Применение информационно-коммуникационных технологий в физкультурной деятельности

1.

Применение информационнокоммуникационных технологий в
физкультурной деятельности
Презентацию подготовил:
учитель физической культуры
МАОУ СШ №8 г. Когалым
Лимонова Надежда Петровна

2.

Цель использования ИКТ
- организация процесса
обучения на более высоком методическом уровне, повышение
эффективности и качества образования.
ЗАДАЧИ :
повышение уровня теоретических и практических
умений, навыков по предмету;
повышение качества знаний;
развитие творческих способностей учащихся.

3.

Новизна метода
Создание атмосферы заинтересованности каждого ученика в
работе класса.
Стимулирование учащихся к высказываниям, использованию
различных способов выполнения заданий без боязни ошибиться,
получить неправильный ответ и т.п.
Подбор материала Использование в ходе урока дидактического
материала, позволяющего ученику выбирать наиболее значимые
для него вид и форму учебного содержания.
Оценка деятельности ученика не только по конечному результату
(правильно-неправильно), но и по процессу его достижения.
Поощрение стремления ученика находить свой способ работы
(решения задачи), анализировать способы работы других учеников в
ходе урока, выбирать и осваивать наиболее рациональные.

4.

При изложении
нового материала
При подготовке
к экзаменам,
олимпиаде
Во внешкольной
работе
При
закреплении
ИКТ на
уроке
Для контроля
знаний
При выполнении
домашнего задания

5.

Использование ИКТ на занятиях
физической культурой
1. Проектирование урока
2. Подготовка учителя к занятиям
3. Применение на уроках
-изучение нового материала
-закрепление знаний
-контроль знании
-домашнее задание
4. Внеурочная деятельность(подготовка к
олимпиаде, кружки секции)

6.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА УРОКЕ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
ПРЕЗЕНТАЦИИ
ЦЕЛЬ:
1. Актуализация знаний.
2. Сопровождение объяснения
учителем нового материала.
3. Первичное закрепление знаний.
4. Обобщения и систематизация
знаний.
<<История баскетбола>>

7.

Формы использования ИКТ
Видео 1
Видео 2
Видео 3.avi

8.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА УРОКЕ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
Тесты
ВЫБЕРИ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
1 вариант ответа: конец партии
2 вариант ответа: тайм-аут
1 вариант ответа: замена
2 вариант ответа: мяч в ауте
1 вариант ответа: спорный мяч
2 вариант ответа: конец игры
Презентация «Баскетбол»

9.

Теоретический тест по теме «Гимнастика» 5 класс
Где и когда появился термин «гимнастика»?
Какие виды, упражнения включала античная гимнастика?
Перечислите виды гимнастики.
Назовите советских, российских спортсменов-гимнастов?
Какие качества развивает гимнастика?
Где и когда в повседневной жизни используется гимнастика?
Техника безопасности на занятиях гимнастики.
Назовите главное звено в технике кувырка.
Перечислите предметы в художественной гимнастике.
Дайте определение понятиям «вис» и «упор»?

10.

Использование ИКТ во внеурочное
время
выявления уровня физической подготовленности
учащихся (мониторинг);
исследования уровня удовлетворённости учащимися
уроков физической культуры (анкетирование);
Внеклассные и внеурочные занятия (создание проектов)
Подготовка к олимпиаде.

11.

ЧЕМУ МОЖНО НАУЧИТЬ ШКОЛЬНИКОВ,
ИСПОЛЬЗУЯ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ?
1. Слушать и слышать друг друга.
2. Быть терпимыми к высказываниям другого.
3. Общаться и обмениваться мнениями.
4. Реализовать себя в этом мире.

12.

Влияние ИКТ на ученика:
способствует повышению
интереса к предмету;
познавательного
содействует росту успеваемости учащихся по
предмету;
позволяет учащимся проявить себя в новой роли.

13.

Спасибо за внимание!