Политическая география и геополитика

1.

Тема урока:

2.

Задача для учащихся:
1. Ознакомиться с презентацией.
2. Переписать в тетрадь текст слайдов № 4,5,6,7,8.
3. Выполнить практическую работу:
а) название и цель работы – сл. № 9
б) план ПГП страны – сл. №10
( страна по вашему выбору)

3.

План урока
1. Политическая география как научное направление.
2. Политическая география и геополитика.

4.

Политическая география – это наука о территориальной
дифференциации политических явлений и процессов.
Она возникла на стыке географии и политологии.

5.

Политическая география изучает:
1. Формирование политической карты
мира и ее регионов;
2. Изменение политических границ стран;
3. Особенности государственного строя;
4. Политические партии, группировки и
блоки;
5. Территориальные аспекты
избирательных кампаний
(электоральная география).

6.

Политико-географическое положение (ПГП) стран и
регионов – т.е. положение по
отношению к политическим союзникам и противникам,
очагам разного рода конфликтов.
Политико-географическое положение изменяется во
времени.

7.

Что такое геополитика?
Часть политической географии, выражающая
государственную политику по отношению к границам
страны и ее взаимодействие с соседними странами,
с окружающим миром.

8.

Огромную роль в политико-географическом положении
страны играет членство в блоках и организациях.
Какие организации и блоки мы знаем?
НАТО, ЕС, НИС, АТР, ОПЕК, ООН
(расшифруйте эти аббревиатуры)

9.

Используя материалы периодической печати, радио и
телепередач, интернета выполните
практическую работу
«Характеристика политико-географического
положения страны»
Цель: научиться оценивать политико-географическое
положение страны, выявлять его положительные и
отрицательные черты, отмечать изменение политикогеографического положения страны во времени.

10.

Последовательность выполнения работы
Задание 1. Используя карты, справочную литературу, дайте описание
политико-географического положения одной из стран мира по плану:
1. Общие сведения о политической ориентации страны на современном
этапе: участие страны в политических, военно-политических и
экономических организациях.
2. Экономическая и политическая оценка государственных границ:
а) уровень экономического развития соседних стран;
б) принадлежность соседних стран к политическим блокам.
3. Положение относительно основных транспортных путей.
4. Положение относительно ближайших очагов международных и
внутренних конфликтов — «горячих точек» планеты:
а) прямое или косвенное отношение страны к региональным
конфликтам;
б) военно-стратегический потенциал и наличие военных баз за
рубежом;
в) позиция правительства страны в вопросах международной
разрядки, разоружения.
5. Общая оценка политического положения страны.

11.

Домашнее задание:
1) Стр. 22-23 (Мы узнаем о политической географии)
2) Выполнить практическую работу