Применение робототехнических конструкторов в учебном процессе

1.

Применение робототехнических
конструкторов в учебном
процессе
Подготовила:
Константинова Юлия
Вячеславовна

2.

Современные дети
живут
в
эпоху
активной
информатизации,
компьютеризации и роботостроения. Технические достижения всё быстрее
проникают во все сферы человеческой жизнедеятельности и вызывают
интерес детей к современной технике. Технические объекты окружают нас
повсеместно, в виде бытовых приборов и аппаратов, игрушек, транспортных,
строительных и других машин. Детям с раннего возраста интересны
двигательные игрушки. Обладая высокими образовательными возможностями,
многофункциональностью конструкторы способствуют формированию
задатков
инженерно-технического
мышления,
развитию
внимания,
воображения, памяти, мышления, коммуникативных навыков, формированию
связной речи, обогащению словарного запаса.

3.

Предназначен для свободного конструирования и
программирования. Содержит большое количество
разнообразных деталей.

4.

Дети познакомились с основными деталями
конструктора, способами крепления и управления.

5.

Предметные области
Математика
Информатика
Химия
Биология
Физика

6.

Лабораторные работы и
опыты
Демонстрация

7.

Внедрение робототехники в учебный процесс
является хорошим вектором на практическую
деятельность школьников.

8.

Спасибо за внимание