Вставные слова, словосочетания и предложения

1. УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ

УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
МОУ СОШ с. ОНОР
ЯКИМЕНКО ЛЮБОВЬ НИКОЛАЕВНА

2.

ТЕМА:
«ВСТАВНЫЕ СЛОВА, СЛОВОСОЧЕТАНИЯ И
ПРЕДЛОЖЕНИЯ»
• Цель: знакомство со вставными конструкциями;
развитие умения грамотного употребления
вводных конструкций; повторение правила
орфографии (НЕ и НИ)

3.

4. ПРОВЕРКА Д/З

1.Устный ответ: «Знаки препин. при вв.словах и
сочет. слов»(не менее 3 примеров)
«Знаки препин. при вв.предложениях» (2 примера)
2.Упр.378 (подгот. на доске)

5. Повторяем орфографию 1.Нет н(и,е) занавесей на окнах н(е,и) картин. 2.Целый день мы работали н(е,и) покладая рук, даже (не)

останавливались на обед, и всё (же)
прошли (не) больше десяти километров.
3.Если это был (не) лось (не) изюбр и (не)
медведь то вероятно тигр.
4.Мне стало смешно но я (не) высказывал этого
что(бы) (не) обидеть старого приятеля.
5.В комнате (н(е,и) было н(е,и) души.
6.Сюда (н(е,и) кто (н(е, и) ходит (н(е, и) зимой,
(н(е,и) летом.

6. Проверь себя!

1. Нет ни занавесей на окнах, ни картин.
2.Целый день мы работали не покладая рук, даже не
останавливались на обед, и всё же прошли не больше
десяти километров.
3.Если это был не лось, не изюбр и не медведь,
то, вероятно, тигр.(предмет не существ. в природе)
4.Мне стало смешно, но я не высказывал этого, чтобы
не обидеть старого приятеля.
5.В комнате не было ни души. (без подлежащего)
6.Сюда никто не ходит ни зимой, ни летом.(повтор.
союз)

7. ЧИТАЙ ТЕОРИЮ-П.62, СТР.182

вставные конструкции выражают
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ замечания, пояснения,
уточнения, поправки
вставные конструкции выделяются
скобками, реже тире
Н: У НАШЕЙ ДЕРЕВНИ (ЭТО БЫЛО ШЕСТЬ ЛЕТ НАЗАД)
НАЧАЛОСЬ СТРОИТЕЛЬСТВО ГАЗОПРОВОДА.
ВЫПОЛНИ УПР.385 (УСТНО)
ПРАКТИКУМ: УПР. 387 (ПИСЬМЕННО)

8. Д/З

• 1. п.62
• 2.НА ЧЕТВЕРГ: ПОДГОТОВИТЬСЯ К СОЧИНЕНИЮРАССУЖДЕНИЮ (упр.385,386)
• 3. НА ВТОРНИК: УПР. 389
• Рабочий материал подготовила Любовь Я.
• Оформление слайдов выполнила Ксения Я.