Взаимопроверка
Взаимооценивание
Задание 1
Проверь
Определяем тему урока
Определяем тему урока
Четырнадцатое апреля Классная работа Условное наклонение глагола
Цели:
Открываем новые знания
Открываем новые знания
Открываем новые знания
Открываем новые знания
Условное наклонение глагола
Условное наклонение глагола
Продолжаем наблюдение
Продолжаем наблюдение
Продолжаем наблюдение
Как отличить?
Самостоятельная работа
Проверь себя
Рефлексия
Домашнее задание
2.27M
Категория: Русский языкРусский язык

Условное наклонение глагола

1.

2.

Блицопрос
Задание: если утверждение правильное, поставьте
знак «+», если неправильное – «–».
1) Наклонение – это постоянный морфологический признак
глагола.
2) С помощью наклонения выражается, как соотносятся
действие и действительность.
3) Глаголы имеют два наклонения.
4) Глаголы в изъявительном наклонении обозначают
реальные действия, которые происходили, происходят или
произойдут.
5) Глаголы в изъявительном наклонении изменяются по
временам.

3. Взаимопроверка

1) 2) +
3) 4) +
5) +

4. Взаимооценивание

Критерии:
0 ошибок – «5»
1 ошибка – «4»
2 ошибки – «3»
3 и более – «2»

5. Задание 1

• Выпишите глаголы изъявительного
наклонения:
прыгну, выпустил, рисует,
спросил бы, едешь, читали,
купят, полетел бы.

6. Проверь

Прыгну, выпустил, рисует,
спросил бы, едешь, читали,
купят, полетел бы.

7. Определяем тему урока

• Дополните схему:
наклонение
действие
реальное
?
действие
нереальное
?
повелительное
Выявите новую информацию и
сформулируйте тему урока.

8. Определяем тему урока

• Дополните схему:
Проверьте себя
наклонение
действие
реальное
действие
нереальное
изъявительное
условное
повелительное
Выявите новую информацию и
сформулируйте тему урока.

9. Четырнадцатое апреля Классная работа Условное наклонение глагола

10. Цели:

Уметь:
• распознавать глаголы в условном
наклонении,
• образовывать формы условного
наклонения,
• отличать глаголы в формах
изъявительного и условного
наклонений.

11. Открываем новые знания

Работа в группах

12. Открываем новые знания

Если был бы я девчонкой –
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашку постирал.
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы комнаты подмел,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам почистил бы картошки…
(Э.Н.Успенский)

13. Открываем новые знания

Если был бы я девчонкой –
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашку постирал.
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы комнаты подмел,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам почистил бы картошки…
(Э.Н.Успенский)

14. Открываем новые знания

Если был бы я девчонкой –
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашку постирал.
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы комнаты подмел,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам почистил бы картошки…
(Э.Н.Успенский)

15. Условное наклонение глагола

Глаголы в условном наклонении не
изменяются по временам, но изменяются
по числам, а в единственном числе по
родам.
Изменение глаголов в условном наклонении.
время
лицо
число
род

16. Условное наклонение глагола

Глаголы в условном наклонении не
изменяются по временам, но изменяются
по числам, а в единственном числе по
родам.
Изменение глаголов в условном наклонении.
время
лицо
___
___
число
ед., мн.
род
м., ж., ср.
(в ед.ч.)

17. Продолжаем наблюдение

Прочитайте пары слов, запишите, выделите основы.
Хотеть – хотел бы
Сделать – сделал бы
От какой основы образуется форма условного
наклонения?

18. Продолжаем наблюдение

Хотеть – хотел бы
Сделать – сделал бы
От какой основы образуется форма условного
наклонения?
Основа неопределенной формы глагола

19. Продолжаем наблюдение

Прочитайте пары слов.
Хотеть – хотел бы
Сделать – сделал бы
От какой основы образуется форма условного
наклонения? Основа неопределенной формы глагола
Какой суффикс принимает участие в этом
образовании?
Суффикс – л –
Обратите внимание на частицу бы.
Сделайте вывод: как образуется форма глагола в
условном наклонении.

20.

Форма условного наклонения
глаголов образуется от основы
неопределенной формы при
помощи суффикса –л– и частицы
бы. Частица бы может стоять и
после глагола, и перед ним, а
также может быть отделена от
глагола другими словами.
Опираясь на текст, составьте схему.

21.

Форма условного наклонения
глаголов образуется от основы
неопределенной формы при
помощи суффикса –л– и частицы
бы. Частица бы может стоять и
после глагола, и перед ним, а
также может быть отделена от
глагола другими словами.
Опираясь на текст, составьте схему.
неопределенная форма + л + бы

22. Как отличить?

Прошедшее время
Пел
Играл
Рисовал
Готовил
Условное наклонение
Пел бы
Играл бы
Рисовал бы
Готовил бы

23. Самостоятельная работа

• Выпишите глаголы в форме условного наклонения,
укажите их морфологические признаки.
Прибежали, расскажите, улыбнулись бы, не
расслышал, хоть поверьте, я бы выспался,
видишь ли, прочитать бы, не забыла бы.

24. Проверь себя

1. Улыбнулись бы – мн.ч.
2. Я бы выспался – ед.ч., м.р.
3. Не забыла бы – ед.ч., ж.р.

25. Рефлексия

• Над какой темой работали?
Уметь:
- распознавать глаголы в условном
наклонении,
- образовывать формы условного
наклонения,
- отличать глаголы в формах
изъявительного и условного
наклонений.

26. Домашнее задание

• Упражнение 607
ИЛИ
• Упражнение 608
English     Русский Правила