Урок - обобщение по теме «Части речи» в 9 классе Составил учитель Кремлева И.В. 2013 г
3, 15, 1, 20, 16, 12, 10, 4, 18, 1, 14, 14, 1, 20, 10, 12, 10
Назовите части слова
Корень и однокоренные слова
Составьте сложные слова с одинаковым вторым корнем -лов-.
Прочитайте сложные слова
Запишите сложные слова
Имя существительное
Запишите в таблицу имена существительные
14, 21, 9, 29, 12, 1, 13, 30, 15, 1, 33, 17, 1, 21, 9, 1.
Имя прилагательное
Найдите в тексте имена прилагательные. Допишите окончания.
Местоимение
Четвёртый лишний
Г л а г о л
С о с т а в ь т е с л о в о с о ч е т а н и я существительное + глагол
Замените глаголы повелительной формы единственного числа на глаголы множественного числа
Закончите пословицы
1.86M
Категория: Русский языкРусский язык

Урок - обобщение по теме «Части речи» (9 класс)

1. Урок - обобщение по теме «Части речи» в 9 классе Составил учитель Кремлева И.В. 2013 г

2. 3, 15, 1, 20, 16, 12, 10, 4, 18, 1, 14, 14, 1, 20, 10, 12, 10

3.

«Знатоки
грамматики»

4.

Числительное
Имя
существительное
Состав слова
Наречие
Грамматика
Имя
прилагательное
Местоимение
Предложение
Глагол

5. Назовите части слова

1 _______________,
2 ______________,
3 _______________ ,
4 _____________.

6. Корень и однокоренные слова

К каждому слову подберите пару из скобок:
дочка - _________,
садовник- ______,
дом - __________,
лыжник - ___________,
холод - ____________,
говорить - __________.
(холодильник, садовод, домик, доченька,
лыжница, переговоры)

7. Составьте сложные слова с одинаковым вторым корнем -лов-.

8. Прочитайте сложные слова

пул
нефт
стал
птиц
бур
Е
лом
ферма
провод
вар
мёт

9. Запишите сложные слова

лист
дым
лес
пар
верх
воз
руб
О
пад
ход
лаз

10. Имя существительное

Дополните правило:
Существительное – это часть
речи, которая обозначает
______________
и отвечает на вопросы
_________?, __________?

11. Запишите в таблицу имена существительные

12. 14, 21, 9, 29, 12, 1, 13, 30, 15, 1, 33, 17, 1, 21, 9, 1.

13.

Музыкальная
пауза

14. Имя прилагательное

Дополните правило:
Прилагательное – это часть
речи, которая обозначает
______________ предмета
и отвечает на вопросы
____________? ___________?
____________? ____________?

15. Найдите в тексте имена прилагательные. Допишите окончания.

1.
Маленьк….
роста я,
Тоненьк…. , остр…. ,
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу.
2. Из горяч…. колодца
Через нос водица льется.

16.

3. Летит орлица по син…. небу,
Крылья распластала,
Солнышко застлала.
4. Плотник остр…. долотом
Строит дом с одним окном

17. Местоимение

Дополните правило:
Местоимение - это часть
речи, которая __________
на предметы,
но не ___________ их.

18. Четвёртый лишний

мы, я, но, вы
нас, нами, мнём, нам
тебя, тебе, табун, тобой
он, яму, его, ему,
оно, она, они, наст

19. Г л а г о л

Глагол
Дополните правило:
Глагол
– это часть речи, которая
обозначает __________ предмета
и отвечает на вопросы
______________?
_____________?

20. С о с т а в ь т е с л о в о с о ч е т а н и я существительное + глагол

Составьте словосочетания
существительное + глагол

21. Замените глаголы повелительной формы единственного числа на глаголы множественного числа

- те
одень –
заправь ограничь подвинь отправь –
утешь не трать -
- ся
доверь –
исправь помажь –
готовь –
намыль сосредоточь не тревожь -

22. Закончите пословицы

Дело мастера ……
Семь раз отмерь, один раз …….
Не плюй в колодец, пригодится воды ….
С кем поведёшься, от того и …….
Слово не воробей, вылетит не …….
По одёжке встречают, по уму ……..
Тише едешь, дальше ……
Кто не работает, тот не ……

23.

14, 16, 13, 16, 5, 24, 29

24.

МОЛОДЦЫ!
English     Русский Правила