Тема исследовательской работы: «Настоящий учитель»

1. ТЕМА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ:

«НАСТОЯЩИЙ УЧИТЕЛЬ»

2. Участники исследовательской работы: Балакирева Е.А., Гайворонская А.А., Николаева Ю.С., Реук Т.С., Скрепник К.В.

Руководитель :
Балакирева Е.А.

3. Слово об учителе

Не смейте забывать учителей.
Слово
об
учителе
Они о нас тревожатся и помнят.
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых.
И, сколько бы ни миновало лет,
Случается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый Год не шлём им поздравлений.
А в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержал экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!
Андрей Дементьев

4.

Учитель.… Когда произносишь это слово, всегда
охватывает какое-то волнение. Вроде бы ничего
особенного и нет в этом слове. Самое обычное
название профессии человека. Но вот, когда
произносишь это слово, то не просто название
профессии встаёт перед глазами, а конкретный
человек этой профессии, с которым свела тебя
жизнь.

5. О ком же разговор?

Наша работа называется «Настоящий учитель»
В данной работе речь пойдёт о таких учителях,
как Анна Борисовна Друговина, Тамара
Григорьевна Плотникова, Владимир
Владимирович Бороновский, Надежда
Михайловна Бурова, Мария Прокофьевна
Корнеенкова, работавших в Сещинской школе в
разные годы. Надежда Михайловна Буроваучитель физики. Продолжает профессиональную
деятельность на данный учебный год.

6. Цели и задачи:

Раскрыть на основе трудовой деятельности учителя
вклад в развитие подрастающего поколения и
личные заслуги в системе образования.
1.Рассказать о великом труде заслуженных учителей
Сещинской средней школы.
2.Рассказать о жизненном пути «настоящего
учителя».
3.Определить, каким должен быть «настоящий
учитель».
4.Изучить особенности работы заслуженных
учителей РФ и учителей, награждённых орденом
Дружбы народов.

7. Анна Борисовна Друговина

Получив задание, в начале учебного года нашей
группой мы пошли к Анне Борисовне
Друговиной, которая является обладателем
Ордена Дружбы Народов и множества почётных
наград. За свою долгую жизнь она работала
воспитателем детского дома, учителем
начальных классов, пионервожатой,
организатором внеклассной школьной работы и
учителем русского языка и литературы в старших
классах.

8.

Анна Борисовна Друговина родилась
8 января 1935 года на Брянщине в
селе Евдокурье, Гагаринского
района. Закончила Трубчевское
педагогическое училище в 1954 году
и в 1973 году-институт заочно. В
Сещинской школе Анна Борисовна
проработала 35 лет. Награждена,
кроме грамот, 3 медалями за
честный труд. Но самая высокая
награда А.Н. Друговиной – Орден
дружбы народов. «Орденом дружбы
народов были награждены только я
и директор в нашей школе»вспоминает Анна Борисовна.

9.

Мы побывали в гостях у
Анны Борисовны
Друговиной. Она с
радостью показала нам
фотографии, дорогие её
сердцу.

10.

Любимый
поэт Анны
Борисовны
– С.Есенин.

11.

К слову о
наградах…

12.

13. Тамара Григорьевна Плотникова

Следующим учителем, историю которого мы
слушали, была Т.Г. Плотникова. Родилась
Тамара Григорьевна Плотникова 5 июня 1948
года в деревне Грибовка в крестьнской семье.
Училась в Трубчевском педагогическом училище,
а затем в институте им.Петровского,который
закончила в 1989 году. Работала в начальных
школах, была методистом в РОНО. В 1974г.
начала работать в Сещинской школе.

14.

На её практике было 2
выпуска классов
выравнивания. «С такими
детьми играла в игры на
развитие памяти, внимание,
в занимательные игры. А
самое интересное было
любознательность в детях.
Было очень интересно
видеть то, как они растут»,вспоминает Тамара
Григорьевна.
Тамара Григорьвна Плотникова
имеет высший
квалификационный разряд(14),
общий её трудовой стаж
составляет 38 лет.

15.

16.

К слову о
наградах

17.

18.

19. Владимир Викторович Бороновский

Особого внимания заслуживает директор
Сещинской школы Бороновский Владимир
Викторович. Бороновский В.В.- заслуженный
учитель РФ, а Сещинская средняя школа,
которую он возглавлял четверть века, в 2000 году
была признана «Лучшей школой года России».
Этот человек отличался необыкновенным
трудолюбием, честностью. Он умел разглядеть в
учителе педагогический талант, собрать
коллектив одарённых единомышленников. Его
имя стало символом преданности профессии,
верности своему делу, доброты и мудрости.

20.

Бороновский Владимир Викторович
родился 1 февраля 1935 года в
п.Дубровка Брянской области.
Закончил Новозыбковский
педагогический институт. Трудовую
деятельность начал в 1952 году в
Заустьенской семилетней школе. В
1975г. – директор Сещинской
средней школы. Здесь в высшей
мере проявились его педагогическое
дарование и управленческий
талант. На долгих 20 лет он стал
замечательным педагогом и
товарищем ученикам и учителям
школы.

21.

Владимир Викторович
Бороновский очень активно
принимал участие в
школьной жизни, он не
пропускать ни одного
мероприятия, соревнования.
Им была основана военнопатриотическую игру в школе.
Владимир Викторович был
организатором, сам
разрабатывал маршруты для
Зарницы и непосредственно
участвовал в этом деле. Это
было его "детище".

22. Владимир Викторович принимал в 1968 году на Сещинской земле Польских друзей, на чьей земле была захоронена партизанка Сещинского подполья А

Владимир Викторович принимал в 1968 году на Сещинской земле Польских
друзей, на чьей земле была захоронена партизанка Сещинского подполья
Анна Морозова, проводил им экскурсию, таким образом почитая память о
войне.

23. Уже много лет Владимира Викторовича нет с нами, но до сих пор его имя живет в сердцах бывших учеников и коллег, а Сещинскую среднюю школу наз

Уже много лет Владимира Викторовича нет с нами, но до сих пор его
имя живет в сердцах бывших учеников и коллег, а Сещинскую
среднюю школу называют «школой Бороновского».

24. Надежда Михайловна Бурова

Так же награду заслуженный учитель РФ имеет Бурова
Надежа Михайловна. Надежа Михайловна родилась в
деревне Харичи Брянской области 25 марта в 1949 году. В
1953 году Надежда Михайловна с семьей переехала в
Сещу, где с 1956 года пошла в Сещинскую среднюю
школу. Учились вместе с Валентиной Михайловной
Бороновской, Валентиной Сергеевной Лукашовой. После
выпуска из школы в 1966 году, поступила в Смоленский
Педагогический институт и училась там до 1970 года на
специализации физика: учитель физики средних школ. У
Надежды Михайловны было очень много увлечений:
танцевальный кружок, театральный кружок и другие
внеклассные занятия. В институте Надежда Михайловна
продолжила ходить в танцевальный кружок, а также к
своим увлечениям добавила и прыжки с парашюта.

25.

У Надежды Михайловны было
очень много увлечений:
танцевальный кружок,
театральный кружок и другие
внеклассные занятия. В
институте Надежда Михайловна
продолжила ходить в
танцевальный кружок, а также
к своим увлечениям добавила и
прыжки с парашюта.
Единственный класс, с которым
она прошла с 5 по 11, выпустила
в 1989. С ними связано очень
много воспоминаний.

26.

С студенческими годами связано
немало достижений Надежды
Михайловны: она была секретарём
комитета комсомолов, комиссаром
и командиром студенческих
отрядов, которые строили
комплекс Юрию Гагарину. А в 1965
году присутствовала на открытии
памятника Дружбы Народов.Самое
запоминающееся событие для
Надежды Михайловны - встреча с
Юрием Гагариным. Тогда она была
членом делегации, которая
встречала его на границе Брянской
и Смоленской области.

27.

Надежда Михайловна проделала большую
работу, прежде чем ей присвоили награду
"Заслуженный учитель". «Награды шли
постепенно: сначала шла грамота
министерства образования, затем «учительметодист», «Отличник Просвещения
СССР». Это нельзя было перескочить. Всё
давалось большим-большим трудом. На
базе школы проходили областные семинары
и районные, где надо было показать себя
как «Учитель», - говорит Надежда
Михайловна. Вся эта работа оценивалась в
комплексе, оценивалась по количеству
ребят поступивших в высшие учебные
заведения и добившихся высоких
результатов. И в декабре 2001 года школа
была признана лауреатом Всероссийского
конкурса «Школа ХХ века».
Четверо учителей нашей школы
удостоены высокого звания
«Заслуженный учитель РФ». К
ним относится и Бурова Надежда
Михайловна.