Психика и мозг. Лекции 2

1.

2.

3.

4.

5.

Третий функциональный блок. Он образовался на базе
двигательных отделов и поэтому располагается в передних отделах
мозга.
Отвечает
за
организацию
целостности
движений,
программирование, произвольная регуляция и контроль психической
активности человека, т.е. является центральным блоком,
обеспечивающим сохранность личности.
В третьем блоке нервные процессы расположены в обратном
направлении; от третичных и вторичных зон коры, где формируются
цели и подготавливается программа двигательного акта, к первичным
зонам, откуда нервные импульсы направляются к периферии,
вызывая соответствующие движения.
Первичная, проекционная, зона третьего блока расположена в
передней центральной извилине и является двигательной зоной коры
мозга. В ней преобладают гигантские пирамидные клетки Беца,
служащие началом большого пирамидного пути. Они являются
источником волокон, которые, переходя в стволе мозга на
противоположную сторону, заканчиваются в передних двигательных
рогах спинного мозга, откуда двигательные импульсы поступают
непосредственно к соответствующим группам мышц

6.

Соматотопическое строение первичной зоны коры отвечает задачам
пространственного распределения двигательных импульсов. Однако для
организации целостных движений этого недостаточно. Необходимо
развернуть их во времени, т.е. обеспечить цепь плавно сменяющих друг
друга движений. Эту функцию выполняет вторичная зона моторной коры,
расположенная в премоторных отделах лобной области. Здесь преобладают
малые пирамидные клетки, играющие проекционно-ассоциативную роль.
Третичная зона, расположенная в префронтальных отделах лобной
области, эта область мозга имеет множественные связи как с нижележащими
подкорковыми образованиями, так и практически со всеми другими отделами
коры мозга. Поэтому становится понятной та важная роль, которую
образования третичной зоны играют в общей организации поведения
человека. Функции;
а) управление процессами активизации
б) программирование, контроль и регуляция сознательной целенаправленной
деятельности.

7.

ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЗНАНИЯ:
Первая характеристика совокупность знаний, приобретаемых в
процессе функционирования познавательных процессов (ощущения,
восприятия, память, воображение, мышление).
С помощью ощущений и восприятий при непосредственном отражении
воздействующих на мозг раздражителей в сознании складывается
чувственная картина мира, каким он представляется человеку в
данный момент.
Память позволяет возобновить в сознании образы прошлого,
воображение строить образные модели того, что является объектом
потребностей, но отсутствует в настоящее время.
Мышление обеспечивает решение задач путем использования
обобщённых знаний. Нарушение, расстройство, не говоря уже о полном
распаде любого из указанных психических познавательных процессов,
неизбежно становится расстройством сознания.

8.

Вторая характеристика сознания – закрепленное в нем
отчётливое различие субъекта и объекта, т.е. того, что
принадлежит "я" человека и его "не-я". Человек, впервые в
истории органического мира выделившийся из него и
противопоставивший себя окружающему, продолжает
сохранять в своём сознании это противопоставление и
различие. Он единственный среди живых существ способен
осуществлять самопознание, т.е. обратить психическую
деятельность на исследование самого себя. Человек
производит сознательную самооценку своих поступков и себя
самого в целом. Отделение "я" от "не-я" путь, который
проходит каждый человек в детстве, осуществляется в
процессе формирования самосознания человека.

9.

Третья характеристика сознания обеспечение
целеполагающей деятельности человека. В функции
сознания входит формирование целей деятельности, при
этом складываются и взвешиваются ее мотивы, принимаются
волевые решения, учитывается ход выполнения действий и
вносятся в него необходимые коррективы и т.д.
Четвертая характеристика сознания включение в его
состав определенного отношения. В сознание человека
неизбежно входит мир чувств, где находят отражение
сложные объективные и прежде всего общественные
отношения, в которые включен человек. В сознании человека
представлены эмоциональные оценки межличностных
отношений.