Литературная игра «Лермонтовская регата» по творчеству М. Ю. Лермонтова для учащихся 6-х классов

1.

Литературная игра
«Лермонтовская регата»
по творчеству
М. Ю. Лермонтова
для учащихся 6-х классов
Подготовила
Романова Лариса Вениаминовна,
учитель русского языка и литературы
ГБОУ школы №7
г. Санкт-Петербурга

2.

Команда 6А класс
«ПАРУС»
Команда 6Б класс
«ВОЗДУШНЫЙ КОРАБЛЬ»

3.

4.

I ПРИСТАНЬ
ЗНАТОКИ БИОГРАФИИ

5.

1. Назовите годы жизни М. Ю. Лермонтова.
1814 – 1841
2. Как называется имение, в котором прошло
детство поэта?
Тарханы (Пензенская губерния)
3. Кто воспитывал М. Ю. Лермонтова?
бабушка Елизавета Алексеевна Арсеньева
4. С какого возраста начал писать стихи?
с 14 лет

6.

5. В чем заключается трагизм судьбы
Лермонтова?
Поэт прожил очень короткую, трагическую жизнь. Детство Лермонтова
было омрачено ранней смертью матери ( ему было три года), ссорой отца с
бабушкой, разлукой с отцом. Семейная драма стала предметом глубоких и
напряжённых размышлений, что в дальнейшем нашло отражение в стихах
поэта.
6. Какими талантами наградила природа
Михаила Юрьевича?
поэтическим, художественным

7.

7. Природа какого края произвела
неизгладимое впечатление на юного поэта?
Природа Кавказа

8.

II ПРИСТАНЬ
ЗНАТОКИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ

9.

1. Назовите произведение М. Ю. Лермонтова,
из которого взяты строки:
- Скажи-ка, дядя, ведь не даром
Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана?
«Бородино»

10.

2. Назовите произведение, из которого взяты
строки:
Под ним струя светлей лазури,
Над ним луч солнца золотой…
А он, мятежный, просит бури…
«Парус»

11.

3. Назовите произведение, из которого взяты
строки:
Он стоит, задумался глубоко,
И тихонько плачет он в пустыне.
«Утес»

12.

4. О ком или о чём это говорится ?
Вечно холодные, вечно свободные,
Нет у вас родины, нет вам изгнания.
Тучки (стихотворение «Тучи»)

13.

5. О ком или о чём это говорится ?
Одежду их сорвали малые дети,
Изрублены были тела их потом,
И медленно жгли их до утра огнём…
Пальмы (стихотворение «Три пальмы»)

14.

6. Кто это говорит? Что за стихотворение?
- На что мне тебя?...
- Иди себе дальше, о странник! Тебя я не знаю…
Младая чинара (стихотворение «Листок»)

15.

III ПРИСТАНЬ
ЗНАТОКИ ТЕОРИИ

16.

1. Какой мотив объединяет произведения
«Тучи», «Утёс», «Листок»?
Мотив грусти, печали,
одиночества

17.

2. Какие художественные средства углубляют
мотив одиночества в стихотворении «УТЁС»?

18.

19.

Художественные средства
• Эпитеты:
«тучка золотая», «старого утёса»
• Олицетворение:
«она умчалась», «весело играя»,
«задумался глубоко», «тихонько
плачет»

20.

3. Что такое антитеза?
Противопоставление предметов,
художественных образов.

21.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

22.

Интернет-источники
http://www.chistylist.ru/stihotvorenie/e-k-musinoi-pushkinoi-grafinyaemiliya/lermontov-m-yu
http://900igr.net/kartinki/literatura/Urok-po-Lermontovu/011-Portret-E.-A.Arsenevoj-babushki-M.JU.Lermontova.html
http://domstihov.ru/novosti-poyezi/page-6
http://ntb.pstu.edu/index.php?cHash=6570e759a3479c4df35d869455adb885&id=
63&L=1&tx_ttnews[tt_news]=343
http://lermontov.info/portret.shtml
http://gostei.ru/detskie-stihi/stihi-lermontova/
http://udel3.ru/pages/photo-puchezh42.html
http://hallpic.ru/wallpapers/160276-kartina_kavkazskoe_uschele_lagorio/
http://www.labirint.ru/series/19909/
http://www.twirpx.com/file/764002/
http://uchise.ru/risunok-k-stihotvoreniyam-lermontova.html
http://gold.stihophone.ru/users.php?user=zarev
http://nnovschool183.narod.ru/news/2014-05-14-374

23.

Литература
1. В. П. Полухина. Читаем, думаем, спорим…
Дидактические материалы по литературе. 6 класс. М.:
Просвещение, 2000 г.
2. С. Б. Шадрина. Литература. 6 класс. Поурочные планы
по учебнику под редакцией В. Я. Коровиной. Волгоград:
Издательство «Учитель». 2010 г.