Работаем с текстом

1.

МОУ «Начальная школа- детский сад № 52»
г. Петропавловск - Камчатский
Учитель:
Егорова Ирина Михайловна

Закончите предложение.
Сначала
надо
внимательно
учителя, а потом уже…
выслушать
Ребята решили лепить снеговика и захватили с
собой на прогулку угольки и морковку, чтобы…
Хмурые тучи затянули небо, значит…

3.

Представьте картинку по данным
предложениям.
Доктор был старенький и весь белый: в чистом
белом халате, в белом колпаке, с белыми
седыми бровями, а на носу очки.
Н. Носов.
В это время заяц выскочил из лесу и побежал
полем.

4.

Расставьте предложения по порядку.
нём живёт
рыжая
белочка.
1.1. ВВстарой
сосне
дупло.
корм зверьку
на всю зиму.
2.2. ВЭтот
нём живёт
рыжая белочка.
Онанасушила
насушилагрибов.
грибов.
3.3. Она
В старой
дупло.
4.4. Этот
кормсосне
зверьку
на всю зиму.

5.

Прочитайте текст.
Придумайте рассказ по его началу.
Собака громко лаяла. Перед ней сидел
котёнок. Он широко раскрыл рот и жалобно
мяукал…

6.

Как вы думаете, почему
Н. Носов назвал свой
рассказ «Живая шляпа»?
Николай Николаевич
Носов
У страха глаза велики.
Можно ли заменить название рассказа
Н. Носова этой пословицей?

7.

Прочитайте начало рассказа.
Живая шляпа.
Котёнок Васька сидел на полу возле комода. А на
комоде, на самом краю , лежала шляпа. И вот Васька
увидел, что одна муха села на шляпу. Он как
подпрыгнет – и уцепился когтями за шляпу. Шляпа
соскользнула с комода, Васька сорвался и как полетит
на пол! А шляпа – бух – и накрыла его сверху.
А в комнате сидели Володя и Владик. Они
раскрашивали картинки и не видели, как Васька попал
под шляпу. Они услышали только, как позади что-то
упало.
Володя обернулся и увидел на полу возле комода
шляпу. Он подошёл к ней , нагнулся, хотел поднять
шляпу и вдруг как закричит.

8.

Ответьте на вопросы.
Как звали котёнка?
Как звали мальчиков – героев рассказа?
Что делал Васька?
Чем занимались мальчики?
Что вдруг случилось?
Почему Володя закричал?
Знали ли мальчики, кто скрывается под шляпой?
А читатели, т.е. мы с вами?
Как вы думаете, что произошло дальше?

9.

Составьте план.
1.
2.
3.
4.
5.
Котёнок играет.
Мальчики заняты делом.
Испуг Володи.
Шляпа живая.
Мальчики раскрыли «секрет» живой шляпы.

10.

Перескажите окончание рассказа.
Вадик подошёл поближе и стал смотреть на
шляпу. Вдруг шляпа поползла прямо к нему.
Мальчики сильно испугались.
Ребята придумали, как можно справиться с
живой шляпой. Они набрали на кухне
картошки и стали швырять в неё картошкой.
Вадик попал в шляпу. Вдруг шляпа подскочила
кверху и оттуда выскочил Васька.
Вовка и Вадик обрадовались, что всё
закончилось благополучно.
Прочитайте весь рассказ,
который у нас получился и
сравните с авторским
текстом.

Работаем с текстом

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.