Программа "Воспитание гражданственности и патриотизма на уроках русского языка и литературы и во внеурочное время"

1.

Автор работы:
Запара Галина Викторовна,
учитель русского языка
и литературы
МОУСОШ №6 им. И.Т. Сидоренко
Краснодарский край
г.Усть-Лабинск
Ул.Энгельса,71

2.

1.На уроках русского
языка и литературы
закреплять понятия
гражданственности и
патриотизма.
2.Установить связь
теоретического и
практического
материалов на уроках
русского языка и
литературы и во
внеурочное время.
3.Развивать навыки
самостоятельной
аналитической работы
с художественным
текстом.
4.Развивать навыки
устной, письменной и
ораторской речи.
7.Формировать
чувства
ответственности,
патриотизма и
интернационализма.
5.Развивать активную
гражданскую позицию
и чувство
патриотизма.
6.Формитровать
достоинство,
дисциплинированност
ь, уважение и доверие
людям.

3.

2.Изучать на
уроках
русского языка и
литературы
историю и
культуру
Отечества и
родного края.
3.Развивать и
совершенствова
ть систему
дополнительног
о образования
вовнеурочное
время.
1.Развивать в
классе
ученическое
самоуправление.
4.Популяризиро
вать
научнопрактичес-кую,
исследовательскую работы
учащихся.
5.Консолидиров
ать и
координировать
деятельность
школы, семьи
общественности
.

4.

«Никто не
забыт
и ничто не
забыто»
«Мыправославные»
«Наша
малая
Родина»
«Мы- дети
твои,
Россия»
«Ягражданин
России»
«Мыпутешественники»
«Мыстроители
будущего»
«Мы- творцы и
фантазёры»
«Явоспитатель»

5.

Исследовательская работа, сбор
материала о ветеранах Великой
Отечественной войны, живущих в
родном городе.
Лауреат Всероссийского
конкурса сочинений
«Моя любимая бабушка»
ученица 7 класса
Запара Екатерина.
Лауреат краевого конкурса
сочинений
«Письмо ветерану» Чумаковав
Анастасия
На презентации своей работы в г.
Ставрополе.

6.

Форум «Кубань
православная».
Форум «Судьба семьи
в судьбе страны».
Изучение произведений духовной
литературы,
сбор материала к уроку «Образ
храма в истории
и литературе».

7.

Выступление агитбригады «Мырусские»
воспитывает уважение к
историческому
наследию своей Родины.

8.

Участники театрализованных
представлений,
инсценировок народных праздников и
обрядов.
Использование
интегрированных уроков с
участием учителей истории,
ИЗО, музыки.

9.

Посещение историкокраеведческих музеев,
путешествие по городам родного
края.

10.

Экскурсии по местам Боевой Славы
позволяют
собрать богатый материал для
создания
поисково-исследовательских работ.

11.

Ведётся работа по развитию у детей
способностей ценить и любить свою
малую родину, гордится за неё и
преумножать славу о ней.