Обнаружение и классификация угрозы скулшутинга в текстовых записях

1.

ОБНАРУЖЕНИЕ И
КЛАССИФИКАЦИЯ УГРОЗЫ
СКУЛШУТИНГА В
ТЕКСТОВЫХ ЗАПИСЯХ
Александр ‘Бойдов – младший научный сотрудник
сектора мониторинга и анализа деструктивных
проявлений
в образовательной среде НИЦМП ГБУ ДПО ЧИРПО
Мониторинг. Образование. Безопасность.
vk.com/nicmp

2.

Наблюдение за учениками.
• Более чем в 70 % преступники сообщали о своих намерениях
сверстникам;
• Умение учеников распознать угрозу и среагировать - наиболее
эффективным способом для выявления потенциальных школьных
стрелков;
• Рекомендуется вести рейтинг учеников, который будет
социометрическим показателем, помогающим выявить одиночек
или непопулярных и нелюбимых детей в классе.
Мониторинг. Образование. Безопасность.
vk.com/nicmp

3.

Раскрытие планов - утечка информации.
Утечки:
• прямые угрозы или хвастовство об утечке;
• рисунки;
• интернет-сайты (например, YouTube);
• песни;
• татуировки;
• рассказы и комментарии в записных книжках;
• дневники на темы смерти, крови или философии конца света.
Мониторинг. Образование. Безопасность.
vk.com/nicmp

4.

Способы нахождения утечек
• Провести тест на завершение предложения, написание рассказа о
себе или описание картинки.
• Задать простые вопросы об истории своей жизни, которые
выявляют «скрытые агрессивные увлечения».
Мониторинг. Образование. Безопасность.
vk.com/nicmp

5.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Мониторинг. Образование. Безопасность.
vk.com/nicmp