10.33M
Категория: БиологияБиология

Кровь. Кроветворение (подготовка к контрольной работе)

1.

Кровь
Кроветворение
Контрольная диагностика

2.

I. Назвать ткань.
II. Уметь показывать:
III. Знать:
1 - разные форменные элементы крови; 2 - плазму крови.
особенности строения разных форменных элементов крови;
%-содержание разных
лейкоцитов; функции разных лейкоцитов; состав специфических гранул разных лейкоцитов, их окраску,
функциональное значение; развитие разных форменных элементов крови: название клетокпредшественников на разных этапах развития, этапы дифференцировки клеток-предшественников

3.

I. Назвать ткань.
II. Уметь показывать:
III. Знать:
1 - разные форменные элементы крови; 2 - плазму крови.
особенности строения разных форменных элементов крови;
%-содержание разных
лейкоцитов; функции разных лейкоцитов; состав специфических гранул разных лейкоцитов, их окраску,
функциональное значение; развитие разных форменных элементов крови: название клетокпредшественников на разных этапах развития, этапы дифференцировки клеток-предшественников

4.

I. Назвать ткань.
II. Уметь показывать: 1 - разные форменные элементы крови; 2 - плазму крови.
III. Знать: особенности строения разных форменных элементов крови; %-содержание
разных лейкоцитов;
функции разных лейкоцитов; состав специфических гранул разных лейкоцитов, их окраску, функциональное
значение; развитие разных форменных элементов крови: название клеток-предшественников на разных этапах
развития, этапы дифференцировки клеток-предшественников

5.

I. Назвать ткань.
II. Уметь показывать:
III. Знать:
1 - разные форменные элементы крови; 2 - плазму крови.
особенности строения разных форменных элементов крови;
%-содержание разных
лейкоцитов; функции разных лейкоцитов; состав специфических гранул разных лейкоцитов, их окраску,
функциональное значение; развитие разных форменных элементов крови: название клетокпредшественников на разных этапах развития, этапы дифференцировки клеток-предшественников

6.

I. Назвать ткань.
II. Уметь показывать: 1 - разные форменные элементы крови; 2 - плазму крови.
III. Знать: особенности строения разных форменных элементов крови; %-содержание
разных лейкоцитов;
функции разных лейкоцитов; состав специфических гранул разных лейкоцитов, их окраску, функциональное
значение; развитие разных форменных элементов крови: название клеток-предшественников на разных этапах
развития, этапы дифференцировки клеток-предшественников

7.

I. Назвать ткань.
II. Уметь показывать: 1 - разные форменные элементы крови; 2 - плазму крови.
III. Знать: особенности строения разных форменных элементов крови; %-содержание
разных лейкоцитов;
функции разных лейкоцитов; состав специфических гранул разных лейкоцитов, их окраску, функциональное
значение; развитие разных форменных элементов крови: название клеток-предшественников на разных этапах
развития, этапы дифференцировки клеток-предшественников

8.

I. Назвать ткань.
II. Уметь показывать: 1 - разные форменные элементы крови; 2 - плазму крови.
III. Знать: особенности строения разных форменных элементов крови; %-содержание
разных лейкоцитов;
функции разных лейкоцитов; состав специфических гранул разных лейкоцитов, их окраску, функциональное
значение; развитие разных форменных элементов крови: название клеток-предшественников на разных этапах
развития, этапы дифференцировки клеток-предшественников

9.

10.

I. Назвать ткань.
II. Уметь показывать: 1 - разные форменные элементы крови; 2 - плазму крови.
III. Знать: особенности строения разных форменных элементов крови; %-содержание
разных лейкоцитов;
функции разных лейкоцитов; состав специфических гранул разных лейкоцитов, их окраску, функциональное
значение; развитие разных форменных элементов крови: название клеток-предшественников на разных этапах
развития, этапы дифференцировки клеток-предшественников

11.

I. Назвать ткань.
II. Уметь показывать: 1 - разные форменные элементы крови; 2 - плазму крови.
III. Знать: особенности строения разных форменных элементов крови; %-содержание
разных лейкоцитов;
функции разных лейкоцитов; состав специфических гранул разных лейкоцитов, их окраску, функциональное
значение; развитие разных форменных элементов крови: название клеток-предшественников на разных этапах
развития, этапы дифференцировки клеток-предшественников

12.

I. Назвать ткань.
II. Уметь показывать: 1 - разные форменные элементы крови; 2 - плазму крови.
III. Знать: особенности строения разных форменных элементов крови; %-содержание
разных лейкоцитов;
функции разных лейкоцитов; состав специфических гранул разных лейкоцитов, их окраску, функциональное
значение; развитие разных форменных элементов крови: название клеток-предшественников на разных этапах
развития, этапы дифференцировки клеток-предшественников
English     Русский Правила