Пушкинская эпоха в литературе первой половины 19 века
Основополагающий вопрос
Аннотация
Типология проекта
Образовательные цели
Развивающие цели
Воспитательные цели
Проблемные вопросы
О чем может рассказать костюм литературного героя?
«Что наша жизнь…» – Игра?
Есть ли у «театральных фамилий» в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» реальные прототипы
«Стрелялись мы…» Есть ли историческая основа в дуэльных эпизодах в романах А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова
Что есть бал…? Только развлечение или часть жизни дворянского общества?
«Мы все учились понемногу…» Почему выросшие в одной среде люди индивидуальны?
450.00K
Категория: ЛитератураЛитература

Пушкинская эпоха в литературе первой половины 19 века

1. Пушкинская эпоха в литературе первой половины 19 века

Учебный исследовательский проект
Предметы: литература ,история, МХК
Выполнили:
Учащиеся 9 А класса:

2.

Чтобы понимать смысл поведения живых людей и
литературных героев прошлого, необходимо знать
их культуру: их простую, обычную жизнь, их
привычки, представления о мире…
Лотман Ю.М.

3. Основополагающий вопрос

Пушкинская эпоха…
Это к литературе не относится?

4. Аннотация

Основная цель этого проекта научить
школьников интерпретировать факты
истории и культуры первой половины 19
века на основе литературных и
исторических произведений пушкинской
эпохи.

5. Типология проекта

٧ Информационно-исследовательский
٧ Межпредметный
٧ Внутришкольный
٧ Групповой
٧ Среднесрочный

6.

Категория учащихся
9-е классы
Предметные области
литература, история, МХК

7. Образовательные цели

٧ Актуализировать знания учащихся об
исторической основе литературных
произведений первой половины 19 века.
٧ Углубить знания учащихся о культуре быта
русского дворянства и ее отражении в
русской литературе.
٧ Совершенствовать навыки анализа эпизода
литературного произведения.

8. Развивающие цели

٧ Способствовать развитию логического
и диалектического мышления.
٧ Способствовать развитию
коммуникативных навыков.

9. Воспитательные цели

Способствовать воспитанию интереса к
отечественной литературе, культуре и
истории.

10. Проблемные вопросы

٧ О чём может рассказать костюм литературного
героя?
٧ «Что наша жизнь…» – Игра?
٧ Есть ли у «театральных фамилий» в романе
А.С. Пушкина «Евгений Онегин» реальные
прототипы?
٧ «Стрелялись мы…» Есть ли историческая основа
в дуэльных эпизодах в романах А.С. Пушкина и
М.Ю. Лермонтова?
٧ Что есть бал? Только развлечение или часть
жизни дворянского общества?
٧ «Мы все учились понемногу…» Почему люди,
выросшие в одной среде, индивидуальны?

11. О чем может рассказать костюм литературного героя?

Дополнительные темы
исследования
٧ «Еще бокалов жажда просит…» Вина и застолье в
системе ценностей русской культуры 19 века.
٧ «Великолепные альбомы, мученье модных рифмачей…» Альбомы пушкинской эпохи.
٧ Библиотеки пушкинских героев.
٧ Современники А.С. Пушкина в романе «Евгений
Онегин».
٧ «Там некогда гулял и я». Архитектура Петербурга
первой половины 19 века.
٧ Провинциальные и столичные праздники пушкинской
эпохи.
٧ «Привычки мирной старины». Обычаи жизни в помещичьей усадьбе начала 19 века.

12. «Что наша жизнь…» – Игра?

Этапы проведения проекта
٧ Выбор темы проекта. Формирование проектной
группы.
٧ Предварительные консультации. Актуализация
темы. Выдвижение гипотез.
٧ Планирование: поиск и предложение возможных
вариантов решения.
٧ Сбор материала (просмотр исторических фильмов,
посещение экспозиций музеев, работа с
информационными источниками).
٧ Обобщение полученных данных.
٧ Выполнение проекта (реферат, презентация, буклет,
Web-сайт, творческое задание).
٧ Защита проекта (ролевая игра).

13. Есть ли у «театральных фамилий» в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» реальные прототипы

Содержание УМП
٧ Визитная карточка
٧ Образцы работ учеников:
٧ Презентация ученика
٧ Публикация ученика
٧ Web-сайт ученика
٧ Реферат
٧ Критерии оценки презентаций, публикаций,
Web-сайтов и докладов.
٧ Дидактические и методические материалы
для поддержки проектной деятельности
(тесты, информационный бюллетень, Webсайт)
٧ План работы по созданию и использованию
УМП

14. «Стрелялись мы…» Есть ли историческая основа в дуэльных эпизодах в романах А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова

Содержание УМП
٧ Фотоальбомы:
٧ «Собрание пестрых глав»
٧ Пушкинский Петербург
٧ «Фарфор и бронза на столе…»
٧ «Лихая мода наш тиран…»
٧ Современники А.С. Пушкина в его
романе «Евгений Онегин»
٧ Русские и зарубежные поэты в романе
А.С. Пушкина «Евгений Онегин»
٧ Пушкинская эпоха на полотнах русских
художников
٧ Атрибуты азартных игр в первой
половине 19 века

15. Что есть бал…? Только развлечение или часть жизни дворянского общества?

Информационные ресурсы
1. Бродский Н.Л. Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин».
Комментарий. М., 1964.
2. Гуковский Г.А. Изучение литературного произведения в
школе: Методологические очерки о методике. Тула, 2000.
3. Дмитриева Н.А. Загадки мира моды: Очерки о культуре
моды. Донецк, 1998.
4. Иллюстрированная энциклопедия моды. / Под ред.
Л.Кибаловой, О.Гербеновой, М. Ламаровой. Прага, 1988.
5. Каминская Н.М. История костюма. /2-е изд. М., 1986.
6. Короткова М.В. Путешествие в историю русского быта.
М., 1998.

16. «Мы все учились понемногу…» Почему выросшие в одной среде люди индивидуальны?

Информационные ресурсы
7. Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре: Быт и
традиции русского дворянства. СПб., 1994.
8. Лотман Ю.М. Пушкин. СПб., 1995.
9. Марченко Н.А. Литературный быт пушкинской поры //
Литература в школе. 1998. № 7. С. 67–75.
10. Пушкин А.С. В зеркале двух столетий. Мультимедиа
энциклопедия. Республиканский Мультимедиа Центр.
1999
11. Федосюк Ю.А. Что непонятного у классиков, или
Энциклопедия русского быта XIX века / 2-е изд. М., 1998.
12. Шаталов С.Е. Герои романа Пушкина «Евгений Онегин».
М., 1986.
English     Русский Правила