2.Википедия: «нравственный и
политический принцип, социальное
чувство, содержанием которого
является любовь к родине и готовность
пожертвовать своими интересами ради
неё»

6.

ПРЕДАТЕЛЬСТВО

7. ПРЕДАТЕЛЬСТВО

В.И. Даль: « Предатьизменить кому-то,
обмануть лукаво,
либо покинуть в беде,
отступиться».

8. ПАФОС ПРОИЗВЕДЕНИЯ

9. В. Г.Белинский

«Гоголь не пишет, а
рисует;
его изображения
дышат живыми
красками
действительности.
Видишь и слышишь
их…»

10. Повесть «Тарас Бульба» Глава 2

Найдите в тексте
художественные
средства
выразительности

11. Эпитет –образное определение

«девственная
пустыня»

12. Сравнение –сопоставление 2-х явлений по сходному признаку

«поверхность земли
представлялася
зелёно-золотым
океаном»

13. Метафора –скрытое сравнение

«неизмеримые
волны диких
растений»;
«чайка роскошно
купалась в синих
волнах воздуха»

14. Олицетворение-вид метафоры

«сквозили
волошки», «дрок
выскакивал»,
«кашка пестрела»,
«колос наливался»
«брызнули
миллионы разных
цветов»

15. Гипербола -преувеличение

кони,
скрывавшиеся в
растениях, как в
лесу
«воздух был
напоён тысячью
разных птичьих
свистов»

16. Риторическое восклицание- приём передачи кульминации чувств: «Чёрт вас возьми, степи, как вы хороши!»

Риторическое восклицаниеприём передачи кульминации
чувств:
«Чёрт вас возьми, степи, как
вы хороши!»

17. Главные герои повести

18. Образ Остапа

Остап — истинный воин своего
времени. Сильный и отважный,
спокойный и уверенный в себе, он
до конца остается предан своему
делу — освобождению Малороссии
от польских захватчиков. Для
Остапа нет важнее занятия, чем
ратный труд. Он несколько
примитивен в духовном плане, его
ничто не интересует, кроме
воинских дисциплин. Но
патриотизм Остапа, его верность
присяге и товарищам заставляют
восхищаться им.

19.

Остапу был на роду написан
«битвенный путь и трудное
знание вершить ратные дела».
В нем были заметны наклонности
будущего вождя. «Крепостью
дышало его тело, и рыцарские
его качества уже приобрели
широкую силу льва».
В битве под Дубно он попал в
плен и, претерпев страшные
пытки, был казнен на площади
Варшавы.
Остап – воплощение преданности
вере, долгу и товарищам.

20.

« И упал он силою
и воскликнул в
душевной немощи:
- Батько! Где
ты! Слышишь ли
ты?
- Слышу! раздалось среди
всеобщей
тишины...»

21. Образ Андрия

Андрий – полная
противоположность своего
старшего брата. Он весь
погружался в «очаровательную
музыку пуль и мечей». Он не
знал , что такое значит
рассчитывать заранее свои или
чужие силы. Под воздействием
своих чувств был способен не
только героически сражаться, но
и предать своих товарищей.
Любовь к прекрасной панночке
погубила младшего сына Тараса.
Поддавшись чувствам он забыл
любовь к Родине и долг перед
товарищами.

22. Андрий и панночка

«- А что мне отец, товарищи
и отчизна! - сказал Андрий...
- Так если ж так, так вот
что: нет у меня никого!
Никого, никого! … Отчизна
моя - ты! Вот моя отчизна…
И все, что ни есть, продам,
отдам, погублю за такую
отчизну!»

23.

« - Что, сынку, помогли
тебе твои ляхи?...
- Так продать?
продать веру? продать
своих? Стой же, слезай с
коня!...
- Стой и не
шевелись! Я тебя породил, я
тебя и убью! - сказал Тарас
и, отступивши шаг назад,
снял с плеча ружье…
Тарас выстрелил».

24.

«- Чем бы не козак был?
- сказал Тарас, - и
станом высокий, и
чернобровый, и лицо как у
дворянина, и рука была
крепка в бою! Пропал,
пропал бесславно, как
подлая собака!»

25. ВЫВОДЫ

Патриотический пафос произведения
выражается
в образах , созданных писателем: образе
Родины, образах главных героев;
в развитии сюжета произведения.

26. В.Г.Белинский о повести

«Тарас Бульба» это дивная эпопея,
написанная
кистью смелою и
широкою, это
резкий очерк
героической жизни
народа»

27. СПАСИБО ЗА УРОК!

Спасибо за внимание!
СПАСИБО ЗА УРОК!