Игра «Два берега»

1.

.
Игра «Два берега»
Разработана для слепых и слабовидящих детей
Автор: Косташ Елена Сергеевна, преподаватель физической культуры МБОУ СШ для слепых и слабовидящих детей. г. Королев 2022 г.

2.

Игра «Два берега»
Цель:
умение ориентироваться, развитие координации, равновесия, быстроты, точность движений. Профилактика
плоскостопия.
Инвентарь:
ортопедические дорожки, мячи малые, две корзины (ведра или контейнер), ортопедические коврики,
гимнастическая скамейка, гимнастические коврики.
Число участников 2 – 10
Место для игры – спортивный зал, спортивная площадка или большая комната.

3.

Подготовка к игре.
В длину спортивного зала (площадки, комнаты) по центру, выкладываются ортопедические дорожки от 2 – 3
метра – это мостик.

4.

Подготовка к игре.
В начале и в конце ортопедической дорожки (мостика) кладут ортопедические коврики, либо гимнастические
коврики, так чтоб игроки могли почувствовать разницу на ощупь ногами, между мостиком и берегами – это два
берега (размер берегов 50\50 или 60\60).

5.

Подготовка к игре.
С обеих сторон от берегов ставят корзины.

6.

Подготовка к игре.
Со стороны старта корзина будет наполнена мячами (это один берег). С другой стороны, корзина пустая (это
второй берег).

7.

Подготовка к игре.
Все играющие снимают обувь и выстраиваются стоя в колонну (шеренгу) по одному, или сидя на гимнастической
скамейке, под ногами должен быть гимнастический коврик.

8.

Начало игры
Игра делиться на две группы:
1. Командная игра
2. Некомандная игра (игра личный зачет)
В начале игры руководитель с играющими определяет к какой группе будет относиться игра.

9.

Игра (личный зачет)
Руководитель определяет последовательность каждого играющего. Играющие в установленном порядке
выстраиваются в колонну (шеренгу) стоя или сидя на гимнастической скамейке.
Первый игрок подходит к старту – берег с полной корзиной мячей.
По сигналу руководителя он берет из корзины один мяч и быстро направляется по мостику на другой берег.
Сойдя с мостика на другой берег, игрок кладет мяч в пустую корзину и возвращается по мостику к берегу
старта, где стоит корзина наполненная мячами.

10.

Игра (личный зачет)
Победитель определяется:
Вариант1.
По наибольшему количеству переправленных мячей с одного берега на другой за определенное время.
Правила.
Продолжительность игры 1 минута, в течении которой участник переносит мячи с одного берега на другой. После
окончания времени, руководитель подает сигнал, и участник игры останавливается. Если на момент остановки игры,
мяч был в руках игрока, но он не успел его опустить в корзину, мяч не засчитывается. Руководитель подсчитывает
вместе с игроком количество набранных в корзине мячей, число запоминают или записывают. Игрок садится на
гимнастическую скамейку или встает в конец колонны (шеренги), а следующий участник готовится к игре. По
сигналу руководителя игра продолжается до последнего участника.
Побеждает тот игрок, который перенес большее количество мячей с одного берега на другой за 1 минуту.
Вариант 2.
По наименьшему результату времени, при определенно-установленном количестве мячей, переправленных с
одного берега на другой.
Правила.
В корзину кладут определенное количество мячей (например10 мячей), которые надо перенести с одного берега на
другой. Побеждает тот, кто перенес мячи с одного берега на другой за меньший промежуток времени.

11.

Командная игра
Участники делятся на две команды.
Количество мячей в корзине на старте соответствует числу, играющих в одной команде.
Если в командах по 7 человек, значит в каждой корзине на старте по семь мячей.
Игра будет состоять из одного круга. Если количество игроков в командах 2 – 4 человека, можно за одну игру
пройти 2 – 3 круга, тогда количество мячей в корзине на старте будет больше в два или три раза. Игру заканчивает
первый игрок (направляющий), который начинал игру.
Команды выстраиваются в установленном порядке, в колонну по одному стоя или сидя на гимнастической
скамейке.
Первый игрок (направляющий) от каждой команды становятся на старт, по сигналу каждый игрок берет мяч и
быстро передвигается по мостику к другому берегу, наступив обеими ногами на берег, кладет мяч в корзину и
быстро возвращается обратно. Став ногами на берег, с правой стороны обходит, передает передачу хлопком по
ладони (левой ладонью по левой ладони) следующему игроку, а сам становится в конец колонны.
Побеждает команда, в которой первый игрок (направляющий), который начинал игру окажется на старте, он
поднимает вверх руку (финиширование). Команда получает выигрышное очко – 2. Игра остановлена.
Далее подсчитывается количество мячей в корзине каждой команды. Если при остановке игры, одна из команд
успела опустить мяч в корзину, но при этом игрок двигается по мостику, мяч засчитывается. Если при остановке
игры, мяч находится в руках, мяч не засчитывается. Подсчитав количество мячей в каждой команде, плюс
выигранное очко – 2 за финиширование. По общему результату определяется победитель этой игры.

12.

Общие правила:
1. От первого берега с полной корзиной (старт) до второго берега куда переносится мяч, и возвращение к старту –
это один путь.
2. При переноске с одного берега на другой (один путь), можно переносить только один мяч.
3. При переходе с одного берега на другой, передвигаться строго по мостику.
4. При передвижении по мостику, игрок держит осанку ровной (положение рук в стороны).
5. Если игрок роняет мяч из рук или опускает мяч мимо корзины, в игре (командная игра), он возвращается
обратно к старту и проходит путь сначала. Если игрок роняет мяч во второй раз, он возвращается к старту и передает
передачу следующему игроку.
6. Если игрок роняет мяч из рук или опускает мяч мимо корзины, в игре (личный зачет), он возвращается обратно
к старту и проходит путь сначала. Повторение не ограниченное количество раз, по правилам игры во временном
промежутке.
7. При переходе по мостику, с одного берега на другой, при заступе мимо мостика за каждое касание стопой – 1
штрафное очко. Если за один путь игрок набирает три штрафных очка – мяч не засчитывается.

13.

Общие правила:
8. В командной игре, при заступе на мостике, игрок получает 3 – штрафных очка за один путь, мяч не
засчитывается, он возвращается к старту, передает передачу следующему.
9. В игре (личный зачет) при заступе на мостике, игрок получает 3 – штрафных очка за один путь, мяч не
засчитывается (если мяч опущен в корзину), игрок возвращается к первому берегу (старт), берет мяч, и обратно
проходит путь. Также во время игры в личном зачете, если игрок в пути, не дойдя до второго берега (мяч у него в
руке), заступает три раза и более за пределы мостика, тогда он возвращается обратно к первому берегу (старт),
опускает мяч в корзину, затем обратно берет мяч и продолжает игру.
10.Штрафные очки не накапливаются до трёх. Если игрок, проходя путь получил два штрафных очка, но при
этом донес мяч и вернулся к старту, в последующем пути предыдущие два штрафных очка уже не считаются.
11.Нельзя наклоняться, тянуться, перебрасывать и опускать мяч в корзину, стоя на мостике. Обязательно
необходимо двумя стопами стоять на берегу, перед тем как взять мяч из корзины, и сходить с мостика на берег
перед тем, как опустить мяч в корзину. За нарушение, мяч не засчитывается, игрок возвращается и обратно
проходит путь (неограниченное количество раз).

14.

Указания руководителю игры.
1. При разучивании игры можно вначале допускать заступы на мостике, в дальнейшем, когда игра будет хорошо
усвоена, необходимо строго соблюдать правило №3.
2. Обязательно в командной игре отработать передачу хлопка по ладони (передача левой ладони по левой ладони),
рука опущена на уровне таза.
3. В командной игре следить, чтоб игрок при передаче, обходил корзину справа налево, игрок принимает передачу
и также двигается к старту справа налево, что б не происходило столкновения.
4. В игре (командная игра), руководителю нужен помощник, контролировать мячи, которые не засчитаны по
причине: урона, опускание мяча мимо корзины или за штрафные 3 – очка. Помощник возвращает мячи, которые не
засчитаны в корзину – на берег (старт).
Спасибо за внимание.
С уважением, Косташ Елена Сергеевна.

15.

.