Основания, их классификация и свойства

1.

Тема урока:
«Основания, их
классификация и
свойства»

2.

А вы не знаете, чем мыли волосы женщины в Древней Руси?
Шампуней не было. А у каждой русской девушки была коса до пояса.
Оказывается, раствором золы. Его и для стирки использовали.
Настаивали смесь сутки, процеживали, разбавляли чистой водой,
грели этот раствор. И волосы от него были крепкими и густыми.
Полученный раствор был мыльным на ощупь и назывался «щелок».
Реакция среды у него такая же, как и веществ, которые мы будем
изучать на сегодняшнем уроке.
Какова тема сегодняшнего урока?
Что вы хотели вы узнать на уроке об этих веществах?

3.

Тема урока: «Основания, их
классификация и свойства»

4.

Задание 1. «Третий лишний»
Даны формулы веществ:
KOН
Cu(OH)2
CаO
ZnCl2
Mg(OH)2
Cа(OH)2
H2SO4
Fe(OH)2
LiOH
Al(OH)3
Ca
NaOH

5.

Задание 1. «Третий лишний»
Даны формулы веществ:
Fe(OH)2
LiOH
Cu(OH)2
NaOH
KOН
Fe(OH)2
KOН
NH4OH
CuOH

6.

Физические свойства оснований

7.

А если возникла такая ситуация: лаборант перепутала
пробирку с кислотой и со щелочью. Как определить, в
какой пробирке находится каждое вещество?

8.

Химические свойства оснований
Лабораторная работа «Изучение химических
свойств щелочей и нерастворимых оснований»

9.

Химические свойства оснований
Химические свойства щелочей:
1. щелочь+кислота=соль+вода
(реакция нейтрализации)
2. щелочь+оксид неметалла=соль+вода
3. Щелочь+соль=основание 2+соль 2
(условие: образование осадка или
газа)
Химические свойства
нерастворимых оснований
1. основание+кислота=соль+вода
2. Основание
оксид+вода
(реакция идет при нагревании)

10.

Химические свойства щелочей
Выполнить задание: с какими из веществ
взаимодействует гидроксид калия:
хлорид алюминия, серная кислота, оксид
фосфора, оксид магния, нитрат натрия.
Составьте уравнения возможных реакций.