Миссия Центра:
ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ деятельности ГБУ ЦПМСС – реализация полномочий органов государственной власти по предоставлению
Кадровый состав ГБУ ЦПМСС
Характеристика работников ГБУ ЦПМСС по возрасту
Аттестация педработников
Модель организации деятельности ГБУ ЦПМСС
СЛУЖБА РАННЕЙ ПОМОЩИ
РАБОТА ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА В СЛУЖБЕ РАННЕЙ ПОМОЩИ
ДОШКОЛЬНЫЙ БЛОК
Занятия с воспитанниками в дошкольном блоке
Служба психолого- педагогической поддержки и социальной адаптации детей группы риска
Школа замещающих родителей
Психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК)
РЕСПУБЛИКАНСКИЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО ОРГАНИЗАЦИИ КОМПЛЕКСНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА И
Оснащение деятельности специалистов для работы с детьми
12 сентября 2022 года с целью проведения экспертно-конкурсных мероприятий Консультационный центр посетил ответственный
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГБУ ЦПМСС С ДРУГИМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ
Спасибо за внимание!
46.21M
Категория: ОбразованиеОбразование
Похожие презентации:

Центр психолого - медикосоциального сопровождения

1.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-МЕДИКОСОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ» ГБУ ЦПМСС
Год основания: 2000
Адрес: КБР, г.Нальчик,
ул.Тарчокова, 26
Директор – ДИКИНОВА
ФАТИМА ХУСЕЙНОВНА
8(8662)-40-82-83

2. Миссия Центра:

Оказание эффективной психолого-педагогической,
медицинской и социальной помощи детям,
испытывающим трудности в освоении основных
общеобразовательных программ, развитии и
социальной адаптации, в том числе детям с
ограниченными возможностями здоровья, детяминвалидам, несовершеннолетним обучающимся,
признанным в случаях и в порядке, которые
предусмотрены уголовно-процессуальным
законодательством, подозреваемыми, обвиняемыми
или подсудимыми по уголовному делу, либо
являющимся потерпевшими или свидетелями
преступления

3. ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ деятельности ГБУ ЦПМСС – реализация полномочий органов государственной власти по предоставлению

психологопедагогической, медико-социальной помощи
образовательным организациям , участникам
образовательного процесса, в том числе
несовершеннолетним, оказавшимся в конфликте с
законом или в трудной жизненной ситуации
.

4.

Основные направления деятельности
ГБУ ЦПМСС
диагностика
консультирование
коррекция
развитие
обучение
просвещение

5. Кадровый состав ГБУ ЦПМСС

6. Характеристика работников ГБУ ЦПМСС по возрасту

7. Аттестация педработников

8.

Характеристика педработников
по стажу работы

9. Модель организации деятельности ГБУ ЦПМСС

Министерство просвещения
и науки КБР
Дошкольный блок
ГБУ ЦПМСС
Республиканский
ресурсный центр
РАС ТМНР
Служба ранней
помощи
Школа
замещающих
родителей
Служба психологопедагогической поддержки
и социальной адаптации
детей группы риска
Структурное
подразделение
Психолого-медикопедагогическая
комиссия
Консультационный центр
поддержки семей,
имеющих детей

10. СЛУЖБА РАННЕЙ ПОМОЩИ

индивидуальная
комплексная диагностика
ребенка
консультирование
родителей по результатам
проведенного
обследования
индивидуальные и
групповые коррекционноразвивающие занятия с
детьми и их родителями
оказание консультативнопрактической помощи
родителям (в том числе
через домашнее
визитирование)
информирование
населения об услугах
оказываемых Службой
разработка
индивидуальной
программы развития
ребенка, имеющего
проблемы в развитии
участие в реализации
индивидуальной
программы реабилитации
ребенка-инвалида

11. РАБОТА ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА В СЛУЖБЕ РАННЕЙ ПОМОЩИ

12. ДОШКОЛЬНЫЙ БЛОК

организация коррекционно-развивающей воспитательно-образовательной
деятельности по адаптированным программам дошкольного образования
для детей: с РАС, ЗПР,УО,ТМНР, глухих детей
диагностика уровня психического, физического развития и
отклонений в поведении детей
организация коррекционно-развивающего
компенсирующего обучения
психокоррекционная и психопрофилактическая работа с детьми
проведение комплекса лечебно-оздоровительных мероприятий

13. Занятия с воспитанниками в дошкольном блоке

14.

15.

16. Служба психолого- педагогической поддержки и социальной адаптации детей группы риска

психологические
тренинги
консультирование
медиация
методическая помощь
школьным
уполномоченным и
психологам
формирование у
несовершеннолетних
навыков успешной
социализации и
мотивации к
преодолению
трудностей
профилактическая
работа по
предупреждению
наркомании,
табакокурения,
правонарушений
социально-психологическое тестирование лиц,
обучающихся в общеобразовательных организациях и
профессиональных организациях, направленное на раннее
выявление немедицинского потребления и
наркотических средств и психоактивных веществ

17.

18. Школа замещающих родителей

повышение уровня психолого- педагогической
компетенции замещающих родителей и развитие у них
воспитательных возможностей
информирование кандидатов о психофизических особеннос
тях детей, воспитывающихся в учреждениях, и
навыками использования этих знаний в процессе семейного
общения
предоставление возможности каждому кандидату проявить
себя в процессе тренинга для наиболее полной оценки его
личностных качеств
обучение методам работы с негативными проявлениями в
поведении приемных детей
профилактика семейного неблагополучия (постояннодействующий семинар-тренинг для замещающих родителей
«Ответственное родительство», домашнее визитирование,
психологическое тестирование на комфортность пребывания
подопечных детей в замещающих семьях)

19.

20. Психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК)

проведение комплексного психолого-медикопедагогического обследования детей в возрасте
от 0 до 18 лет с целью своевременного выявления
недостатков в физическом и/или психическом
развитии и/или отклонений в поведении детей
подтверждение, уточнение или изменение ранее
данных комиссией рекомендаций
подготовка по результатам обследования
рекомендаций по оказанию детям психологомедико-педагогической помощи и организации их
обучения и воспитания

21.

оказание консультативной помощи родителям
(законным представителям) детей, работникам
образовательных учреждений, учреждений
социального обслуживания, здравоохранения, других
организаций по вопросам воспитания, обучения и
коррекции нарушений развития детей с
ограниченными возможностями здоровья и/или
отклонениями в поведении
проведение комплексного психолого-медикопедагогического обследования выпускников 9-х,11-х
классов, для подтверждения статуса ОВЗ и
определения формы итоговой аттестации
оказание федеральным государственным
учреждениям медико-социальной экспертизы
содействия в разработке индивидуальной программы
реабилитации ребенка-инвалида

22.

осуществление учета данных о детях с ОВЗ и
детях-инвалидах, обучающихся на территории
КБР
использование и формирование
информационной базы о возможностях
получения детьми с ограниченными
возможностями здоровья коррекционной и
реабилитационной помощи на территории КБР
участие в организации информационнопросветительской работы с населением в
области предупреждения и коррекции
недостатков в физическом или психическом
развитии и (или) отклонений в поведении
детей

23.

24. РЕСПУБЛИКАНСКИЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО ОРГАНИЗАЦИИ КОМПЛЕКСНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА И

РРЦ РАС ТМНР
РЕСПУБЛИКАНСКИЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО ОРГАНИЗАЦИИ
КОМПЛЕКСНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ
АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА И ТЯЖЕЛЫМИ И МНОЖЕСТВЕННЫМИ
НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
консультирование специалистов образовательных организаций по
вопросам образования детей с расстройствами аутистического
спектра, и с тяжелыми и множественными нарушениями развития
(РАС ТМНР), обучающихся по специальной индивидуальной программе
развития
проведение обучающих семинаров, курсов повышения
квалификации для педагогических работников (очно или
дистанционно)
проведение экспертизы АООП НОО для детей с РАС и СИПР для
обучающихся с ТМНР
осуществление супервизии организации образования обучающихся с
РАС и ТМНР
осуществление консультативно-диагностической деятельности для
семей , воспитывающих детей с РАС и ТМНР.

25.

26.

27. Оснащение деятельности специалистов для работы с детьми

Развивающая среда для проведения занятий

28.

29.

30.

Формирование условий, направленных на повышение
компетентности родителей в вопросах образования и воспитания,
оказание психолого-педагогической, методической и
консультативной помощи семьям, имеющим детей, а также
гражданам желающим принять на воспитание в свои семьи
детей оставшихся без попечения родителей, через создание
стабильно функционирующей системы поддержки семей,
имеющих детей
Выбор формы
устройства ребенка на
воспитание в семью
Формирование родительских
навыков успешной
социализации, образования и
развития ребенка
Ознакомление с основами
законодательства в сфере
защиты прав детей,
оставшихся без попечения
родителей
Повышение психологопедагогической
грамотности родителей
детей
Формирование воспитательных
компетенций, а также
родительских навыков для
содержания и воспитания ребенка

31.

32. 12 сентября 2022 года с целью проведения экспертно-конкурсных мероприятий Консультационный центр посетил ответственный

секретарь Координационного совета Общероссийской
общественной организации «Национальная родительская
ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных
ценностей» А. В. Гусев

33. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГБУ ЦПМСС С ДРУГИМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ

ФГБОУ ВО
«Московский
государственный
психологопедагогический
университет"
Общеобразовательные
и профессиональные
образовательные
организации КБР
ФРЦ г.Псков,
ФРЦ по организации
комплексного
сопровождения детей с
РАС МГППУ,г.Москва
ГБУ
ЦПМСС
Учреждения
Минздрава КБР
Учреждения
Минтруда и
соцзащиты КБР
ПДН,КДН,
Отдел опеки
Администрации
г.Нальчика
ФКУ Главное
бюро МСЭ по
КБР МТ и СЗ РФ
Управления
образованием
муниципальных
районов КБР

34.

ФЕСТИВАЛЬ «МЫ ПРОСТО ДРУГИЕ» К ВСЕМИРНОМУ ДНЮ
РАСПРОСТРАНЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ОБ АУТИЗМЕ В РАМКАХ
ВСЕРОССИЙСКОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ФЕСТИВАЛЯ #ЛюдиКакЛюди

35.

ФЕСТИВАЛЬ «МИР РАВНЫХ ШАНСОВ» К ВСЕМИРНОМУ ДНЮ
ИНВАЛИДОВ

36. Спасибо за внимание!

English     Русский Правила