Положение источника света

1.

1. Тип 1 № 12143
В опыте экспериментатор изменял положение источника света и
наблюдал за изменением изгиба верхушки проростка подсолнечника.
3. Тип 3 № 35167
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с
наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность
цифр.
1) отряд Воробьинообразные
2) вид Дрозд рябинник
3) класс Птицы
4) семейство Дроздовые
5) род Дрозд
Какое общее свойство живых организмов иллюстрирует опыт?
2. Тип 2 № 35132
Установите соответствие между организмами и царствами живой
природы: к каждому элементу первого столбца подберите
соответствующий элемент из второго столбца.
ОРГАНИЗМЫ
А) хвощ полевой
Б) дождевик грушевидный
В) туберкулёзная палочка
Г) ланцетник европейский
ЦАРСТВА
1) Животные
2) Бактерии
3) Растения
4) Грибы
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем
буквам:
А
Б
В
Г

2.

4. Тип 4 № 12471
Изучите график зависимости потребления кислорода (отложено по
оси у в мл О2/г в ч) от массы тела животного ( отложено по оси х в кг).
5. Тип 5 № 1147
Расположите в правильном порядке кости верхней конечности,
начиная от плечевого пояса. В ответе запишите соответствующую
последовательность цифр.
1) кости пясти
2) плечевая кость
3) фаланги пальцев
4) лучевая кость
5) кости запястья
6. Тип 6 № 338
Какие два из нижеприведённых описаний наиболее точно отражают
данную зависимость?
1) Зависимость между потреблением кислорода и массой тела прямая.
2) Уровень потребления кислорода летягой равен 1 мл О2/г в ч
3) У животных, весящих 10000 кг, уровень потребления кислорода
такой же как и у животных весом 1000 кг.
4) Несмотря на небольшую разницу в весе потребление кислорода
землеройкой и мышью-малюткой сильно различается.
5) Уровень потребления кислорода меньше 1 мл О2/г в ч не
сопоставим с жизнью.
Для
диагностики
какого
заболевания используется изображённый на фотографии глюкометр?
1) сахарного диабета
2) гигантизма
3) пневмонии
4) нефрита

3.

7. Тип 7 № 1950
Известно, что Иван Павлов – один из авторитетнейших мировых
учёных, создатель науки о высшей нервной деятельности и представлений
о процессах регуляции пищеварения. Используя эти сведения, выберите
из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию
данных заслуг учёного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие
выбранным ответам.
1) Разработал методику опытов с мнимым кормлением.
2) Иван Павлов читал много художественной и научной литературы.
3) Создал общепризнанное учение о двух сигнальных системах.
4) Предки Павлова по отцовской и материнской линиям были
служителями церкви.
5) Лауреат Нобелевской премии в области медицины и физиологии
1904 года.
6) В 1883 году учёный защитил докторскую диссертацию «О
центробежных нервах сердца».
8. Тип 8 № 2044
Изучите таблицу, в которой приведены две группы животных.
Группа 1 Группа 2
корова
крокодил
собака
слон
овца
лев
Что из перечисленного ниже было положено в основу разделения
(классификации) этих животных в группы?
1) покров тела
2) источник питания
3) одомашнивание
4) характер передвижения
9. Тип 9 № 1677
Среди приведённых ниже черт выберите характерные для животных
отряда десятиногих раков. Выберите три верных ответа из шести и
запишите цифры, под которыми они указаны.
1) имеют замкнутую кровеносную систему
2) тело разделено на голову, грудь и брюшко
3) дышат с помощью жабр
4) имеют фасеточные глаза
5) не имеют конечностей на брюшке
6) имеют клешни на концах ходильных конечностей
10. Тип 10 № 1212
Вставьте в текст «Папоротники» пропущенные термины из
предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.
Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся
последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже
таблицу.
ПАПОРОТНИКИ
Папоротники — это ___________ (А) растения, поскольку
размножаются спорами, которые образуются в особых органах —
сорусах. Из споры развивается ___________ (Б) — особая стадия развития
папоротника, образующая гаметы. Для успешного слияния гамет и
образования ___________ (В) в ходе полового размножения
папоротникам необходима ___________ (Г), поэтому в наших лесах они
встречаются в тенистых местах.
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:
1) вода
2) заросток
3) минеральная соль
4) проросток
5) семязачаток 6) зигота
7) споровые
8) цветковые
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем
буквам:
А
Б
В
Г

4.

11. Тип 11 № 1679
Установите соответствие между перечисленными характеристиками
растений и растениями, к которым эти характеристики относятся. Для
этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго
столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
ХАРАКТЕРИСТИКА
А) питательные вещества семян запасаются в семядолях
Б) имеет корневую систему мочковатого типа
В) не имеет камбия в проводящих пучках
Г) число частей цветка кратно трём
Д) жилкование листьев сетчатое
Е) цветок имеет билатеральную симметрию
РАСТЕНИЕ
1) рожь
2) горох
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем
буквам:
А
Б
В
Г
Д
Е
12. Тип 12 № 472
Верны ли следующие суждения о строении нервной системы
человека?
А. Нервные узлы — это скопление тел нервных клеток за пределами
центральной нервной системы.
Б. Двигательные нейроны передают нервные импульсы от органов
чувств в спинной мозг.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
13. Тип 13 № 189
Рассмотрите фотографии собаки породы азавак. Выберите
характеристики, соответствующие её внешнему строению, по
следующему плану: окрас собаки, форма головы, форма ушей, положение
шеи, форма хвоста. При выполнении работы используйте линейку и
карандаш.

5.

А.
Окрас
Б.
Форма
головы

6.

В.
Форма
ушей
Д.
Форма
хвоста
Г. Положение шеи (пунктирная линия, образующая угол с
горизонтальной плоскостью, параллельна задней поверхности шеи и
проходит
через
глаз)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем
буквам:
А
Б
В
Г
Д

7.

14. Тип 14 № 35183
Под каким номером изображена вилочковая железа человека?
16. Тип 16 № 35311
Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором
изображено строение сердца человека. Запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
15. Тип 15 № 1969
Процесс свертывания крови у человека может нарушиться при
недостатке в организме
1) магния
2) железа
3) натрия
4) кальция
1) аорта
2) двухстворчатый клапан
3) левое предсердие
4) трёхстворчатый клапан
5) правый желудочек
6) верхняя полая вена
17. Тип 17 № 57
Какие структуры относят к периферической нервной системе
человека? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) спинно-мозговые нервы
2) передний мозг
3) нервные узлы
4) спинной мозг
5) черепно-мозговые нервы
6) продолговатый мозг

8.

18. Тип 18 № 16412
Установите соответствие между регуляцией функции и отделом
нервной системы, который её обеспечивает:
к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий
элемент из второго столбца.
РЕГУЛЯЦИЯ ФУНКЦИИ
А) работа сердца
Б) сокращение гладкой мускулатуры сосудов
В) сокращение скелетной мускулатуры
Г) восприятие внешних раздражений
Д) работа пищеварительной системы
ОТДЕЛ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
1) соматический
2) вегетативный
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами:
А
Б
В
Г
Д
19. Тип 19 № 35217
Выберите из приведённого ниже списка три характеристики, которые
можно использовать для экологического описания кролика.
Список характеристик:
1) продуцент
2) консумент
3) фитофаг
4) доминирующий вид
5) растительноядный организм
6) паразит
Изучите фрагмент экосистемы леса, представленный на рисунке, и
выполните задания 19–21.
20. Тип 20 № 35197
Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит
мышь. В ответе запишите последовательность букв.
→
→
→

9.

21. Тип 21 № 35237
Проанализируйте биотические отношения между организмами
экосистемы леса. Как изменится численность мышей и коз, если в течение
нескольких лет шло сокращение численности растительности? Для
каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры
в ответе могут повторяться.
Численность мышей Численность коз
22. Тип 22 № 12464
Рассмотрите рисунок с изображением схемы опыта. Почему данный
опыт называли мнимым кормлением?
Что исследовалось в данном опыте?
23. Тип 23 № 20988
Учёный изучал процесс образования крахмала в листьях герани. Для
этого он закрыл часть листа герани с двух сторон чёрным картоном.
Растение оставил на свету. Через сутки учёный срезал частично закрытый
картоном лист. Чтобы увидеть произошедшие изменения, он обесцветил
лист, поместив его в кипящий этанол. Далее, для удаления этанола,
промыл лист в горячей воде. На обесцвеченный лист учёный нанёс слабый
раствор йода. Часть листа, которая была закрыта картоном, практически
не изменила цвет, а та, что не была закрыта, приобрела тёмно-синий цвет.
Какой вывод можно сделать по результатам эксперимента? В связи с
чем закрытая картоном часть листа не окрасилась в тёмно-синий цвет при
действии на лист раствором йода?

10.

24. Тип 24 № 831
Используя содержание текста «Конкуренция и паразитизм» и знания
школьного курса биологии, ответьте на вопросы.
1) Почему возникают конкурентные отношения в природе?
2) Почему отношения берёз одного возраста в лесу нельзя назвать
паразитизмом?
3) Какую биологическую роль играют паразиты в отношении своих
хозяев?
что ведёт к гибели менее приспособленных, то есть к естественному
отбору. Внутривидовая конкуренция, возникающая между особями
одного вида за одинаковые ресурсы среды, отрицательно сказывается на
них. Например, берёзы в одном лесу конкурируют друг с другом за свет,
влагу и минеральные вещества почвы, что приводит к их взаимному
угнетению и самоизреживанию.
Одной из форм полезно-вредных биотических взаимоотношений
между организмами является паразитизм, когда один вид — паразит —
использует другой — хозяина — в качестве среды обитания и источника
пищи, нанося ему вред.
КОНКУРЕНЦИЯ И ПАРАЗИТИЗМ
Между организмами разных видов, составляющими тот или иной
биоценоз, складываются взаимовредные, взаимовыгодные, выгодные для
одной и невыгодные или безразличные для другой стороны и другие
взаимоотношения.
Одной из форм взаимовредных биотических взаимоотношений между
организмами является конкуренция. Она возникает между особями
одного или разных видов вследствие ограниченности ресурсов среды.
Учёные различают межвидовую и внутривидовую конкуренцию.
Межвидовая конкуренция происходит в том случае, когда разные
виды организмов обитают на одной территории и имеют похожие
потребности в ресурсах среды. Это приводит к постепенному вытеснению
одного вида организмов другим, имеющим преимущества в
использовании ресурсов. Например, два вида тараканов — рыжий и
чёрный — конкурируют друг с другом за место обитания — жилище
человека. Это ведёт к постепенному вытеснению чёрного таракана
рыжим, так как у последнего более короткий жизненный цикл, он быстрее
размножается и лучше использует ресурсы.
Внутривидовая конкуренция имеет более острый характер, чем
межвидовая, так как у особей одного вида потребности в ресурсах всегда
одинаковы. В результате такой конкуренции особи ослабляют друг друга,
Организмы-паразиты
в
процессе
эволюции
выработали
приспособления к паразитическому образу жизни. Например, многие
виды обладают органами прикрепления — присосками, крючочками,
шипиками — и имеют высокую плодовитость. В процессе
приспособления к паразитическому образу жизни некоторые паразиты
утратили ряд органов или приобрели более простое их строение.
Например, у паразитических плоских червей, живущих во внутренних
органах позвоночных животных, плохо развиты органы чувств и нервная
система, а у некоторых червей-паразитов отсутствуют органы
пищеварения.
Отношения между паразитом и хозяином подчинены определённым
закономерностям. Паразиты принимают участие в регуляции численности
хозяев, тем самым обеспечивая действие естественного отбора.
Негативные отношения между паразитом и хозяином в процессе
эволюции могут перейти в нейтральные. В этом случае преимущество
среди паразитов получают те виды, которые способны длительно
использовать организм хозяина, не приводя его к гибели. В свою очередь,
в процессе естественного отбора растёт сопротивляемость организма
хозяина паразитам, в результате чего приносимый ими вред становится
менее ощутимым.

11.

25. Тип 25 № 16418
Пользуясь таблицей «Пищевая ценность некоторых рыб», ответьте на
следующие вопросы.
Пищевая ценность некоторых рыб
Названия рыб % белков % жиров Калорий в 100 г
Вобла
18
2,8
95
Шпрот
17
7,6
136
Лосось
24
12
200
Стерлядь
17
6
116
Карп
20
1,5
94
Карась
17
0,5
74
Окунь
17
0,6
73
1) В какой рыбе содержится наибольшая доля белков по сравнению с
остальными рыбами?
2) Назовите наиболее и наименее калорийную рыбу.
3) Каких рыб и почему Вы включили бы в меню человека, который
решил худеть и ведёт малоподвижный образ жизни?
26. Тип 26 № 12942
Павел решил поужинать в Макдональдсе. Он взял Чикен Фреш
МакМаффин, маленькую порцию картофеля фри и «кока-колу».
1) Каково количество жиров в ужине Павла?
2) Достаточно ли ккал потребил Павел во время ужина от суточной
нормы, если за день с едой он получил 3100 ккал, что соответствует его
возрасту?
3) Назовите одно из заболеваний, которые могут развиться при
неограниченном потреблении фастфуда?
Таблица 1
Таблица энергетической и пищевой ценности продукции кафе
быстрого питания
Энергетическая Белки
ценность (ккал)
(г)
Жиры
(г)
Углеводы
(г)
Двойной МакМаффин
(булочка, майонез, салат,
помидор, сыр, свинина)
425
39
33
41
Фреш МакМаффин
(булочка, майонез, салат,
помидор, сыр, ветчина)
380
19
18
35
Чикен Фреш Маффин
(булочка, майонез, салат,
помидор, сыр, курица)
355
13
15
42
Омлет с ветчиной
350
21
14
35
Салат овощной
60
3
0
10
Салат «Цезарь»
250
(курица, салат, майонез, гренки)
14
12
15
Картофель по-деревенски
315
5
16
38
Маленькая порция картофеля
фри
225
3
12
29
Мороженое с шоколадным
наполнителем
325
6
11
50
Вафельный рожок
135
3
4
22
«Кока-Кола»
170
0
0
42
Апельсиновый сок
225
2
0
35
Чай без сахара
0
0
0
0
Чай с сахаром (две чайные
ложки)
68
0
0
14
Блюда и напитки

12.

Таблица 2
Суточные нормы питания и энергетическая потребность детей и
подростков
Энергетическая
Возраст, Белки, Жиры Углеводы,
потребность,
лет
г/кг
г/кг
г
ккал
7−10
2,3
1,7
330
2550
11−15
2,0
1,7
375
2900
Старше
16
1,9
1,0
475
3100
Таблица 3
Калорийности при четырехразовом питании (от общей
калорийности в сутки)
Первый завтрак Второй завтрак Обед Ужин
14%
18%
50% 18%
Таблица 4
Энергозатраты при различных видах физической активности
Виды физической
активности
Энергетическая
стоимость
Прогулка - 5 км/ч;
езда на велосипеде - 10
км/ч; волейбол
любительский; стрельба из
лука;
гребля на байдарке
4,5 ккал/мин
Прогулка - 5,5 км/ч;
езда на велосипеде - 13 км/ч;
5,5 ккал/мин
настольный теннис
Ритмическая гимнастика;
прогулка - 6,5 км/ч;
езда на велосипеде - 16 км/ч;
каноэ - 6,5 км/ч;
верховая езда - быстрая рысь
6,5 ккал/мин
Роликовые коньки - 15 км/ч;
прогулка - 8 км/ч;
езда на велосипеде - 17,5
км/ч;
бадминтон - соревнования;
большой теннис - одиночный
разряд;
лёгкий спуск с горы на
лыжах: водные лыжи
7,5 ккал/мин
Бег трусцой;
езда на велосипеде - 19 км/ч;
энергичный спуск с горы на
лыжах; баскетбол; хоккей с
шайбой; футбол; игра с мячом
в зале; ига в водное поло;
колка дров; хоккей с шайбой
9,5 ккал/мин