Материал на психолого – педагогический консилиум.
Что затрудняет адаптацию?
Уровень тревожности
Степень учебной и социальной мотивации
Степень учебной и социальной мотивации
Самооценка
Социологическое исследование (5 «а»)
Какие предметы даются вашему ребенку легко? (5 «б»)
По каким предметам подготовка д/з вызывает затруднение? (5 «а»)
По каким предметам подготовка д/з вызывает затруднение? (5 «б»)
С чем это связано?
Какая помощь нужна со стороны кл. рук., учителей – предметников?
Советы учителям:
381.50K
Категория: ПедагогикаПедагогика

Адаптация обучающихся 5 классов в среднем звене школы

1. Материал на психолого – педагогический консилиум.

Адаптация
обучающихся 5 классов
в среднем звене школы.
Подготовила
педагог – психолог МКОУ СОШ № 2
с. Овощи Туркменского района
Иващенцева Лариса Викторовна.

2.

-Резкие
изменения условий
обучения;
-Разнообразные и
усложненные требования;
-Смена статуса;
-Снижение уровня опеки

3. Что затрудняет адаптацию?

Противоречивость
и
рассогласованность требований
разных педагогов;
Поток информации, насыщенный
терминами, непонятными словами;
Ощущение одиночества

4.

-Повышение уровня тревожности
ребенка;
-Повышение уровня тревожности семьи;
- Внутреннее состояние ребёнка,
характер;
- Степень учебной и социальной
мотивации;
- Состояние физического развития;
- Самооценка ребёнка.

5. Уровень тревожности

60%
50%
40%
низкий
средний
повышенный
высокий
30%
20%
10%
0%
5 "а"
5 "б"

6.

Широкие соц.
мотивы
Узкие соц.
мотивы
Мотивация
благополучия
Классификация
мотивов
Мотивация
прессом
Престижная
мотивация
Мотивация
содержанием

7. Степень учебной и социальной мотивации

5 «а»
Узкие
Мотивация
Мотивация
Мотивация
Соц.
прессом
содержанием
благополучия
мотивы
Широкие
Престижная
Соц.
мотивымотивация

8. Степень учебной и социальной мотивации

5 «б»
отивация
Узкие соц
Престижная
Мотивация
ШирокиеМотивация
соц
держанием
мотивы
мотивация
благополучия
мотивы прессом

9. Самооценка

Показатель
развития личности;
Зависимость активности ;
Влияние оценки окружающих;
Самоподкрепление самооценки;
Зависимость самооценок от
психологического климата в
коллективе;

10. Социологическое исследование (5 «а»)

Какие учебные предметы
даются вашему ребенку
10
легко?
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
литература
история
англ. Язык
природ.
физич. К.
ИЗО
информат.
ОБЖ
музыка
технолог.

11. Какие предметы даются вашему ребенку легко? (5 «б»)

14
12
10
8
6
4
2
0
природов.
литерат.
англ. Язык
математ.
ИЗО
русский язык
история
информат
физич. К.
технолог.
ОБЖ
с/курс
музыка

12. По каким предметам подготовка д/з вызывает затруднение? (5 «а»)

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
По каким предметам подготовка д/з
вызывает затруднение? (5 «а»)
матем.
русский язык
история

13. По каким предметам подготовка д/з вызывает затруднение? (5 «б»)

9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
матем.
русский язык
история

14. С чем это связано?

НеинтересноНевнимательность
На уроках
ребенка
Дети мало
читают
Плохо
Развита
память
Сложность Объемное д/з
предмета

15. Какая помощь нужна со стороны кл. рук., учителей – предметников?

Объяснять
непонятные
задания
Больше внимания
Дополнительные
занятия

16. Советы учителям:

Больше внимания;
Доброжелательное отношение;
Суметь найти подход к ребенку;
Чаще привлекать ребёнка к работе на уроке;
Побольше терпения и здоровья;
Довольны учителями.
English     Русский Правила