Опыт организации инклюзии в МБОУ Родниковской СОШ № 6

1.

Августовский педагогический совет
«Качество жизни как образовательный результат средствами и ресурсами
региональных, федеральных проектов»
Опыт организации инклюзии
в МБОУ Родниковской СОШ №6
Педагог-психолог
МБОУ Родниковской СОШ Мехнина Т.В.
Учитель-логопед
МБОУ Родниковской СОШ Коробейникова Т.В.
2019

2.

Об утверждении Концепции развития
инклюзивного образования
в Красноярском крае на 2017–2025 годы
http://docs.cntd.ru/document/450363439

3.

Модель инклюзии
в МБОУ Родниковской СОШ №6
Модель была разработана применительно к МБОУ Родниковской СОШ
№6 и направлена на создание условий для обучения детей с
ограниченными возможностями здоровья не только в одном
образовательном учреждении, но и в одном классе с нормально
развивающимися сверстниками.
Модель (Приложение 1)

4.

Модель инклюзии
в МБОУ Родниковской СОШ №6
Для реализации Модели разработаны и утверждены необходимые
нормативные локальные акты, регламентирующие организацию
инклюзивного образования в МБОУ Родниковской СОШ №6
При разработке и реализации Модели учитывался нозологический
состав обучающихся МБОУ Родниковской СОШ №6, а также
возможности сетевого и межведомственного взаимодействия

5.

Модель инклюзии
в МБОУ Родниковской СОШ №6
В МБОУ Родниковской СОШ №6 созданы специальные условия:
кадровые условия (Приложение 4);
материально-технические условия (Приложение 4.1);
информационно-методические (Приложение 4.2);
взаимодействие с родителями (Приложение 4.3);
временной режим (Приложение 4.4)
разработаны специальные образовательные программы,
учитывающие особенности психофизического развития ребенка, его
индивидуальные возможности (Приложение 6);
организация проведения профессиональных проб и
профессиональной ориентации http://rods6.ucoz.ru/2018/psich/89_klassy_rabochaja_programma_zanjatij_po_profori.pdf

6.

Результаты реализации Модели
Разработанная и реализуемая Модель имеет положительные
стабильные результаты на протяжении последних лет (Приложение 7):
обучающиеся с ОВЗ вовлечены в образовательное пространство в
соответствии со своими психофизическими особенностями. Получив
образование соответствующего уровня обучающиеся с ЛУО со
свидетельством установленного образца поступают в учебные
заведения (КГБПОУ «Ачинский торгово-экономический техникум»,
КГАПОУ «Ачинский колледж транспорта и сельского хозяйства»,
КГБПОУ «Назаровский аграрный техникум им. А.Ф. Вепрева», КГБПОУ
«Шарыповский строительный техникум». Закончив образование,
выпускники трудоустраиваются, тем самым реализуют себя в
обществе.

7.

Уважаемые коллеги!!!
Поздравляю всех с началом нового учебного года!!!
Вам, неравнодушные, активные, смелые, желаю успехов, уважения
обучающихся и коллег, мирного неба, семейного благополучия, отсутствия
проблем со здоровьем, терпения и удачи!!!