Структура детской оздоровительной организации. Взаимодействие с отделами и службами

1.

Структура детской
оздоровительной
организации. Взаимодействие
с отделами и службами.

2.

Давайтие познакомимся
Васильева Юлия Петровна
заместитель начальника центра развития
детского отдыха ГАУ ДО РК «РЦДиМ»
Опыт работы:
- 2016-2020 г. вожатая, страший вожатый,
организатор ДОО;
- 2017 - 2020 г. куратор СПО РСО РК;
- с 2018-2019, 2022-... г. - заместитель
начальника
по
воспитательной
работе,
организатор профильных смен.

3.

Государственное автономное учреждение
дополнительного образования Республики Коми
«Республиканский центр детей и молодёжи»
ГАУ ДО РК «РЦДиМ»
учреждением Республики Коми.
является
образовательным
Адрес – Орджоникидзе 14
Сегодня основными направлениями деятельности Центра являются:
- реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ туристско-краеведческой,
физкультурно-спортивной, социально-педагогической
направленностей;
- проведение республиканских олимпиад, конференций,
соревнований, слетов, конкурсов и т.д.;
- организационное и информационно-методическое сопровождение
образовательных организаций по направлению деятельности;
- организация отдыха и оздоровления детей, проживающих в
Республике Коми;
- туристско-экскурсионная деятельность;
- деятельность по гражданско-патриотическому воспитанию детей и
молодежи.

4.

Организация отдыха и оздоровления детей,
проживающих в Республике Коми.
Курирует работу детских оздоровительных организаций Центр
организации отдыха и оздоровления.
• Написание программ и непосредственная организация смен
отдыха и досуга;
• Обучение помощников вожатых, организационного состава;
• Проведение семинаров, практикумов, форумов по летнему
отдыху;
• Содействие в обучение вожатых.
• Координация деятельности вожатых, руководителей кружка,
дежурных по режиму, специалистов по физической культуре.

5.

Детская оздоровительная
организация
Детский оздоровительный лагерь является внешкольным учреждением
для детей в возрасте от 6 до 17 лет включительно.
Согласно ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской
Федерации» от 21.12.04.№ 170:
- отдых детей и их оздоровление – это «совокупность мероприятий,
обеспечивающих развитие творческого потенциала детей, охрану и
укрепление их здоровья, профилактику заболеваний у детей, занятие
физической культурой, спортом и туризмом, формирование у детей
навыков здорового образа жизни, соблюдение ими режима питания и
жизнедеятельности в благоприятной окружающей среде при выполнении
санитарно-гигиенических и санитарно-эпидемиологических требований».

6.

Детская оздоровительная
организация
Данным законом определен статус детских
оздоровительных
учреждений
–
это
«организация отдыха детей и их оздоровление
—
детские
оздоровительные
лагеря
(загородные
оздоровительные
лагеря),
основная деятельность которых направлена на
реализацию услуг по обеспечению отдыха
детей и их оздоровления».

7.

Детская оздоровительная организация
различается:
• по месту расположения – загородные, городские;
• по размещению – стационарные, палаточные, передвижные;
• по времени действия – круглогодичные, сезонные, с дневным
пребыванием детей;
• по целевому назначению – отдыха и оздоровления: оздоровительные,
санаторные, санаторно-оздоровительные, дополнительного образования;
• по формам собственности – государственные, муниципальные, частные,
негосударственной формы собственности, принадлежащие
предприятиям, общественным организациям;
• по направлениям деятельности – туристскокраеведческие,
гражданско-патриотические, культурологические, трудовые,
спортивные, интеллектуальные и т.п.

8.

ТИПЫ ЛАГЕРЕЙ
Детям в летнем лагере предлагается яркая
разнообразная программа, тематика и направленность
которой зависит от типа лагеря:
лагерь-санаторий;
спортивный лагерь;
профильный лагерь;
оздоровительный лагерь;
обучающий лагерь;
лагерь дневного пребывания в школе /учреждении
доп.образования

9.

Особенности
Размещение: в настоящий момент существуют множество разных
типов размещения в организациях отдыха детей и их оздоровлении:
• по количеству мест: от 2-х до 12-ти местного размещения детей в
одной комнате.
• по расположению санузлов: комнаты с удобством в номере, на блок,
на этаж, в отдельно стоящем корпусе.
Питание: в лагере для детей рекомендуется 5-разовое (завтрак, обед,
полдник, ужин, второй ужин), у вожатых только 3-х разовое питание.
Существует два вида организации питания детей в детском лагере:
• Шведский стол (дети сами выбирают себе еду из предложенных
вариантов)
• Порционный стол (у всех детей одинаковый состав продуктов на
приме пищи)

10.

На заметку
В
Российской
Федерации
существуют
кругогодичные
государственные Всероссийские детские центры «Орленок»
(http://www. center-orlyonok.ru/), «Смена» (http://www.smena.org/),
«Океан» (http://okean.org/), Всероссийский детский центр «Алые
Паруса» и Международный детский центр «Артек» (http://artek.org/).
Аналогов таких крупных центров отдыха и оздоровления детей и
молодежи нет нигде в мире!

11.

ДОЛ «Чайка»

12.

Сотрудники ДОО

13.

Сотрудники ДОО
пз

14.

Распределение по отрядам (на примере
филиала ГАУ ДО РК «РЦДиМ»
«Черноморская зорька»
• Примерное распределение детей по отрядам:
1 ,2 отряд – 6 - 7 лет
3,4 отряд – 8 - 9 лет
5,6,7 отряд – 10 - 11 лет
8,9 отряд – 12 - 13 лет
10,11 отряд – 14 - 15 лет
12,13 отряд – 16 - 17 лет
• Распределение вожатых по отрядам происходит перед заездом в лагерь. Вожатые
заполняют анкету, а после ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ СОСТАВ говорит о результате.

15.

На примере ДООЦ «Гренада»
пз

16.

Категории детей в ДОО:
• Дети, в трудной жизненной ситуации
дети, оставшиеся без попечения родителей;
дети-инвалиды;
дети с ограниченными возможностями здоровья, то есть имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии;
дети — жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических и техногенных катастроф, стихийных бедствий;
дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев;
дети, оказавшиеся в экстремальных условиях;
дети — жертвы насилия;
дети, отбывающие наказание в виде лишения свободы в воспитательных колониях;
дети, находящиеся в образовательных организациях для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением, нуждающихся в особых
условиях воспитания, обучения и требующих специального педагогического подхода (специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и
закрытого типа);
дети, проживающие в малоимущих семьях;
дети с отклонениями в поведении;
дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные обстоятельства
самостоятельно или с помощью семьи.
• Дети с ОВЗ
• Другие категории детей

17.

Режимные моменты:

18.

Режимные моменты:

19.

Организация традиционных дней в лагере
Традиционные дни (заезд, отъезд, родительский
день) — особые в лагерной смене. Смена состоит из
определенных периодов: подготовительного,
организационного, основного, заключительного.
Рассмотрим их по порядку.

20.

Обязанности вожатого ДОЛ
Организация безопасного пребывания детей в лагере, как физического, так и психологического.
Обеспечение комфортного отдыха детей.
Соблюдение режима дня и режимных моментов.
Организация, поддержка и контроль за выполнением педагогических требований, психологопедагогическая работа.
Контроль за выполнением санитарно-гигиенических норм.
Создание благоприятной атмосферы для развития личности ребенка.
Выполнение и организация культурно-досуговой программы детского отдыха.
Помощь в организации сохранности имущества детского лагеря.
Введение документации, составление отчетности в рамках своих компетенций.
Выполнение правил внутреннего распорядка организации.

21.

Список необходимых вещей для работы в
ДОО
• Документы, а именно: паспорт, ИНН,
СНИЛС, страховой медицинский полис,
медицинская книжка, с действующим
медосмотром, трудовая книжка, справка
об отсутствии судимости, документы об
обучении (сертификат вожатого, диплом
и т.п.).
• Медикаменты.
• Головной убор.
• Удобная обувь.
• Спортивная одежда и обувь.
• Стандартная одежда для лагеря.
• Повседневная одежда.
• Средства личной гигиены.
• Электрический чайник.
• Кружка.
• Удлинитель.
• Ноутбук.
• Флешка.
• Зонт или дождевик.
• Канцелярские товары, нитки и иголки, клей
момент
• песенник , различные ненужные дома журналы,
старая одежда и прочий «хлам»; веревка или
толстые нитки, пуговицы, палочки от мороженого,
обрезки тканей и прочее (для тех же целей).

22.

Алгоритм
трудоустройства
в ДОО Центра

23.

Требования к должности
«вожатый»
На должность вожатого назначается
лицо:
- достигшее возраста 18 лет;
- имеющее основное общее
образование;
- прошедшее профессиональное
обучение - программы
профессиональной подготовки по
должностям служащих в области
образования и педагогики

24.

Документы, необходимые
для приема на работу
1. паспорт;
2. страховое свидетельство обязательного
пенсионного страхования (СНИЛС);
3. идентификационный (индивидуальный) номер
налогоплательщика (ИНН);
4. медицинская книжка (с данными о прохождении
медицинского осмотра и данными о прививках)

25.

Документы, необходимые
для приема на работу
5. трудовая книжка и (или) сведения о трудовой
деятельности
СВЕДЕНИЯ О ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
можно получить в МФЦ, в ПФР или через сайт Госуслуг

26.

Документы, необходимые
для приема на работу
6. справка о наличии (отсутствии) судимости, датированная
не более чем за месяц до даты трудоустройства
СПРАВКУ О НАЛИЧИИ (ОТСУТСТВИИ) СУДИМОСТИ
можно получить через сайт Госуслуг, в МФЦ или в
Информационном центре МВД по Республике Коми
(г. Сыктывкар, ул. Советская 63Б)

27.

Ограничения на занятие трудовой
деятельностью в сфере организации
их отдыха и оздоровления
Преступления:
- против жизни и здоровья (ст. 105-125), свободы, чести и
достоинства личности (ст. 126-130),
- половой неприкосновенности и половой свободы личности
(ст. 131-135),
- против семьи и несовершеннолетних (ст. 150-157),
- здоровья населения и общественной нравственности
(ст. 228-245),
- основ конституционного строя и безопасности государства,
мира и безопасности человечества (ст. 275-284.2),
- против общественной безопасности (ст. 205-227)

28.

Документы, необходимые
для приема на работу
7. документ, подтверждающий обучение по программе
«вожатый»;
8. выписка банка с реквизитами банковской карты;
9. документ, подтверждающий изменение фамилии (имени
или отчества);
10. документы воинского учета (военный билет,
удостоверение гражданина, подлежащего призыву на
военную службу)

29.

Документы, необходимые
для приема на работу
11. оригинал справки с места учебы, датированной
не более чем за месяц до даты трудоустройства;
12. лицам, устраивающимся на работу по совместительству:
– заверенная копия трудовой книжки и (или) сведения о трудовой
деятельности;
– справка с основного места работы с указанием периода
нахождения в отпуске;
13. лицам, имеющим инвалидность:
– справку медико-социальной экспертизы,
– индивидуальную программу реабилитации инвалида

30.

Желательно подойти на трудоустройство с
оригиналами и копиями документов
Иностранным гражданам подойти в отдел
кадров не менее, чем за неделю до приема на
работу
Гражданам, получающим пенсии по потере
кормильца или как сирота, необходимо
предупредить куратора

31.

Должностные обязанности вожатого
Организация безопасного пребывания детей в лагере, как
физического, так и психологического
Обеспечение комфортного отдыха детей
Соблюдение детьми режима дня и режимных моментов,
питьевого режима
Контроль за выполнением детьми санитарно-гигиенических норм
Создание благоприятной атмосферы для развития личности
ребенка
Выполнение и организация культурно-досуговой программы
детского отдыха
Не допускает случаи грубого поведения и рукоприкладства между
детьми

32.

Должностные обязанности вожатого
Осуществляет контроль за чистотой в комнатах детей, за
соблюдением детьми правил гигиены, опрятного
внешнего вида, чистоты одежды
Обеспечивает при первых признаках заболевания детей
своевременное обращение к медицинскому работнику
Незамедлительно информирует руководителя ДОЛ о
чрезвычайных
случаях,
несчастных
случаях,
самовольных уходах детей

33.

Вожатому ЗАПРЕЩАЕТСЯ
Оставлять детей без присмотра
Покидать территорию без разрешения руководителя ДОЛ
Допускать к общению с детьми посторонних лиц
Передавать, приносить и употреблять алкогольные напитки и
табачные изделия самому и передавать их детям
Использовать ненормативную лексику, кричать на детей,
применять силу

34.

Мы на связи