Азбука безопасности дорожного движения. Родительское собрание №2

1.

Родительское собрание
№2
2020-2021г.
Группа №1 «Карапузы»
Воспитатель: Прохорова И.С.

2.

«Азбука безопасности
дорожного движения».
Тема:
Цель: Привлечь внимание родителей к
вопросу по профилактике детского
дорожно-транспортного травматизма.

3.

План проведения:
1.«Азбука безопасности дорожного
движения»-консультация воспитателя
Прохоровой И.С.
2.Онлайн игра с детьми и родителями по
ПДД (игра прилагается)
3. «Правила дорожного движения»мастер- класс инструктора по физической
культуре Алимовой Л.С.
4. Анкетирование родителей по ПДД.

4.

авное, что дети должны запомнить и понять – это то, что они ни в коем случае н
нтироваться в пространстве, понимая такие понятия, как близко, далеко, слева,

5.

-Сейчас мы вспомним некоторые правила дорожного движения.
ого проведем веселые соревнования! (правильный ответ оценивается фишкой,
Отгадайте загадку:
Он стоит на перекрёстках,
Светит для детей и взрослых.
Тот, кто плохо его знает,
На дороге пострадает!
У него всего три цвета.
Светит он для всей планеты.
Он машин решает спор,
Всем знакомый (Светофор)

6.

есть три сигнала огонька: зеленый, желтый и красный. А кто мне может сказать
одится красный свет, посередине расположен желтый, а в самом низу находить
Воспитатель: А для чего нужны эти цвета, что они означают?
Светофор: Молодцы! А теперь мы поиграем в игру «Светофор» (на внимание).
и я покажу красный свет – стоим. Желтый – прыгаем, зеленый – шагаем на мест
Светофор: Знаки важные дорожныеКомпас взрослых и ребят,
Люди, будьте осторожны!
Знайте, что нельзя, что можно!
Выполняйте непреложно
Все, что знаки говорят!

7.

вы знаете дорожные знаки. Каждый внимательно прослушает стихи. Чтобы отв
1. По полоскам черно – белым
Человек шагает смело
Знает: там, где он идет (Пешеходный переход)
2. Что за знак? Вниз по ступеням
Человек идет под землю.
Может он в метро спешит?
Может быть, сломался лифт? (Подземный пешеходный переход)
3. Круглый знак, а в нем окошко,
Не спешите сгоряча,
А подумайте немножко,
Что здесь, свалка кирпича? (Въезд запрещен)

8.

4. Я знаток дорожных правил,
Я машину здесь поставил,
На стоянку у ограды –
Отдыхать ей тоже надо. (Место стоянки)
5. Красный круг, а в нем мой друг,
Быстрый друг – велосипед.
Знак гласит: здесь и вокруг
На велосипеде проезда нет. (Езда на велосипедах запрещена)
6. Чудо – конь – велосипед,
Можно ехать или нет?
Странный этот синий знак,
Не понять его никак! (Велосипедная дорожка)

9.

7. Что за знак?
Пешеход в нем зачеркнутый идет
Что же это означает?
Может Вас здесь обижают? (Движение пешеходов запрещено)
8. Знак повесили с рассветом,
Чтобы каждый знал об этом:
Здесь ремонт идет дороги –
Берегите свои ноги! (Дорожные работы)
9. Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель! (Знак «Дети»)

10.

10. Если нужно вам лечиться,
Знак подскажет, где больница.
Сто серьезных докторов
Там вам скажут : «Будь здоров!» (Больница)
11. Коли вам нужна еда,
То пожалуйста сюда.
Эй, шофер, внимание!
Скоро…. (Знак «Пункт питания»)
ки подразделяются на группы. На зовите эти группы? (Предупреждающие, запр

11.

я не только для водителей, но и для пешеходов. Если у вас есть автомобиль – и
Разбор дорожных ситуаций. Анализ.
арточки с описанием дорожных ситуаций. Как вы думаете, как нужно поступить
ого сада по тротуару. Мальчик бежит впереди неё, где попало и мешает пешеход
ровать на поведение сына, объяснить ребёнку, что по тротуару он должен идти

12.

дет по улице. На противоположной стороне мальчик видит папу и бросается к н
Вопрос. Как надо было поступить маме?
енно внимательно надо осматривать улицу, когда на противоположной стороне
ном по улице. Около ларька толпиться народ. Мама отпускает руку ребёнка и по
маме? (Ни в коем случае не отпускать руку ребёнка. Разъяснить ему правила по
с ребёнком по тротуару. У ребёнка в руке мяч. Мяч падает на дорогу. Ребёнок бе

13.

о держать крепко за руку, нельзя давать ребенку мяч при пер
етского сада. Ребенок проходит к передней дверце и садится
ен посадить ребенка на заднее сиденье в автокресло для дет
Подведение итогов соревнования

14.

IV. А сейчас уважаемые родителипослушайте сказку по ПДД:
«Теремок на новый лад»
Ведущая:
На обочине дорог, Был построен теремок.
к для всех зверей. Для зайчат, ежат, мышат,Для лисичек и волчат,И конечно, мед
т наш теремок Как красив он, как высок! Как дорогу переедешь –В теремочек поп
ье ждет зверят В терем все они спешат Перейти зверям дорогу И подскажут, и п
щие цвета – Нужно слушать их всегда Долговязый светофор На зверят глядит в
айте осторожно И только там где можно! Ежик к терему идет Яблоки с собой нес

15.

Ежик:
по правилам хожу Не опасно мне, ежу! Я примерный пешеход. Там иду где перех
Правила я уважаю, Я всегда их соблюдаю.
Ведущая:
в терем попадет. Место там себе найдет Мышка по полю бежит, В теремок она сп
Мышка:
ышка – переход От машин всегда спасет! Если переход наземный – Называется о
дземный переход Мышку в терем приведет, И хорошее местечко Мышка в терем
Ведущая:
По тротуару зайчонок прыг – скок! На новоселье спешит в теремок.

16.

Зайчонок:
на «пять» Ведь по дороге опасно скакать! Вот машина – ее берегись, Под
Ведущая:
лягушка – Длинноногая квакушка, К светофору поскакала И, как вкопанн
Лягушка:
я красный свет – И лягушке хода нет. Вот и желтый огонек Ждет лягушка,
А зеленый появился Для лягушки путь открылся.
Светофор:
Нужно слушаться без спора Указаний светофора!

17.

Ведущая:
осередине дороги рулит. Вправо и влево мишка виляет, Встречным машинам О
Медвежонок:
Если с опасной дороги свернешь Целым к друзьям в теремок попадешь.
Ведущая:
е мешало Нельзя малышам по дороге кататься И за машины опасно цепляться!
Светофор:
ли будешь соблюдать Правила движения, В теремочек попадешь, Ты на новосел
Ведущая:
Сказку, родители, эту вспоминайте, Правила дорог не нарушайте!

18.

2.Онлайн игра с детьми и родителями по
ПДД (игра прилагается)
3. «Правила дорожного движения»- мастеркласс инструктора по физической культуре
Алимовой
Л.С.
Сообщение инструктора по физической культуре Алимовой Лидии
Сергеевны Игровая деятельность, являясь ведущим видом активности у
дошкольников, представляет собой наиболее подходящую платформу для
получения знаний, практической отработки умений и навыков. Поэтому в
образовательной программе детского сада игровым приёмам работы
уделяется особое внимание. Особенно актуально их использование в
контексте тем, касающихся вопросов безопасности жизни малышей, таких,
как освоение правил дорожного движения (ПДД). Предлагаю вашему
вниманию мастер-класс по ПДД. Рекомендую использовать в работе
подвижные игры «Внимательные водители», «Воробушки и автомобиль»,
«Цветные автомобили», а также физкультминутки: «Мы шоферы»,
«Пешеходы», «Светофор» и т.п.

19.

Спасибо за внимание