История английских сильных глаголов

1.

История английских сильных
глаголов
Лекция 8
©2024 Рассоха М.Н.

2.

Историческая морфология
• В ходе своей истории английский язык прошел
через типологическую трансформацию →
структурную перестройку от синтетического
(флективного) типа к типу аналитическому.
Причины:
• Актуализация общегерманской тенденции
ослабления флексий (ударение на первом слоге)
• Культурно-языковые контакты

3.

Фокусные вопросы
Какие группы глаголов существуют в
современном английском языке?

4.

Фокусные вопросы
1. Как образуют прошедшее время
неправильные глаголы?
2. Как образуют прошедшее время
правильные глаголы?
3. Как образуют прошедшее время
модальные глаголы?

5.

Глаголы в древнеанглийском
4 морфологических типа глаголов:
• Сильные глаголы
• Слабые глаголы
• Претерито-презентные глаголы
• Аномальные (неправильные) глаголы

6.

Сильные глаголы
• Сильные глаголы – это глаголы с
чередованием корневого гласного
Пример: OE. sitan – sat – sǣton – siten
OE. swimman – swam – swummon – swummen
4 основы глагола:
• sitan - инфинитив
• sat - прошедшее время (претерит), ед. число
• sǣton - прошедшее время, мн. число
• siten – причастие II

7.

4 основы глагола
• sit-an - (→ от этой основы образуются формы
наст.вр, формы причастия I и инфинитива)
• sat - (претерит), (→ от этой основы образуются
формы прошедшего времени 1 и 3 лица, ед.
числа )
• sǣt- on - (→ от этой основы образуются формы
прошедшего время 2 лицо, мн. числа и
прошедшее времени сослагательного
наклонения)
• sit-en – (причастие II)

8.

Сильные глаголы: каков принцип
чередования?
• Фонетически не обусловленное чередование звуков
в формах слова называется аблаутом (=внутренняя
флексия)
• Это древний способ формообразования, восходит к
индоевропейскому состоянию; используется для
дифференциации форм, прежде всего, настоящего и
прошедшего времени.
Русск. стирать – стëр; везти – вëз
Спросить –спрашивать

9.

Сильные глаголы
2 типа аблаута:
I.E. ŏ СGerm. ă
• Kачественный аблаут:
общегерманский
I.E. ĕ - ŏ - 0 ; Germ. ĕ / ĭ - ă - 0;
сдвиг гласных
• Количественный аблаут:
I.E. ŏ – ō;
Germ. ă – ō (ступени: нулевая,
нормальная , полная)
Теории возникновения аблаута:
• Индоевропейское ударение (аблаут был
фонетически обусловлен)
• Теория звукосимволизма

10.

Сильные глаголы: 7 классов
Классы различались: типом аблаута и осложнителем класса
• Готские сильные глаголы
1. reisan –rais – risum – risans (i) i+i a+i 0+i 0+i
2. kiusan – kaus – kusun –kusans (u)
3. bindan – band –bundum – bundans (сонорн. + согл)
4. stilan - stal – stelum - stulans (сонорн.)
5. sitan – sat –setum – sitans (шумный)
6. faran - for – forum - farans (и.е. количеств. аблаут,
герм. качественно-количественный)
7. haitan – haihait – haihaitum – haitans (pедупликация)
Найдите примеры ступени нормальной, нулевой и полной/продолженной

11.

Готские сильные глаголы:
определите класс по составу корня
• windan - заворачивать
• graban – расти
• tiuhan - тащить
• galeiþan – прийти
• faran - ехать
• giban - давать
• laikan - прыгать
• filhan - хоронить
• slahan -убивать
• inweitan - приветствовать

12.

Сильные глаголы в древнеанглийском:
7 классов сильных глаголов:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
wrītan – wrāt – writon - writen
ceōsan –ceās –curon –coren
singan - sang – sungon - sungen (сонорн. + согл)
stelan – stal – stǣlon - stolen (сонорн.)
sprecan – sprac - sprǣcon –sprecen (шумный)
scacan –scōc –scōcon – scacen (количеств. аблаут)
cnāwan –cneōw – cneōwon - cnāwen
Явления, затемняющие аблаут:
закон К.Вернера
Общегерманское преломление
древнеанглийское преломление

13.

Сильные глаголы в древнеанглийском:
определите класс по составу корня
• melcan - доить
• rīdan - ехать
• teran - рвать
• blāwan - дуть
• wefan - ткать
• bacan - печь
• bītan - кусать
• drēopan - капать
• spinnan - прясть
• hātan - называть

14.

Сильные глаголы: са. и на. периоды
Распад системы сильных глаголов две
основные тенденции:
• Переход от четырех к трем формам
причина: отмирание одной из форм прош.
времени ввиду редукции окончаний.
• Разрушение системы классов причина:
фонетические изменения (колич. и качеств.)
OE. wrītan – wrāt – writon - writen
ME. writen - wrot – writen – writen
NE. write - wrote – written

15.

Сильные глаголы: переход к трем
основам в са. и рна. период
• В северных диалектах – выравнивание
прошедшего времени по основе ед.ч.
• В западных - выравнивание прошедшего
времени по основе мн.ч.
Например:
Ride –rode –ridden
Bite – bit – bitten

16.

Сильные глаголы: переход к трем
основам в са и рна периоды
• В XVI-XVIIвв. окончательно снимается различие между формами
прошедшего времени –ед.и мн. числом. Возникает вариативность
форм: wrot/ writ ; bare /bore
1.
2.
3.
4.
6.
OE. wrītan – wrāt – writon - writen →ME развитие преимущественно по ед.ч.
OE. ceōsan –ceās –curon –coren →ME chesen-ches-chosen-chosen
OE. singan - sang – sungon - sungen →ME singen-sang- sungen - sungen
OE. stelan – stal – stǣlon – stolen →ME развитие преимущественно по
гласному причастия, проникал в претерит stole
OE. sprecan – sprac - sprǣcon –sprecen →ME speken – spak - speken –spoken →
ME развитие преимущественно по гласному причастия 4 класса
OE. scacan –scōc –scōcon – scacen →ME shaken –shook –shooken – shaken
7.
OE. cnāwan –cneōw – cneōwon - cnāwen →ME knowen –knew –knewen-
5.
knowen

17.

Сильные глаголы: влияние
фонетических изменений
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
OE. wrītan – wrāt – writon - writen →ME writen-wrot-writen –
writen
OE. ceōsan –ceās –curon –coren →ME chesen-ches-chosenchosen
OE. singan - sang – sungon - sungen →ME singen-sang- sungen sungen
OE. stelan – stal – stǣlon – stolen →ME stelen – stal – stelen –
stolen
OE. sprecan – sprac - sprǣcon –sprecen →ME speken – spak speken –spoken
OE. scacan –scōc –scōcon – scacen →ME shaken –shook –shooken
– shaken
OE. cnāwan –cneōw – cneōwon - cnāwen →ME knowen –knew –
knewen -knowen

18.

Сильные глаголы: са. и на. периоды
• Переход из сильных в слабые глаголы начался в XIII в,
усилился в рна. период
Например: OE. Helpan-healp- hulpon –holpen NE. To help helped –helped; folden-feld-felden-folden.
А также: look, grip, creep, bake, walk,wash,leap и мн.др.
• Переход из слабых в сильные: ring-rang-rung; wear-woreworn; feed-fed-fed;
• Также возможно было компромиссное развитие
to shine –shone – shone
to shine – shined – shined
• (редко) заимствования по типу сильных: strive-strovestriven

19.

Сильные глаголы (выводы)
• Сильные глаголы – это закрытая система.
• Непродуктивная модель языка, значительно сократилось число
сильных глаголов (выходили из употребления, переходили в
слабые).
• В то же время они выражают важные для коммуникации
действия (to sit, stand, eat, drink, lie, know, write, bring, take и
др.), поэтому они сохранились в языке, и сохранилась данная
(аблаутная) модель образования форм.
• При переходе от 4 форм к 3 в форме прошедшего времени
было утрачено спряжение, т.е. категории лица и числа.
• Слабые глаголы растут количественно за счет заимствований и
становятся ведущим типом.

20.

Глаголы с чередованием
• Неправильные глаголы
• В Оксфордском словаре 470 нестандартных
глаголов, учебники в основном приводят 100 +

21.

Дайте три формы и определите
исторический тип аблаута
• To drive
• To shake
• To speak
• To sit
• To take
• To wind
• To come
• To give
• to chose