Мягкий знак на конце и в середине числительных

1.

2.

1. Напишите
цифровой диктант:
Десятка
десять
утроить
третий
тройка
сто семнадцать
удвоить
двадцать первый.
1числительное
2существительное
3-глагол

3.

2. Прочитайте текст. Распределите числительные сначала по
разрядам(количественные и порядковые), а затем по составу (простые,
сложные, составные).
Витька схватил на неделе вторую двойку по русскому языку и решил
исправить. Он раскрыл учебник.
Сначала он выучил шестьдесят словарных слов и в два счета сделал пять
упражнений на семьдесят восьмой странице. Затем он в двух словах
пересказал предлинный текст. Словом, он потрудился за двоих! Но на
уроке выяснилось, что из шестидесяти новых слов он сорок девять
забыл, а еще десяток вылетел у него из головы. Текст он в двух
словах пересказал, но в обоих словах допустил ошибки… В
дневнике появилась третья двойка.
Вечером Витька решил, что пора исправить оценку по географии.
Он раскрыл учебник…

4.

По разряду
Количественные
Порядковые
По составу
Простые
Сложные
Составные
3. Запишите числительные , разберите
их по составу:
пятнадцать, семьсот, семнадцать,
восемьдесят, шестьдесят, восемнадцать,
девятьсот, пятьдесят, триста, четыреста,
двести, одиннадцать, двадцать, тридцать.
Устно объясните, как образованы эти
числительные.

5.

Прочтите правило на с. 47.
Пиши Ь
на конце числительных
в середине сложных
для обозначения мягкости
числительных,
конечного согласного
обозначающих круглые
десятки и круглые сотни
от 5 до 20 и 30
от 50 до 80, от 500 до 900
! Мягкий знак в количественном числительном
в Им. п. может быть только один.

6.

Пиши Ь
на конце числительных
пять
шесть
семь
восемь
девять
десять
одиннадцать
двенадцать
тринадцать
четырнадцать
пятнадцать
шестнадцать
семнадцать
восемнадцать
девятнадцать
двадцать
тридцать
в середине числительных
пятьдесят
шестьдесят
семьдесят
восемьдесят
пятьсот
шестьсот
семьсот
восемьсот
девятьсот

7.

Семьсот, восемьсот – [мс].
Семь, восемь, семьдесят, восемьдесят – мягкий [м’].
Пятьсот – пя[цсóт]
Шестьсот – ше[сóт]
Девятьсот – девя[цсóт].
В числительном шестнадцать один звук «выпадает»
при произношении [сн], становится непроизносимым
(правописание проверяем простым числительным
шесть).
4. Сгруппируйте слова из упр. 401 и 403 по группам:
числительные, без мягкого знака, для обозначения
мягкости согласных.

8.

9.

10.

5. Перепишите текст. Подчеркните числительные как члены
предложения.
Во время Великой Отечественной войны Ленинград пережил 900
тяжелейших дней и ночей. Вражеские войска не смогли его взять,
но блокировали со всех сторон. Людям грозила голодная смерть.
Особенно тяжело пришлось зимой 1941-1942 года. Норма хлеба
в это время была от 150 до 250 граммов в день. В домах не было
ни газа, ни электричества, ни воды. Огромное значение для
снабжения города имела «Дорога жизни», проложенная по льду
Ладожского озера. По ней на Большую землю вывезли свыше
50000 человек. Блокада была окончательно снята только в январе
1944 года. После блокады из 2,5миллионов жителей остались в
живых всего 669000 человек. 900 дней выдержали ленинградцы
и победили!

11.

1. § 69, стр.47-48 - выучить правило.
2. Выполнить упр. 402.
Почта учителя:[email protected]