«Судьба человека» – воплощение трагической судьбы русского народа в годы Великой Отечественной войны.
Цели по литературе
Цели по истории
Эпиграф урока
ПАТРИОТ
Определение по словарю Ожегова
Стихотворение Вл.Занадворова
Ассоциации
Война на земле появляется только тогда, когда вырастает поколение тех, кто о войне ничего не помнит и не знает…
«Судьба человека»-рассказ-эпопея, 1957 г
1941 год осень
Начало войны
ПОДВИГ В.В.ТАЛАЛИХИНА
ЗНАЧЕНИЕ БИТВЫ ЗА МОСКВУ
Андрей Соколов в плену
Поединок с Мюллером
СТАЛИНГРАДСКАЯ БИТВА
Разгром немецких войск под Сталинградом
КУРСКАЯ БИТВА
Курская битва
Танковое сражение в районе деревни Прохоровка
Значение Курской битвы
1. Как немцы относятся к пленным к концу войны? 2. Почему их отношение меняется? 3. Как Андрей бежит из немецкого плена? 4.Что
9 мая 1945 год –ДЕНЬ ПОБЕДЫ
Послевоенная жизнь Соколова
И этот сильный человек выдюжит и вырастит достойного гражданина страны…
СУДЬБА
СУДЬБА
Итог урока
Работы обучающихся на 1 курсе «Патриот ли Андрей Соколов?»
Исследовательская работа «Судьба моей семьи в годы ВОВ
2.76M
Категории: ЛитератураЛитература ИсторияИстория

«Судьба человека» – воплощение трагической судьбы русского народа в годы Великой Отечественной войны

1. «Судьба человека» – воплощение трагической судьбы русского народа в годы Великой Отечественной войны.

Интегрированный урок по
истории и литературе

2. Цели по литературе

• Познакомиться с творчеством М.А.Шолохова
• Знать содержание рассказа «Судьба
человека»
• Дать характеристику гл.герою- А.Соколову
• Сопоставить судьбу героя книги с судьбой
всего русского народа
• Развивать умения работать с
художественным текстом
• Воспитывать гражданскую позицию

3. Цели по истории

• Сформировать представления об основных
сражениях Великой Отечественной войны
• Раскрыть важнейшие особенности истоков
победы советского народа в этих
кровопролитных сражениях
• Развивать историческое мышление
• Развивать умение индивидуальной работы в
маршрутных листах
• Воспитывать чувство патриотизма

4. Эпиграф урока

Какие ждут вас в будущем дела?
Об этом думать вы должны все чаще.
И если патриот вы настоящий,
Большой отдачи ждет от вас страна!

5. ПАТРИОТ

ПАТРИОТИЗМ

6. Определение по словарю Ожегова

Определение по словарю Ожегова
Патриот – 1.Человек , проникнутый
патриотизмом
2. Человек, преданный интересам
какого-нибудь дела, глубоко привязанный к
чему-нибудь
Патриотизм- преданность и любовь к своему
Отечеству, к своему народу

7. Стихотворение Вл.Занадворова

Ты не знаешь , мой сын, что такое война!
Это вовсе не дымное поле сраженья,
Это даже не смерть и отвага. Она
В каждой капле находит свое выражение.
Это – изо дня в день лишь блиндажный песок
Да слепящие вспышки ночного обстрела;
Это- боль головная , что ломит висок…..

8. Ассоциации

• Смерть
• Блиндаж
• Обстрел
• Поле сражения
• Головная боль
• Отвага

9. Война на земле появляется только тогда, когда вырастает поколение тех, кто о войне ничего не помнит и не знает…

10.

Владимир Жуков и Николай Майоров

11.

Михаил Луконин

12.

Виктор Гончаров

13.

Семен Гудзенко

14. «Судьба человека»-рассказ-эпопея, 1957 г

«Судьба человека»-рассказэпопея, 1957 г

15. 1941 год осень

«Защитникам
Москвы
Посвящается»

16. Начало войны

17.

18. ПОДВИГ В.В.ТАЛАЛИХИНА

19.

Иван Васильевич Панфилов

20. ЗНАЧЕНИЕ БИТВЫ ЗА МОСКВУ

• Германия потерпела первое крупное
поражение
• Развеян миф о непобедимости немецкой
армии
• Рухнул гитлеровский план о «молниеносной
войны» против СССР
• Москве присвоено звание «Город-герой»

21. Андрей Соколов в плену

22.

Жители деревни Хатынь были сожжены заживо…

23. Поединок с Мюллером

Победа советских
войск на Волге и
победа Соколова –
события одного
порядка, т.к.
победа над
фашизмом – это ,
прежде всего,
победа
нравственная…

24. СТАЛИНГРАДСКАЯ БИТВА

19 ноября 1942 2 февраля 1943

25. Разгром немецких войск под Сталинградом

26.

27. КУРСКАЯ БИТВА

5 июля – 5 августа
1943 г

28. Курская битва

29. Танковое сражение в районе деревни Прохоровка

30. Значение Курской битвы

Коренной перелом в Великой
Отечественной войне, начатый
под Сталинградом, завершился.
Военная инициатива
окончательно перешла к
Советской армии

31. 1. Как немцы относятся к пленным к концу войны? 2. Почему их отношение меняется? 3. Как Андрей бежит из немецкого плена? 4.Что

пришлось пережить
Андрею Соколову после
освобождения из плена?

32. 9 мая 1945 год –ДЕНЬ ПОБЕДЫ

33. Послевоенная жизнь Соколова

Все отняла
война у
Соколова. Нет
семьи, дом
уничтожен.
Родной город
стал чужим.

34. И этот сильный человек выдюжит и вырастит достойного гражданина страны…

35. СУДЬБА

36. СУДЬБА

1. Складывающийся независимо от
воли человека ход событий,
предопределяющий все, что
происходит в жизни.
2. Участь, доля, жизненный путь

37. Итог урока

Как судьба Андрея
Соколова стала
выражением судьбы
всего народа?

38. Работы обучающихся на 1 курсе «Патриот ли Андрей Соколов?»

• «С моей точки зрения, Андрея Соколова
можно считать патриотом, потому что он
храбрый, не испугался плена, не принимает
предательства…. Любит свою Родину. Готов
за нее отдать жизнь, сражаться до
последнего» (М.Гусаров)
• «Андрей Соколов – храбрый, сильный духом,
его не сломил плен…» (Егоров Саша)

39.

• «Он выжил в плену, не продал Родину…»
(М.Громов)
• «Защищал свою родину, смелый, не
предатель, готов на подвиг, на смерть ради
Родины…»
(М.Дмитриев)
• «Любит свою Родину, храбрый, не предатель,
борется с фашизмом…» (И.Кузнецов)
• «…Смелый, храбрый, целеустремленный,
патриот. Не сломался в плену» (А.Веселов)
• «Любит Родину, храбрый, не предатель.
Мужественный, милосердный» (А.Мигаль)

40. Исследовательская работа «Судьба моей семьи в годы ВОВ

Задание: возьмите интервью у родственников
1) Где вы находились в годы ВОВ? Сколько
вам было лет? Чем вы занимались?
2) Какие события вы запомнили как самые
важные? Самые горькие? Самые
радостные?
3) Какие свидетельства военных лет
сохранились у вас? Чем они дороги вам?
English     Русский Правила