20220225_prezentatsiya_k_uroku1

1.

Искусственные спутники Земли

2.

Ещё в далёком прошлом таинственный блеск
звёзд и бездонная глубина неба манили к себе
людей…

3.

В своих мечтах люди давно парили в небе, как
птицы.

4.

Цели
урока: изучить движение тел в
гравитационном поле Земли.
Углубить понимание закона Всемирного
тяготения и движения по окружности путем их
применения для вывода формулы первой
космической скорости.
Познакомить учащихся с историей запусков
ИСЗ, с успехами и трудностями, которые
пришлось преодолеть нашим ученым, физикам,
конструкторам первых космических аппаратов.

5.

Великий русский ученый
в конце XIX века выдвинул идею о
возможности освоения человеком
космического
пространства.
Первоначально эти мысли были
опубликованы им в виде научно фантастических повестей, а затем, в
1903
г.
была
опубликована
знаменитая работа "Исследование
мировых пространств реактивными
приборами", в которой он показал
возможность
достижения
космических скоростей и иных
небесных тел с помощью ракеты на
жидком топливе

6.

Траектория
движения
тела
брошенного
горизонтально

7.

Что нужно
сделать, чтобы
тело стало
искусственным
спутником Земли?

8.

Mm
F G
(R h)2
2
v
ац
R h
М – масса Земли
m – масса спутника
R – радиус Земли
h – высота спутника
над поверхностью
Земли
M
v G
R h

9.

Выводы:
• Скорость спутника зависит от
его высоты над поверхностью
Земли
• Скорость не зависит от массы
спутника

10.

11.

Космичес ЗначеВид
кая
ние
траектоскорость
км/с
рии
Движение тела
Первая
7,9
окружнос Спутник Земли
ть
Первая
11,2>v> эллипс
7,9
Вторая
11,2
парабол
а
Третья
16,7
гипербол Покидает пределы
а
Солнечной системы
Спутник Земли
Спутник Солнца (тело
покидает область
земного притяжения)

12.

Межпланетный перелет

13.

Д/з. §20, упр.19

14.

15.

Земля одна нам всем дана.
Хранить и беречь её - прямая обязанность каждого человека