Окружность (2 класс)

1.

2.

1 в.
21 : 7
3∙8
64 : 8
6∙9
9∙9
30 : 6
49 : 7
2 в.
56 : 8
8∙7
63 : 7
9∙8
4∙5
5∙9
48 : 6

3.

3 81
24
Г Р
8 54
А Н
И Ц
5
А
7
7 20
56
О Б
9 72
Л А
8
С 45
Т Ь

4.

Р
Г
У
К
У
О
С
Ж
Р
Н
О
Т
К
Ь

5.

У круга есть одна подруга,
Знакома всем её наружность!
Она идёт по краю круга
И называется окружность.

6.

Окружность.
План:
1) Построить модель окружности из
одноклассников.
2) С помощью тесьмы выделить
свойства окружности.
3) Сделать вывод.

7.

8.

S
В
С
Е
Т
F

9.

А
О
В

10.

.
.
.
. ..
Е
D
.
.

11.

2
2
2

12.

7
9
63
63
9
7
63
7
9

13.

36 (м)
36:4 (м)
? (м)
1)36 : 4 = 9 (м) – ткани во втором куске.
2)36 – 9 = 27 (м) – больше в первом куске
ткани, чем во втором.
Ответ: на 27 метров в первом куске
больше ткани, чем во втором.

14.

3 (кг)
3 + 15 (кг)
? (кг)
1)3 +15 = 18 (кг) – винограда в корзине.
2)18 : 3 = 6 (р.) – в сумке меньше
винограда, чем в корзине.
Ответ: в 3 раза в сумке меньше
винограда, чем в корзине.

15.

2
5
6
3
6
56
3
6
1
4
48+63– 48=63
48
9
63
1
4
7
5
18
6
2
9
9
56+6–9=63