Роль музеев как социокультурного института общества в патриотическом и гражданском воспитании личности обучающегося

1.

Государственное областное автономное
профессиональное образовательное учреждение
«Липецкий индустриально-строительный колледж»
Губарев Н.В.
преподаватель ГОАПОУ «ЛИСК»

2.

2020 – год 150-летнего юбилея русского писателя
И. А. Бунина. В настоящее время на территории нашей
страны функционирует несколько музеев, посвященных
писателю, в том числе Литературно-мемориальный
музей И.А. Бунина в г. Ельце. Однако не все студенты
имеют возможность посещать музеи лично. Использование
виртуальных экскурсий, а также включение краеведческого
материала при изучении литературы может служить
средством повышения мотивации и способом предоставить
студентам возможность прикоснуться к культурному
наследию нобелевского лауреата И. А. Бунина, творчество
и жизнь которого неразрывно связаны с Липецким краем.

3.

Изучение и популяризация творческого наследия
писателей Липецкой области.
Иван Алексеевич
Бунин
(1870-1953)

4.

Обучающие:
- углубленное изучение студентами творчества И.А Бунина
- знакомство с историей Липецкого края
- повышение интереса к музеям
Развивающие:
- развитие коммуникативных и творческих способностей у студентов;
- повышение мотивации к образовательной и проектной деятельности и
заинтересованности студентов;
- расширение кругозора.
Воспитательные:
- воспитание чувства патриотизма;
-стимулирование студентов к социальной активности;
- воспитание творческой и самостоятельной личности.

5.

сбор данных об уровне знаний студентов 1 курса о
жизни и творчестве русского писателя И.А. Бунина в
форме тестирования
анализ полученных данных
Первый этап был осуществлен в
сентябре 2020 г. в ГОАПОУ
«ЛИСК» среди студентов 1 курса.
Анализируя полученные данные,
педагоги выявили недостаточный
уровень
знаний
студентов
о
знаменитых земляках, в том числе
творчестве и биографии И.А.
Бунина, об истории родного края, о
музеях Липецкой области.
45%
40%
35%
30%
25%
20%
15%
10%
5%
0%
42%
32%
28%
20%
31%

6.

На основе результатов тестирования разработан план мероприятий,
реализация которых позволит повысить уровень знаний и мотивацию
студентов к изучению литературы. В сентябре-октябре 2020 г. скорректирован
план работы преподавателей, подготовлены сценарии, подобраны материалы,
в т.ч. интернет-ресурсы
для организации и проведения следующих
мероприятий:
Общеколледжное мероприятие «Как елецкий гимназист стал
Нобелевским лауреатом» (октябрь 2020)
Виртуальная экскурсия по Литературно-мемориальному
музею И.А. Бунина в г. Ельце (декабрь 2020)
Театрализованная постановка отрывков из произведений
И.А. Бунина (апрель 2021)

7.

27 октября 2020 года в ГОАПОУ «ЛИСК» состоялось общеколледжное
мероприятие «Как елецкий гимназист стал Нобелевским лауреатом»,
которое подготовили студенты 1 курса под руководством
преподавателей Губарева Н.В. и Котяевой Н.Н. Со сцены звучали стихи
И.А. Бунина, были представлены костюмированные инсценировки из
рассказов «В деревне», «Антоновские яблоки», из романа «Жизнь
Арсеньева».
Общеколледжное мероприятие получило
высокую оценку административных и
педагогических работников колледжа,
способствовало интересу к личности
писателя-земляка. Зрители с особым
вниманием слушали названия знакомых сёл и
городов, смотрели фотографии, связанные с
Липецким краем. Всем было приятно
осознавать, что
И.А. Бунин – первый
русский писатель, получивший Нобелевскую
премию, – вырос на нашей земле и увековечил
традиции и менталитет её жителей в
своих книгах.

8.

9.

Интеллектуальная викторина в формате телешоу
«Где логика?» по творчеству и биографии И.А. Бунина

10.

интерес обучающихся к деятельности музеев региона и
музейным ценностям;
развитие информационной компетентности студентов;
создание оптимальных условий для самореализации;
учащихся за счет использования собственных гаджетов;
расширение кругозора и интеллектуального развития
обучающихся.